摘要：在“健康湖南”背景下，花樣跳繩作為一項(xiàng)兼具趣味性和鍛煉效果的運(yùn)動(dòng)，逐漸在湖南省內(nèi)受到廣泛的關(guān)注。本文以“健康湖南”背景下花樣跳繩運(yùn)動(dòng)發(fā)展影響因素及推廣路徑為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法等研究方法探析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前湖南省花樣跳繩發(fā)展現(xiàn)狀表現(xiàn)為參與人數(shù)增多、活動(dòng)形式豐富、政策支持加強(qiáng)、打造特色校園等，通過現(xiàn)狀探究其過程中受到多種因素的影響，如社會(huì)因素、技術(shù)難度因素、國際影響力因素以及競賽活動(dòng)因素等。本文旨在深入分析這些影響因素，并探討有效的推廣路徑，如加強(qiáng)政策支持、提高教練員水平、舉辦賽事和活動(dòng)、擴(kuò)大宣傳力度，以促進(jìn)花樣跳繩在湖南省的普及和健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：花樣跳繩" 影響因素" 推廣路徑

中圖分類號(hào)：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-8902-（2024）-03-022-3-ZQ

當(dāng)今社會(huì)，健康已經(jīng)成為人們追求美好生活的重要基礎(chǔ)。隨著生活水平的提高，人們對(duì)于健康的關(guān)注度也在不斷提升，對(duì)于各類健康運(yùn)動(dòng)的熱情也愈發(fā)高漲。花樣跳繩作為一項(xiàng)具有鮮明特色和諸多益處的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，近年來在國內(nèi)迅速普及。近年來，湖南省政府高度重視全民健身和健康事業(yè)的發(fā)展，提出了“健康湖南”的發(fā)展戰(zhàn)略。在這一背景下，花樣跳繩作為一種集趣味性、競技性、健身性于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，得到了廣泛的關(guān)注和支持。通過研究花樣跳繩在湖南省的發(fā)展情況，可以深入了解其在推動(dòng)全民健身、“健康湖南”、提高人民健康水平方面的作用和價(jià)值。通過系統(tǒng)性探析花樣跳繩的影響因素和發(fā)展路徑，對(duì)于湖南省乃至全國的花樣跳繩運(yùn)動(dòng)實(shí)踐而言，可以為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的推廣、普及和提高提供有益的參考和借鑒，有助于推動(dòng)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

1、“健康湖南”背景下湖南省花樣跳繩發(fā)展現(xiàn)狀

1.1、參與人數(shù)增多

隨著人們對(duì)健康生活的重視以及“健康湖南”發(fā)展戰(zhàn)略的推動(dòng)，湖南的花樣跳繩運(yùn)動(dòng)逐漸興起?；犹K是一種簡單易行、健身效果顯著的有氧運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為“最完美的健康運(yùn)動(dòng)”。在湖南，越來越多的人開始加入到花樣跳繩的行列中來，無論是在公園、廣場還是學(xué)校，都能看到人們靈活地跳躍著，享受著跳繩帶來的樂趣和健康，盡管參與花樣跳繩的人數(shù)增多，但相應(yīng)的場地設(shè)施并未跟上。許多地方缺乏合適的跳繩場地，影響了跳繩活動(dòng)的開展。

1.2、活動(dòng)形式豐富

在“健康湖南”背景下，花樣跳繩的活動(dòng)形式日益豐富多樣，湖南省內(nèi)舉辦了多場花樣跳繩比賽。不僅有雙搖、單搖、長繩繞，還有團(tuán)體合作表演。吸引了眾多跳繩愛好者參與，進(jìn)一步提高了人們參與花樣跳繩運(yùn)動(dòng)的熱情。在“健康湖南”的倡議下，花樣跳繩這一傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)形式煥發(fā)出了新的活力。許多學(xué)校和社區(qū)也積極響應(yīng)，開展了各種形式的花樣跳繩活動(dòng)。有的團(tuán)隊(duì)將舞蹈、武術(shù)等元素融入跳繩中，創(chuàng)作出別具一格的花樣跳繩表演。這些表演不僅展示了跳繩的趣味性，更展現(xiàn)了參與者們的創(chuàng)新精神?；犹K比賽的舉辦也促進(jìn)了不同地區(qū)間的交流與合作。來自湖南省各地的跳繩愛好者齊聚一堂，切磋技藝，交流心得。這種跨地區(qū)的交流不僅推動(dòng)了花樣跳繩技術(shù)的發(fā)展，也加深了各地之間的友誼與合作。這些豐富多樣的活動(dòng)形式，推動(dòng)了花樣跳繩的普及，提高了跳繩運(yùn)動(dòng)的技術(shù)水平，使得花樣跳繩在湖南省得到了廣泛傳播和認(rèn)可。

1.3、政策支持加強(qiáng)

政府在政策上要繼續(xù)加大對(duì)花樣跳繩的支持力度，將其納入全民健身計(jì)劃，確保項(xiàng)目發(fā)展的資金和土地等資源。政府對(duì)于體育項(xiàng)目的態(tài)度和制度會(huì)直接影響花樣跳繩的發(fā)展。湖南省政府高度重視全民健身和健康事業(yè)的發(fā)展，對(duì)花樣跳繩項(xiàng)目給予了很大的政策支持。例如，在“健康湖南”的相關(guān)規(guī)劃中，明確規(guī)定要加大對(duì)全民健身的投入，推動(dòng)各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的普及和提高。這為花樣跳繩在湖南省的發(fā)展提供了有力的政策保障。再者政府重視體育事業(yè)的發(fā)展，加大對(duì)花樣跳繩體育項(xiàng)目的投入，制定有利于花樣跳繩體育項(xiàng)目發(fā)展的政策，花樣跳繩項(xiàng)目也會(huì)得到更好的發(fā)展。

1.4、打造特色校園

隨著全民健身和“健康湖南”的發(fā)展以及體育教育的深化，花樣跳繩這一傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目逐漸在各類學(xué)校中嶄露頭角，成為特色體育課程的重要組成部分。特別是在一些注重學(xué)生全面發(fā)展的特色學(xué)校中，花樣跳繩不僅被視為鍛煉身體的手段，更被視為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維和自信心的重要途徑。目前，越來越多的特色學(xué)校開始將花樣跳繩納入日常課程。這些學(xué)校通常有專門的跳繩教練，且設(shè)施完備，能夠滿足學(xué)生日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的需求。在長沙市，甚至出現(xiàn)了以花樣跳繩為特色的學(xué)校，這些學(xué)校將跳繩作為主要體育課程，并定期舉辦校內(nèi)外的跳繩比賽和交流活動(dòng)。各校紛紛推崇“一校一品”的理念，打造具有花樣跳繩特色的示范性學(xué)校，形成跳繩特色傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。與傳統(tǒng)體育課程相比，花樣跳繩特色學(xué)校在教育方法上進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新。學(xué)校不再僅僅注重跳繩技術(shù)的傳授，而是將更多的重心放在培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力上。例如，許多學(xué)校采用“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)模式，讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)跳繩技巧，課堂上則更多地用來進(jìn)行實(shí)踐和討論，引導(dǎo)學(xué)生自主探索跳繩的花樣和變化。

1.5、師資力量嚴(yán)重不足

在專帶跳繩運(yùn)動(dòng)的教師中，大部分也未受過專業(yè)教育，教師自身的專業(yè)水平和教學(xué)水平也有待進(jìn)一步提高。由于師資短缺，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生和教師比例失調(diào)，有意愿學(xué)習(xí)跳繩的學(xué)生數(shù)量較多，但是由于沒有對(duì)應(yīng)數(shù)量的師資，導(dǎo)致有意愿學(xué)習(xí)跳繩的學(xué)生無法獲得有效的跳繩教育，從而導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情下降，甚至轉(zhuǎn)向了其他體育項(xiàng)目。要想保證教學(xué)效果，首先要充實(shí)師資隊(duì)伍，進(jìn)而對(duì)師資隊(duì)伍進(jìn)行職業(yè)提升培訓(xùn)，保證教師的正常水平，在保證師資的基礎(chǔ)上，學(xué)校可以通過開展跳繩選修課、必修課、社團(tuán)課等形式進(jìn)行跳繩教育推廣。

2、“健康湖南”背景下湖南省花樣跳繩發(fā)展影響因素

2.1、社會(huì)因素

隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)健康的關(guān)注度不斷提升，對(duì)各類健康運(yùn)動(dòng)的需求也日益旺盛。這使得花樣跳繩在社會(huì)上得到了廣泛的關(guān)注和支持。同時(shí)，媒體的大力宣傳和明星效應(yīng)，也進(jìn)一步提高了花樣跳繩的知名度，為其在湖南省的發(fā)展創(chuàng)造了有利的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)對(duì)于花樣跳繩的認(rèn)知程度也會(huì)影響項(xiàng)目的發(fā)展。但是由于花樣跳繩是一項(xiàng)比較新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其普及程度還不夠高，并且花樣跳繩是一項(xiàng)比較獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其社會(huì)認(rèn)知度相對(duì)較低。許多人對(duì)其了解不足，甚至有些人對(duì)其存在誤解。如果只有少數(shù)人參與，那么其社會(huì)影響力就會(huì)受到限制，不利于其發(fā)展。如果社會(huì)普遍認(rèn)為花樣跳繩是一種有趣、有益的體育項(xiàng)目，那么就有可能得到更多的支持和資源，有利于項(xiàng)目的發(fā)展。

2.2、技術(shù)難度

技術(shù)難度也是制約花樣跳繩發(fā)展的重要因素。與傳統(tǒng)的跳繩相比，花樣跳繩對(duì)技巧和協(xié)調(diào)性的要求更高，這使得許多初學(xué)者望而卻步。因此，如何簡化技術(shù)難度，降低學(xué)習(xí)門檻，是推廣花樣跳繩必須要解決的問題。教育部門對(duì)花樣跳繩的推廣起到了重要作用。許多學(xué)校將花樣跳繩納入體育課程，讓學(xué)生在課堂上就能接觸到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。增加參與人數(shù)，同時(shí)也有利于項(xiàng)目的普及和提高。通過學(xué)校這個(gè)重要平臺(tái)，花樣跳繩在青少年中得到了廣泛傳播，為湖南省的花樣跳繩發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。此外，如果教育部門能夠提供更多的花樣跳繩培訓(xùn)和教練員認(rèn)證，也有利于提高項(xiàng)目的整體水平。師資水平是決定跳繩運(yùn)動(dòng)開展成效的重要影響因素。就目前調(diào)查情況看，開展跳繩運(yùn)動(dòng)較好的學(xué)校，一般會(huì)配置1-2名跳繩專業(yè)老師，其他學(xué)?；旧弦泽w育老師兼帶跳繩運(yùn)動(dòng)，或者學(xué)生團(tuán)體自發(fā)研究和教學(xué)。

2.3、國際影響力因素

在國際舞臺(tái)上，若花樣跳繩擁有眾多知名選手和團(tuán)隊(duì)，且在各類國際賽事中取得優(yōu)異成績，這將有力提升該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在國內(nèi)的知名度和影響力，從而有利于項(xiàng)目的長遠(yuǎn)發(fā)展與推廣。相反，若國際范圍內(nèi)花樣跳繩的影響力有限，項(xiàng)目政策可能因此受到限制，導(dǎo)致國內(nèi)項(xiàng)目發(fā)展受阻。因此，為了提高花樣跳繩的影響力，需要積極推廣該項(xiàng)目，鼓勵(lì)更多的人參與其中，培養(yǎng)優(yōu)秀的選手和團(tuán)隊(duì)，爭取在各種國際賽事中取得更好的成績。為提升花樣跳繩的影響力，我們應(yīng)積極推廣該項(xiàng)目，鼓勵(lì)廣大民眾參與其中，培養(yǎng)優(yōu)秀選手和團(tuán)隊(duì)，以期在各類國際賽事中取得更好的成績。

2.4、競賽活動(dòng)因素

推廣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，競賽活動(dòng)是不可或缺的途徑。以2018年湖南省首屆“健康湖南”全民運(yùn)動(dòng)會(huì)為例，其中就包含了跳繩項(xiàng)目，如今已成功舉辦三屆。這樣的比賽，無疑有助于花樣跳繩運(yùn)動(dòng)的普及。然而，目前湖南的花樣跳繩比賽類型偏少，尤其是學(xué)校間的比賽?；犹K比賽的評(píng)分并不簡單，它涉及到動(dòng)作難度、完成質(zhì)量、創(chuàng)意編排和裁判扣分四個(gè)方面。這就要求裁判員和相關(guān)專業(yè)人員具備深厚的專業(yè)知識(shí)和鑒賞能力，否則很容易出現(xiàn)主觀評(píng)分的情況。令人擔(dān)憂的是，湖南省國際級(jí)裁判員的數(shù)量較少，這無疑對(duì)花樣跳繩競賽項(xiàng)目的設(shè)置和比賽規(guī)模的擴(kuò)大造成了一定的限制。

3、“健康湖南”背景下花樣跳繩發(fā)展路徑

3.1、加強(qiáng)政策支持

政府和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)花樣跳繩的投入力度，包括人力、物力和財(cái)力等方面，如公園、廣場等公共場所，以增加跳繩空間。跳繩運(yùn)動(dòng)有諸多益處，包括促進(jìn)身心健康、提高心肺功能等，尤其對(duì)學(xué)生尤為重要。自2014年起，小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中包含1min跳繩。體育中考改革后，2020屆增加了4min短繩項(xiàng)目。這些政策有助于提高學(xué)生的身體素質(zhì)和推廣跳繩運(yùn)動(dòng)?；犹K也受到學(xué)生喜愛。因此，政府和社會(huì)應(yīng)繼續(xù)加大對(duì)跳繩場地的建設(shè)和投入力度，促進(jìn)跳繩運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展，為民眾的身心健康做出貢獻(xiàn)。除了場地建設(shè)，我們還需要關(guān)注跳繩的普及和推廣。建立政策反饋機(jī)制，政策的實(shí)施過程中難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題和不足之處，需要建立有效的反饋機(jī)制，及時(shí)收集和處理有關(guān)花樣跳繩各方面的反饋和建議，不斷完善和優(yōu)化政策。加強(qiáng)政策支持需要從多個(gè)方面入手，不斷優(yōu)化和完善政策體系，提高政策的針對(duì)性和可操作性，為推動(dòng)花樣跳繩發(fā)展提供有力保障。

3.2、提高教練員水平

加強(qiáng)對(duì)教練員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平，以期更好地指導(dǎo)參與者進(jìn)行花樣跳繩運(yùn)動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)水平。除了現(xiàn)有的花樣跳繩師資培訓(xùn)外，還應(yīng)定期舉辦培訓(xùn)，提高教練的專業(yè)水平。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)校、社區(qū)等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)自己的跳繩教練。師資培養(yǎng)是花樣跳繩推廣的基礎(chǔ)，教師通過培訓(xùn)能提升專業(yè)技能。湖南省花樣跳繩師資力量不足，不能滿足學(xué)校需求，建議建立固定培訓(xùn)基地，進(jìn)行面對(duì)面集中指導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量，吸引更多教師和學(xué)生參與，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。同時(shí)，培訓(xùn)基地應(yīng)及時(shí)更新內(nèi)容，便于參與者學(xué)習(xí)。因此，建立培訓(xùn)基地是解決湖南省學(xué)?；犹K師資問題的有效途徑。

3.3、舉辦賽事和活動(dòng)

對(duì)于體育項(xiàng)目而言，競賽是推廣的有效方式之一。運(yùn)動(dòng)員通過大量練習(xí)和比賽，可以提升自我認(rèn)知和心理素質(zhì)。通過比賽，學(xué)校和師生也能提高知名度，進(jìn)一步推動(dòng)花樣跳繩的發(fā)展。針對(duì)湖南省的花樣跳繩現(xiàn)狀，可以舉辦不同規(guī)模和難度的比賽，促進(jìn)多級(jí)別比賽融合發(fā)展。定期舉辦各類花樣跳繩比賽和活動(dòng)，激發(fā)人們的參與熱情，提高運(yùn)動(dòng)水平。提高花樣跳繩的社會(huì)認(rèn)知度，讓更多的人了解并參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。

3.4、加大宣傳力度

通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道，加大花樣跳繩的宣傳力度，提高其在社會(huì)上的知名度和影響力。通過社交媒體平臺(tái)如微博、微信、抖音等，可以更快地傳播花樣跳繩的信息。這些平臺(tái)上的短視頻、圖片和直播等形式，可以讓用戶更直觀地了解花樣跳繩的魅力，從而吸引更多人參與。制作有關(guān)花樣跳繩的教學(xué)視頻、技巧解析、賽事回顧等內(nèi)容，通過視頻平臺(tái)如B站、優(yōu)酷等進(jìn)行傳播。這些內(nèi)容可以幫助人們深入了解跳繩技巧，提高參與意愿。鼓勵(lì)滿意的用戶或參與者通過自己的社交媒體分享他們的跳繩體驗(yàn)。這種來自真實(shí)用戶的推薦往往更具說服力，能夠激發(fā)更多人的興趣。

隨著人們健康意識(shí)的提高，花樣跳繩作為一種集健身、娛樂和競技于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在湖南省得到了廣泛的推廣和發(fā)展。影響花樣跳繩發(fā)展的因素主要包括社會(huì)環(huán)境、技術(shù)難度、國內(nèi)外影響和賽事開展等方面。為了更好地推動(dòng)花樣跳繩在湖南省的發(fā)展，需要從政府、學(xué)校、社會(huì)組織和媒體等多方面入手，加強(qiáng)政策支持、增加師資力量、舉辦多項(xiàng)賽事和擴(kuò)大宣傳推廣工作。同時(shí)，還需要注重創(chuàng)新發(fā)展，將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，推動(dòng)花樣跳繩的可持續(xù)發(fā)展。

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基金項(xiàng)目：“健康湖南”背景下花樣跳繩發(fā)展影響因素及推廣路徑分析（22A0179），2022年度湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目。

作者簡介：榮礴（1981-），男，漢族，湖南長沙人，碩士，副教授，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練、體育旅游。