收稿日期:2022-11-09" 修回日期:2023-02-15
基金項(xiàng)目:國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(71871025);國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目(71802023)
作者簡(jiǎn)介:程龍(1988-),男,山東安丘人,博士,科學(xué)技術(shù)部科技人才中心副研究員,研究方向?yàn)楣膊块T人力資源管理與科技人才評(píng)價(jià);姜春(1993-),男,安徽潁上人,復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院博士研究生,研究方向?yàn)榭萍紕?chuàng)新管理與政策、數(shù)字治理與公共服務(wù)。本文通訊作者:姜春。
摘" 要:科技領(lǐng)軍人才是國(guó)家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者,是培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家隊(duì)伍最重要的后備軍,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、用好科技領(lǐng)軍人才意義重大。以314位國(guó)家級(jí)科技領(lǐng)軍人才的一手調(diào)查數(shù)據(jù)為樣本,對(duì)科技領(lǐng)軍人才的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)影響機(jī)制進(jìn)行實(shí)證研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn):科技領(lǐng)軍人才的心理需要滿足感、社會(huì)支持對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)具有顯著正向影響;社會(huì)支持對(duì)心理需要滿足感與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系具有顯著正向調(diào)節(jié)作用;入選“國(guó)家科技領(lǐng)軍人才”后,科技領(lǐng)軍人才基本心理需要滿足感有不同變化,表現(xiàn)在勝任需要滿足感增強(qiáng),而自主性需要滿足感、關(guān)系需要滿足感可能會(huì)下降;不同類型科技領(lǐng)軍人才渴望獲得的社會(huì)支持側(cè)重點(diǎn)不同,表現(xiàn)在科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才更需要“組織協(xié)調(diào)”“安心科研”“親情獲得”等社會(huì)支持,而科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才更需要“政產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”“科技成果轉(zhuǎn)化”等社會(huì)支持。
關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:科技領(lǐng)軍人才;公共服務(wù)動(dòng)機(jī);社會(huì)支持;心理需要
DOI:10.6049/kjjbydc.2022110271
開放科學(xué)(資源服務(wù))標(biāo)識(shí)碼(OSID)""""" 開放科學(xué)(資源服務(wù))標(biāo)識(shí)碼(OSID):
中圖分類號(hào):G316
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1001-7348(2024)05-0119-10
0" 引言
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“完善人才戰(zhàn)略布局,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,著力形成人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的比較優(yōu)勢(shì)”??萍甲粤⒆詮?qiáng)戰(zhàn)略實(shí)施以來,黨中央對(duì)科技領(lǐng)軍人才的重視前所未有。2021年9月,習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上著重強(qiáng)調(diào):“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須把握戰(zhàn)略主動(dòng),做好頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃。在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域擁有一大批戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);在主要科技領(lǐng)域有一批領(lǐng)跑者,在新興前沿交叉領(lǐng)域有一批開拓者。”《國(guó)家“十四五”期間人才發(fā)展規(guī)劃》提出,“十四五”期間“要大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家,打造大批一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”??梢姡h中央始終將培養(yǎng)高水平的國(guó)家戰(zhàn)略科技領(lǐng)軍人才作為重中之重。尤其是當(dāng)前科技革命與產(chǎn)業(yè)變革形成歷史交匯,西方敵對(duì)勢(shì)力針對(duì)中國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)不斷“卡脖子”,國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)高度白熱化,科技領(lǐng)軍人才作為國(guó)家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者和戰(zhàn)略科學(xué)家隊(duì)伍培養(yǎng)最重要的后備軍,對(duì)引領(lǐng)和塑造國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。
2020年以來,在應(yīng)對(duì)“新冠疫情”過程中,國(guó)家科技領(lǐng)軍人才在病毒識(shí)別、疫苗研發(fā)、病毒變異追蹤、防控隔離技術(shù)等方面發(fā)揮了舉足輕重的作用。這些“兼懷天下”的國(guó)家級(jí)科技領(lǐng)軍人才,用自己的特殊優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì),彰顯了科技領(lǐng)軍人才的公共服務(wù)精神。
作為中國(guó)人才戰(zhàn)略核心的國(guó)家科技領(lǐng)軍人才,其崗位特點(diǎn)、職業(yè)屬性決定了他們的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)具有典型代表性。一方面,他們主要分布在我國(guó)公立高校、科研院所以及國(guó)有頭部高新技術(shù)企業(yè),其身份屬于“泛體制內(nèi)人員”,具有一定的公職人員屬性和特點(diǎn);另一方面,國(guó)家科技領(lǐng)軍人才在尖端科研活動(dòng)中,只有具備較高的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)水平[1],才能保證其科研目的與國(guó)家和民眾的利益相一致,才能保障科研成果最大限度促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾幸福感提升[2-3]。國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的公共服務(wù)精神深刻影響著中國(guó)發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量和公眾生命健康,因此,如何挖掘、培養(yǎng)、利用國(guó)家科技領(lǐng)軍人才顯得尤為重要。這里涉及一個(gè)學(xué)術(shù)問題:國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響機(jī)制是什么?如何激發(fā)、增強(qiáng)科技領(lǐng)軍人才的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)?
為此,本研究結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識(shí),聚焦國(guó)家科技領(lǐng)軍人才這一關(guān)系到中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的特殊又重要的科技人才群體,對(duì)其公共服務(wù)動(dòng)機(jī)影響因素進(jìn)行深入研究。收集國(guó)家科技領(lǐng)軍人才第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料,以自我決定理論、公共服務(wù)動(dòng)機(jī)理論、資源保存理論為依據(jù),通過實(shí)證研究并結(jié)合補(bǔ)充訪談?wù){(diào)研,著重探討基本心理需要滿足感對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)有何影響,以及優(yōu)秀的科技人才入選國(guó)家科技領(lǐng)軍人才后其3種基本心理需要滿足感會(huì)發(fā)生何種變化,并發(fā)掘社會(huì)支持在基本心理需要滿足感影響國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)過程中的作用。
1" 文獻(xiàn)綜述與研究假設(shè)
1.1" 文獻(xiàn)綜述
目前,學(xué)者們對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了不同程度的研究。自公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的概念提出以來,國(guó)外學(xué)者探討了公共服務(wù)動(dòng)機(jī)與各類變量之間的影響關(guān)系,尤其是組織公民行為、社會(huì)治理參與等公共管理領(lǐng)域的典型常見變量,發(fā)現(xiàn)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)與這些變量都具有顯著影響關(guān)系。如Coursey等[4]重點(diǎn)論證了公共服務(wù)動(dòng)機(jī)對(duì)促進(jìn)公民參與社會(huì)治理的顯著支持作用;Ingrams[5]則通過對(duì)公共部門和私營(yíng)部門公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的跨層次檢驗(yàn),論證了公共服務(wù)動(dòng)機(jī)與組織公民行為之間的緊密聯(lián)系。此外,也有國(guó)外學(xué)者運(yùn)用創(chuàng)新研究方法,探析個(gè)人特質(zhì)與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系,如Bromberg等[6]、Palma等[7]運(yùn)用實(shí)驗(yàn)或者追蹤調(diào)查方法發(fā)現(xiàn),個(gè)人人格、工作績(jī)效與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)之間存在顯著關(guān)系。可見,國(guó)外學(xué)者更注重探索不同變量與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。相比之下,中國(guó)學(xué)者多從中國(guó)背景下公共行政發(fā)展的角度出發(fā),將公共服務(wù)動(dòng)機(jī)與中國(guó)情境聯(lián)系起來。如王鋒[8]基于西方公共服務(wù)動(dòng)機(jī)理論,結(jié)合中國(guó)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證性研究,證實(shí)了公共服務(wù)動(dòng)機(jī)在中國(guó)也是客觀存在的。大多數(shù)從事公共服務(wù)動(dòng)機(jī)研究的學(xué)者側(cè)重關(guān)注公務(wù)員,以不同區(qū)域、不同系統(tǒng)的公務(wù)員為研究對(duì)象,探索公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的前因變量與后果變量。如王亞華等[9]針對(duì)中國(guó)東、中、西部典型行政村村主任和村支書開展公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的問卷調(diào)查,并結(jié)合定性訪談資料,定量測(cè)度公共服務(wù)動(dòng)機(jī)并探究其影響因素,發(fā)現(xiàn)中國(guó)鄉(xiāng)村干部的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)在年齡、性別、學(xué)歷等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上并沒有顯著差異,但在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、工資收入認(rèn)知和工作滿意度等變量上存在顯著差異和因果關(guān)系;胥彥等[10]進(jìn)一步探討了人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響;葛蕾蕾等[11]以公共服務(wù)動(dòng)機(jī)為調(diào)節(jié)變量,探究了使命效價(jià)對(duì)基層公務(wù)員工作幸福感的影響;汪光煒等[12]研究發(fā)現(xiàn)職業(yè)聲譽(yù)感知對(duì)基層公務(wù)員公共服務(wù)動(dòng)機(jī)具有正向影響,并且職業(yè)認(rèn)同在其中發(fā)揮正向中介作用;陳新明等[13]從公共服務(wù)動(dòng)機(jī)角度,探討了基層公務(wù)員的職業(yè)發(fā)展倦怠問題。
對(duì)于國(guó)家科技領(lǐng)軍人才,由于這一群體的特殊性,目前已有研究涉及的科技領(lǐng)軍人才大多是某省、某市的區(qū)域性領(lǐng)軍人才。有少量文獻(xiàn)研究國(guó)家科技領(lǐng)軍人才,一般關(guān)注其外部特征和相關(guān)變化,如朱英等[14]對(duì)中青年國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的簡(jiǎn)歷進(jìn)行文本梳理,并對(duì)其流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才流動(dòng)強(qiáng)度有所提升,并且流動(dòng)次數(shù)與年齡正相關(guān),人才流動(dòng)區(qū)域性失衡加劇,“馬太效應(yīng)”凸顯。這些變化都屬于國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的外部變化,而對(duì)于公共服務(wù)動(dòng)機(jī)這種內(nèi)心層次的心理變化缺少系統(tǒng)研究。
綜上所述,已有研究呈現(xiàn)兩大特點(diǎn)。一方面,對(duì)于公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的研究對(duì)象多集中于公務(wù)員等政府公共管理領(lǐng)域[9-13],而對(duì)于科技人才的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)尚未有系統(tǒng)研究,尤其對(duì)于國(guó)家科技領(lǐng)軍人才這一重要群體的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)缺少應(yīng)有的關(guān)注;另一方面,目前對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)相關(guān)變量的研究多集中于外部環(huán)境,尚未涉及研究對(duì)象內(nèi)在的心理需要滿足感,也未考察內(nèi)部心理需要與外部社會(huì)支持的相互作用機(jī)制。
1.2" 研究假設(shè)
(1)心理需要滿足感與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)。公共服務(wù)動(dòng)機(jī)理論(Public Service Motivation,PSM)認(rèn)為,公共服務(wù)動(dòng)機(jī)是一種關(guān)愛他人的利他主義或親社會(huì)動(dòng)機(jī)[15],其關(guān)愛的他人不是一般意義的個(gè)人、家庭或其他私人領(lǐng)域的利益相關(guān)者,而是公共領(lǐng)域的人民、大眾、社會(huì)或國(guó)家[16-17]。具體來說,公共服務(wù)動(dòng)機(jī)是植根于公共部門的利他主義動(dòng)機(jī),涉及同理心、責(zé)任心、同情心等精神方面因素[1]。Perry[18]對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了補(bǔ)充,認(rèn)為其應(yīng)包括公共政策制定的吸引力、對(duì)公共利益的承諾、公民義務(wù)、社會(huì)正義、自我犧牲、同情6個(gè)方面;Kim等[19]在此基礎(chǔ)上,提出公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的核心內(nèi)涵由4個(gè)維度構(gòu)成,即自我犧牲(Self sacrifice)、公共參與吸引(Attraction to Public Service)、公共價(jià)值承諾(Commitment to Public Values)、同情心,分別代表利他性動(dòng)機(jī)、理性動(dòng)機(jī)、規(guī)范動(dòng)機(jī)、情感動(dòng)機(jī),這些動(dòng)機(jī)都屬于典型的內(nèi)部動(dòng)機(jī),與個(gè)人心理變化息息相關(guān)。
根據(jù)自我決定理論(Self-Determination Theory)的基本心理需要相關(guān)內(nèi)容,當(dāng)外界環(huán)境使心理需要得到滿足時(shí),會(huì)促使外部動(dòng)機(jī)內(nèi)化和增強(qiáng)內(nèi)部動(dòng)機(jī),而心理需要的滿足可以加強(qiáng)內(nèi)部動(dòng)機(jī)和促進(jìn)外部動(dòng)機(jī)內(nèi)化[20-21]。具體而言,基本心理需要理論認(rèn)為,員工在職業(yè)生涯中渴望內(nèi)心需要被滿足,主要包括勝任需要、自主需要和關(guān)系需要3種最基本的心理需要,分別對(duì)應(yīng)員工對(duì)“人崗相配,發(fā)揮潛力”、“一定程度上具備工作自主權(quán)”、“良好的工作人際關(guān)系及工作氛圍”的渴望。目前已經(jīng)有研究證明,心理需要滿足感對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)具有顯著影響,表現(xiàn)為心理需要滿足感中介績(jī)效評(píng)價(jià)目標(biāo)設(shè)置對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響,公共事業(yè)組織員工的心理需要滿足感越強(qiáng),其公共服務(wù)動(dòng)機(jī)水平越高[22]。
國(guó)家科技領(lǐng)軍人才由于個(gè)人身份、工作場(chǎng)所、崗位屬性、事業(yè)發(fā)展軌跡等各方面的特殊性,其基本心理需要與一般職場(chǎng)中的普通員工存在明顯差異。第一,國(guó)家科技領(lǐng)軍人才往往是科研領(lǐng)域的佼佼者,并且多數(shù)具有一定的社會(huì)地位與社會(huì)名譽(yù),會(huì)促使他們更看重精神上的心理需要滿足,這與普通職工對(duì)物質(zhì)、精神都有需求或者更看重物質(zhì)回報(bào)的情況有所不同;第二,國(guó)家科技領(lǐng)軍人才比一般員工更渴望“完美地勝任科研崗位”,產(chǎn)出豐碩的科研成果,證明自身學(xué)術(shù)價(jià)值,獲得他人認(rèn)可和贊許,并為國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福作出卓越的貢獻(xiàn),甚至渴望“在人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷史上留下一筆”,而普通員工從事服務(wù)類、一般技術(shù)類等工作則很難有如此極致的勝任需要;第三,自主性需要?dú)v來是科研工作者十分看重的一點(diǎn),他們追求學(xué)術(shù)自由和靈活的管理機(jī)制,對(duì)于國(guó)家科技領(lǐng)軍人才而言則更加明顯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通員工對(duì)工作自主性的期望水平,同時(shí),科研工作離不開科研團(tuán)隊(duì),國(guó)家科技領(lǐng)軍人才多是科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在科研團(tuán)隊(duì)中塑造良好的工作人際關(guān)系及工作氛圍是保障科研工作順利的重要前提。因此,針對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才心理需要滿足感的特殊性,本文提出如下研究假設(shè):
H1:心理需要滿足感對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)具有顯著正向影響。
(2)社會(huì)支持與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)。公共服務(wù)動(dòng)機(jī)理論強(qiáng)調(diào)為公共領(lǐng)域的人民、大眾、社會(huì)或國(guó)家提供服務(wù)的心理動(dòng)機(jī),這種心理動(dòng)機(jī)的形成必然離不開社會(huì)公眾的支持。有研究認(rèn)為,社會(huì)支持能夠降低工作壓力對(duì)員工造成的負(fù)面影響,表現(xiàn)出一種緩解效應(yīng),而只有工作壓力降低,才能有足夠精力更多地關(guān)注社會(huì)公眾利益。在社會(huì)支持范疇內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)支持、家庭支持、師友支持等都可以有效緩解角色壓力對(duì)工作滿意度的負(fù)面影響[23]。只有工作滿意度高的員工,才能在滿意的工作氛圍中更容易產(chǎn)生為社會(huì)大眾作貢獻(xiàn)的傾向。如郭愛鴿等[24]研究發(fā)現(xiàn),父親提供的支持與大學(xué)生追求成功顯著正相關(guān),教師提供的支持與成就動(dòng)機(jī)、追求成功顯著正相關(guān)。從心理需要滿足感來看,Petrou等[25]認(rèn)為心理需要得到滿足的員工愿意耗費(fèi)在工作上的投入會(huì)更多。而社會(huì)支持能夠降低工作壓力對(duì)員工造成的負(fù)面影響,使得員工對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更加投入,這進(jìn)一步說明社會(huì)支持可以促進(jìn)工作成功動(dòng)機(jī)的形成。
作為站在科研前沿的國(guó)家科技領(lǐng)軍人才,由于其從事尖端科學(xué)技術(shù)研發(fā)的工作屬性,一方面需要大量資金、物質(zhì)、人員等“硬件條件”的投入支持,另一方面,需要單位、組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人等精神上“軟件條件”的投入支持。這與普通員工“單打獨(dú)斗”“小規(guī)模團(tuán)隊(duì)合作”就可以勝任的工作性質(zhì)具有本質(zhì)不同。對(duì)于國(guó)家科技領(lǐng)軍人才,按照公共服務(wù)動(dòng)機(jī)理論,他們?cè)诳蒲谢顒?dòng)中取得的成功越大,就越容易產(chǎn)生將科研成果應(yīng)用服務(wù)大眾的渴望。要實(shí)現(xiàn)服務(wù)大眾的目標(biāo),科技領(lǐng)軍人才離不開領(lǐng)導(dǎo)支持、家庭支持、師友支持等可以有效緩解角色壓力的支持與協(xié)助,這些都屬于社會(huì)支持范疇?;谝陨戏治觯疚奶岢鋈缦卵芯考僭O(shè):
H2:社會(huì)支持對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)具有顯著正向影響。
(3)社會(huì)支持對(duì)心理需要滿足感與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。資源保存理論(Resource Preservation Theory)認(rèn)為,人類活動(dòng)的基本動(dòng)機(jī)包括首要資源的喪失、次要資源的獲取和投入更多資源以免資源喪失(徐長(zhǎng)江,2003)。人們首先會(huì)保護(hù)其現(xiàn)有資源不減少,對(duì)工作中可能造成資源喪失的情景比較敏感,會(huì)盡力采取對(duì)策,保護(hù)自身資源不損失;其次是獲取額外資源,其一定程度上可以減少已有資源喪失;最后,通過投入更多資源來保護(hù)現(xiàn)有資源。從某種意義上說,社會(huì)支持也是一種資源,根據(jù)資源保存理論,在社會(huì)支持水平高的情況下,人們會(huì)盡力優(yōu)先保護(hù)其擁有的社會(huì)支持資源不損失,這樣會(huì)減少對(duì)其它資源的需求;而在已有資源減少的情況下,人們會(huì)轉(zhuǎn)而獲取其它資源來彌補(bǔ)已有資源損失,也就更多地考慮如何增加自身資源,這樣可能減弱對(duì)他人乃至公共資源的奉獻(xiàn)精神,相應(yīng)地可能降低公共服務(wù)動(dòng)機(jī)。
同時(shí),Deci等[20]認(rèn)為,在不同文化中,需要滿足與結(jié)果變量之間的關(guān)系也可能不一樣。從經(jīng)驗(yàn)角度來講,中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方不同,西方更重視理,中國(guó)更重視情。除國(guó)家科技領(lǐng)軍人才與普通員工在社會(huì)支持需求上的本質(zhì)不同外,還要考慮中國(guó)文化情景對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的影響。人們處在人情社會(huì)中,科技領(lǐng)軍人才在科研活動(dòng)中不可避免地涉及人情因素。沒有一定的社會(huì)支持,科技人才就無法順利開展尖端科研活動(dòng),也就無法很好地為國(guó)家、民眾服務(wù)。基于以上分析,本文提出如下假設(shè):
H3:社會(huì)支持對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才心理需要滿足感與國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系具有顯著正向調(diào)節(jié)作用。即社會(huì)支持水平越高,心理需要滿足感對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響越強(qiáng)。
國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)影響機(jī)制的理論模型如圖1所示。
2" 研究設(shè)計(jì)
2.1" 研究對(duì)象與數(shù)據(jù)收集
為確保研究樣本是國(guó)家科技領(lǐng)軍人才,本研究在科學(xué)技術(shù)部組織國(guó)家級(jí)科技領(lǐng)軍人才參與的系列活動(dòng)中發(fā)放調(diào)查問卷。研究者現(xiàn)場(chǎng)對(duì)被調(diào)研對(duì)象解釋調(diào)查問卷的目的、意義,以及問卷題項(xiàng)設(shè)計(jì)動(dòng)機(jī),在國(guó)家科技領(lǐng)軍人才填寫問卷過程中及時(shí)回應(yīng)他們的疑問,確保問卷各題項(xiàng)被充分理解。
調(diào)查問卷包括心理需要滿足感、公共服務(wù)動(dòng)機(jī)、社會(huì)支持3個(gè)主要變量,以及性別、婚姻、學(xué)歷、年齡、領(lǐng)域、工齡等多個(gè)基本樣本特征。調(diào)查問卷共發(fā)放366份,最終回收314份。得益于國(guó)家科技領(lǐng)軍人才嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的填寫態(tài)度,回收的問卷全部有效,回收率85.79%,有效率100%。有效問卷人口變量特征見表1。
研究樣本中,男性占比較高,為88.9%;婚姻方面,已婚占比較高,為94.3%;學(xué)歷方面,沒有本科,均是碩博士,其中,博士占比最高,為91.7%,符合國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的專業(yè)素質(zhì)要求;年齡方面,41~50歲居多,占49.1%;科研類型方面,工程應(yīng)用類居多,占58.2%,其次是基礎(chǔ)研究類,占38.9%,符合國(guó)家賦予科技領(lǐng)軍人才專攻基礎(chǔ)研究和工程應(yīng)用的使命;工齡方面,11~20年居多,占50.6%,21年及以上占34.8%,符合國(guó)家科技領(lǐng)軍人才持續(xù)專研的特征。
2.2" 變量測(cè)量與變量信效度
(1)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)。Kim等[19]提出自我犧牲、公共參與吸引、公共價(jià)值承諾和同情心4個(gè)維度的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)內(nèi)涵,共16個(gè)條目,具有較高的信效度。因此,本研究采用Kim等開發(fā)的量表,并作適當(dāng)?shù)奈淖直硎鲂薷?,使之更符合中?guó)文化語(yǔ)境。其中,自我犧牲有4個(gè)條目,如“對(duì)我而言,為社會(huì)公益作貢獻(xiàn)很重要”;公共參與吸引有4個(gè)條目,如“我認(rèn)為,公民機(jī)會(huì)均等很重要”;公共價(jià)值承諾有4個(gè)條目,如“我認(rèn)為應(yīng)該將公民義務(wù)放在個(gè)人利益之上”;同情心有4個(gè)條目,如“當(dāng)看到他人遇到困難時(shí),我會(huì)很難受”。在信度方面,量表的內(nèi)部一致性系數(shù)(Cronbach's α)為0.790。利用驗(yàn)證性因素分析模型(AMOS)驗(yàn)證公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的4個(gè)維度效度,其擬合指標(biāo)為:χ2/df=3.644,RMSEA=0.077,NFI=0.920,IFI=0.909,CFI=0.926,卡方值與自由度之比(χ2/df)小于5,近似誤差均方根(RMSEA)小于0.08,各擬合指數(shù)均大于0.9。另外,公共服務(wù)動(dòng)機(jī)AVE值為0.629,說明具有較高的聚合效度,同時(shí),每個(gè)維度AVE的平方根大于其它維度相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值,說明測(cè)量模型具有較高的區(qū)分效度,適宜進(jìn)行分析。
(2)心理需要滿足感。采用Ryan等[26]關(guān)于自我內(nèi)在動(dòng)機(jī)、自我調(diào)節(jié)和幸福感關(guān)系的測(cè)量量表,共20個(gè)測(cè)量條目。其中,測(cè)量個(gè)體的自主需要有7個(gè)條目,如“我有自己工作與生活的自主權(quán)”;勝任需要有5個(gè)條目,如“我經(jīng)常從工作中感覺到成就感”;關(guān)系需要有8個(gè)條目,如“我朋友經(jīng)常考慮我的感受”。在信度方面,量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.853。利用驗(yàn)證性因素分析模型驗(yàn)證心理需要3個(gè)維度的效度,其擬合指標(biāo)為:χ2/df=3.206,RMSEA =0.069,NFI=0.989,IFI=0.946,CFI=0.993,卡方值與自由度之比(χ2/df)小于5,近似誤差均方根小于0.08,各擬合指數(shù)均大于0.9。另外,公共服務(wù)動(dòng)機(jī)AVE值為0.662,說明具有較高的聚合效度,同時(shí),每個(gè)維度AVE 的平方根大于其它維度相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值,說明測(cè)量模型具有較高的區(qū)分效度,適宜進(jìn)行分析。
(3)社會(huì)支持。采用Kim等[27]關(guān)于公共服務(wù)動(dòng)機(jī)構(gòu)建策略中的社會(huì)支持測(cè)量量表,主要包括家人、直接領(lǐng)導(dǎo)、同輩(朋友和同事)支持3個(gè)維度,共12個(gè)條目。其中,家人維度4個(gè)條目,如“我家人非常關(guān)心我的工作”;直接領(lǐng)導(dǎo)維度4個(gè)條目,如“我的直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我的感受”;同輩維度4個(gè)條目,如“我的同事愿意傾聽我的工作問題并協(xié)助我解決問題”。在信度方面,量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.836。利用驗(yàn)證性因素分析模型驗(yàn)證社會(huì)支持3個(gè)維度的效度,其擬合指標(biāo)為:χ2/df=3.931,RMSEA=0.071,NFI=0.919,IFI=0.931,CFI=0.952,卡方值與自由度之比(χ2/df)小于5,近似誤差均方根小于0.08,各擬合指數(shù)均大于0.9。另外,公共服務(wù)動(dòng)機(jī)AVE值為0.604,說明具有較高的聚合效度,同時(shí),每個(gè)維度AVE的平方根大于其它維度相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值,說明測(cè)量模型具有較高的區(qū)分效度,適宜進(jìn)行分析。
(4)控制變量。為盡可能減少其它變量對(duì)研究的干擾,需選取必要的控制變量。參考相關(guān)研究的通常做法,將性別[28]、婚姻[15]、年齡[29]、學(xué)歷[15]、工作領(lǐng)域[30]、工齡[31]作為控制變量。
所有量表的計(jì)分方法均為L(zhǎng)ikert 5點(diǎn)計(jì)分法,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析采用SPSS 22.0進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)、信度分析、相關(guān)分析、回歸分析等,使用Amos 20.0進(jìn)行相關(guān)變量的效度檢驗(yàn)。
3" 數(shù)據(jù)分析與實(shí)證結(jié)果
3.1" 同源偏差檢驗(yàn)與模型整體擬合
由于理論模型中的諸多變量數(shù)據(jù)均來自國(guó)家科技領(lǐng)軍人才,為解決同一答卷者在同一時(shí)段填答問卷可能引起的同源誤差問題,本文將心理需要滿足感、社會(huì)支持和公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的全部題項(xiàng)放入SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件的未旋轉(zhuǎn)因子分析中進(jìn)行檢驗(yàn),得到3個(gè)特征根大于1的因子,最大的因子解釋了26.14%的變異(小于40%),整體解釋了總變異的59.71%,不存在一個(gè)共同因子解釋大部分變異的情況。因此,不存在嚴(yán)重的同源誤差問題。
為檢驗(yàn)基本心理需要滿足感、社會(huì)支持、公共服務(wù)動(dòng)機(jī)各變量之間的區(qū)分效度,本文采用Amos 20.0對(duì)模型整體進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析,結(jié)果如表2所示。其中,一維模型將3個(gè)變量的所有題項(xiàng)歸為單個(gè)因子;二維模型將基本心理需要滿足感作為一個(gè)因子,社會(huì)支持、公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的所有題項(xiàng)合并作為一個(gè)因子;三維模型將基本心理需要滿足感、社會(huì)支持、公共服務(wù)動(dòng)機(jī)3個(gè)變量各自作為一個(gè)因子。三因子模型的擬合度明顯優(yōu)于其它模型。
3.2" 描述性統(tǒng)計(jì)與相關(guān)性分析
公共服務(wù)動(dòng)機(jī)、社會(huì)支持、心理需要滿足感的均值、標(biāo)準(zhǔn)差、相關(guān)系數(shù)見表3。其中,公共服務(wù)動(dòng)機(jī)與心理需要滿足感(β=0.446,plt;0.001)、心理需要滿足感與社會(huì)支持(β=0.504,plt;0.001)、公共服務(wù)動(dòng)機(jī)與社會(huì)支持(β=0.399,plt;0.001)均呈現(xiàn)顯著正相關(guān)關(guān)系,為后面的假設(shè)檢驗(yàn)和回歸研究奠定了基礎(chǔ)。
為避免各變量之間存在多重共線性問題,對(duì)控制變量外的其它變量進(jìn)行中心化處理,結(jié)果顯示,變量的VIF均小于2。
3.3" 假設(shè)檢驗(yàn)
(1)心理需要滿足感對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響。為驗(yàn)證心理需要滿足感對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響,本研究采用層級(jí)回歸分析進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果如表4所示。層次回歸分析步驟如下:第一步,以公共服務(wù)動(dòng)機(jī)為因變量,將性別、婚姻、年齡、學(xué)歷、領(lǐng)域、工齡作為控制變量,排除控制變量對(duì)因變量的影響(模型1);第二步,以公共服務(wù)動(dòng)機(jī)為因變量,心理需要滿足感作為自變量,檢驗(yàn)心理需要滿足感對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響(模型2)。根據(jù)表4模型2可知,心理需要滿足感對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的回歸系數(shù)顯著(β=0.406,plt;0.001),說明心理需要滿足感對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)具有顯著正向影響,假設(shè)H1得到驗(yàn)證。
(2)社會(huì)支持對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響。采用層級(jí)回歸分析方法,檢驗(yàn)社會(huì)支持對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響,結(jié)果如表5所示。根據(jù)模型2可知,社會(huì)支持對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的回歸系數(shù)顯著(β=0.390,plt;0.001),假設(shè)H2成立。
(3)社會(huì)支持對(duì)心理需要滿足感與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。檢驗(yàn)社會(huì)支持對(duì)心理需要滿足感與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)之間關(guān)系的調(diào)節(jié)效應(yīng),結(jié)果如表6所示。首先,將心理需要滿足感、社會(huì)支持進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,以避免共線性問題,然后,以公共服務(wù)動(dòng)機(jī)為因變量進(jìn)行社會(huì)支持的調(diào)節(jié)作用檢驗(yàn)。將標(biāo)準(zhǔn)化的自變量×標(biāo)準(zhǔn)化的調(diào)節(jié)變量放入模型,即標(biāo)準(zhǔn)化的心理需要滿足感×標(biāo)準(zhǔn)化的社會(huì)支持(模型4),考察二者的交互作用。結(jié)果顯示,社會(huì)支持在心理需要滿足感與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)之間發(fā)揮正向調(diào)節(jié)作用,社會(huì)支持與心理需要滿足感的交互作用顯著(β=0.131,plt;0.01),假設(shè)H3得到驗(yàn)證。
為清晰展示該調(diào)節(jié)效應(yīng),本研究繪制社會(huì)支持的調(diào)節(jié)作用趨勢(shì)分析圖。高、低社會(huì)支持水平下,心理需要滿足感對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的作用如圖2所示。社會(huì)支持水平較高時(shí),心理需要滿足感對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響顯著,而社會(huì)支持水平較低時(shí),心理需要滿足感對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響不顯著,這進(jìn)一步明確了社會(huì)支持對(duì)心理需要滿足感與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。
3.4" 實(shí)證結(jié)果的進(jìn)一步分析
綜合實(shí)證研究結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的心理需要滿足感越高,公共服務(wù)動(dòng)機(jī)就越強(qiáng),他們獲得的社會(huì)支持越多,其公共服務(wù)動(dòng)機(jī)也越強(qiáng)。同時(shí),社會(huì)支持對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才心理需要滿足感與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)間關(guān)系具有正向加強(qiáng)作用。
但普遍認(rèn)知中,國(guó)家科技領(lǐng)軍人才申報(bào)人通常為主持重大科研任務(wù)、領(lǐng)銜高層次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新基地和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的科技人才與科研管理人才,研究方向?qū)儆趪?guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要確立的重點(diǎn)領(lǐng)域,研究工作具有重大創(chuàng)新性和發(fā)展前景,這類高層次人才通常會(huì)獲得組織層面關(guān)心,也極大地獲得社會(huì)支持,在關(guān)系需要、自主需要和勝任需要方面應(yīng)該能夠得到滿足。那么,到底哪些方面會(huì)影響國(guó)家科技領(lǐng)軍人才基本心理需要滿足感,進(jìn)而對(duì)其公共服務(wù)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生影響?一般認(rèn)為的“已經(jīng)獲得充足的社會(huì)支持”是否真正促進(jìn)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才提升公共服務(wù)動(dòng)機(jī)?
3.5" 補(bǔ)充訪談?wù){(diào)研
實(shí)證研究結(jié)果為探索國(guó)家科技領(lǐng)軍人才基本心理需要、社會(huì)支持、公共服務(wù)動(dòng)機(jī)三者之間的關(guān)系,提供了客觀的數(shù)據(jù)支撐,但數(shù)據(jù)分析結(jié)果與人們平常生活中的認(rèn)知存在一定差異。為了對(duì)以上疑問進(jìn)行深入探究,參考王亞華等[15]針對(duì)中國(guó)村干部公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的補(bǔ)充訪談?wù){(diào)研,本研究對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才進(jìn)行了補(bǔ)充訪談?wù){(diào)研。
訪談?wù){(diào)研對(duì)象從填寫問卷人員中隨機(jī)抽取,先后與23名科技領(lǐng)軍人才通過電話、微信語(yǔ)音以及部分通過面對(duì)面座談(主要是北京科研院所、高校的訪談對(duì)象)進(jìn)行交流,針對(duì)疑問點(diǎn)作深入訪談。23名科技領(lǐng)軍人才中,來自高校11人,科研院所7人,國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)5人;來自高校和科研院所的18人全部為正高級(jí)職稱,企業(yè)5人中2人為正高級(jí)職稱、3人為副高級(jí)職稱(高級(jí)工程師);來自企業(yè)的5人均系企業(yè)技術(shù)、產(chǎn)品研發(fā)方面負(fù)責(zé)人。
從訪談?wù){(diào)研中發(fā)現(xiàn)實(shí)證結(jié)果與平常認(rèn)知存在偏差的原因和依據(jù),主要有以下幾個(gè)方面:
第一,入選國(guó)家科技領(lǐng)軍人才后,部分科技領(lǐng)軍人才雖然感知到勝任需要得到進(jìn)一步滿足,但自主需要有所下降。這一方面體現(xiàn)在時(shí)間、精力上更不“自主”,另一方面在承擔(dān)更重要科研攻關(guān)任務(wù)時(shí),科研經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)、組織程序等需要協(xié)調(diào),而且科技領(lǐng)軍人才顧慮的方面更多、更為復(fù)雜,導(dǎo)致科技領(lǐng)軍人才安心做科研的自主性有所下降。其次,關(guān)系需要方面,在大力發(fā)展交叉創(chuàng)新的形勢(shì)下,個(gè)人跨單位、跨技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行交叉創(chuàng)新科研合作,涉及不同單位的科研團(tuán)隊(duì)組建以及人員協(xié)調(diào)時(shí)也會(huì)力不從心。此外,科技領(lǐng)軍人才陪伴家人、親朋好友的機(jī)會(huì)變少,親情關(guān)系需要滿足感也有所下降。
第二,作為所在技術(shù)領(lǐng)域的頂級(jí)專家,國(guó)家科技領(lǐng)軍人才確實(shí)獲得了組織層面的大力支持,但隨之而來的是更多“科研弱相關(guān)的社會(huì)性任務(wù)”,有時(shí)候作為單位的“門面”需要出席過多“場(chǎng)合”,甚至為其它合作單位“站臺(tái)”等。
第三,在高新技術(shù)企業(yè)工作的國(guó)家科技領(lǐng)軍人才,擔(dān)負(fù)著以盈利為主要目的的企業(yè)生存發(fā)展重?fù)?dān),需要的社會(huì)支持有所不同,希望在政產(chǎn)學(xué)研結(jié)合方面獲得更多社會(huì)支持,讓企業(yè)獲得更有針對(duì)性的資源支持,也讓企業(yè)真正成為科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體,推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
以上訪談?wù){(diào)研結(jié)果有力地補(bǔ)充了實(shí)證研究結(jié)果,有助于更加深入地理解國(guó)家科技領(lǐng)軍人才對(duì)基本心理需要以及社會(huì)支持的真實(shí)感受,促進(jìn)更好地培育、釋放其公共服務(wù)動(dòng)機(jī)。
4" 結(jié)論與討論
4.1" 研究結(jié)論
將實(shí)證分析結(jié)果與補(bǔ)充訪談?wù){(diào)研相結(jié)合,得到如下主要研究結(jié)論:第一,國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的心理需要滿足感對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)具有顯著正向影響,即自主需要、勝任需要、關(guān)系需要的滿足感越高,公共服務(wù)動(dòng)機(jī)越強(qiáng);第二,社會(huì)支持對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)具有顯著正向影響,即他們獲得的社會(huì)支持越多,其公共服務(wù)動(dòng)機(jī)越強(qiáng),且科技領(lǐng)軍人才需要的社會(huì)支持具有不同于普遍認(rèn)知的特殊性;第三,社會(huì)支持對(duì)心理需要滿足感與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)間關(guān)系具有顯著正向調(diào)節(jié)作用,即社會(huì)支持水平較高時(shí),心理需要滿足感對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響顯著,而社會(huì)支持水平較低時(shí),心理需要滿足感對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響不顯著。
另外,科技人才入選“國(guó)家科技領(lǐng)軍人才”后,其3種基本心理需要滿足感會(huì)有不同變化,表現(xiàn)為勝任需要滿足感增強(qiáng),而自主性需要滿足感、關(guān)系需要滿足感可能會(huì)下降。同時(shí),不同類型科技領(lǐng)軍人才渴望獲得的社會(huì)支持側(cè)重點(diǎn)不同,表現(xiàn)為科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才更需要“組織協(xié)調(diào)”“安心科研”“親情獲得”等社會(huì)支持,而科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才希望在“政產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”“科技成果轉(zhuǎn)化”等方面獲得更多社會(huì)支持。
4.2" 理論貢獻(xiàn)
從理論角度來說,與已有公共服務(wù)動(dòng)機(jī)研究主要針對(duì)公務(wù)員等群體有所不同,本文檢驗(yàn)了心理需要滿足感對(duì)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響,印證了公共服務(wù)動(dòng)機(jī)理論、自我決定理論、資源保存理論相關(guān)內(nèi)容,并進(jìn)一步豐富了3個(gè)理論的內(nèi)涵。
自我決定理論認(rèn)為,外部環(huán)境因素可以通過影響心理需要滿足感從而影響內(nèi)部動(dòng)機(jī),進(jìn)而影響公共服務(wù)的外部動(dòng)機(jī),本文以國(guó)家科技領(lǐng)軍人才為研究對(duì)象,進(jìn)一步論證了以上影響機(jī)制。同時(shí),自我決定理論中的心理需要理論將人的心理需要分為關(guān)系需要、自主需要、勝任需要,當(dāng)外部環(huán)境因素滿足三者之一時(shí),心理需要滿足得到提升,促使外部動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部動(dòng)機(jī)或者增強(qiáng)內(nèi)部動(dòng)機(jī)。本文研究發(fā)現(xiàn),成為“領(lǐng)軍”后,科技人才3種心理需要存在不同變化,豐富了基本心理需要滿足感的動(dòng)態(tài)變化內(nèi)涵。
公共服務(wù)動(dòng)機(jī)屬于人的內(nèi)在動(dòng)機(jī),當(dāng)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的關(guān)系需要、自主需要、勝任需要等獲得滿足時(shí),其公共服務(wù)動(dòng)機(jī)也相應(yīng)得到加強(qiáng)。本文以中國(guó)文化背景下的國(guó)家科技領(lǐng)軍人才作為研究對(duì)象,將科技領(lǐng)軍人才獲得的社會(huì)支持作為社會(huì)資源的保存與獲得,驗(yàn)證社會(huì)支持正向調(diào)節(jié)心理需要滿足感與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)間關(guān)系,這符合Ryan等[26]關(guān)于心理需要在不同文化中存在差異的推斷,也進(jìn)一步豐富了資源保存理論的內(nèi)涵。
4.3" 實(shí)踐啟示
基于研究結(jié)論,結(jié)合國(guó)家科技領(lǐng)軍人才實(shí)際情況,提出如下實(shí)踐啟示:
首先,心理需要滿足是影響國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的重要因素。因此,增強(qiáng)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的公共服務(wù)動(dòng)機(jī),必須滿足國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的心理需要,即自主需要、勝任需要、關(guān)系需要。尤其是針對(duì)訪談?wù){(diào)研中發(fā)現(xiàn)的勝任需要滿足感增強(qiáng)而自主性需要滿足感、關(guān)系需要滿足感可能會(huì)下降的情況,可在工作安排上賦予其更大自主性,安排專職科研助理協(xié)助其處理日常事務(wù)性任務(wù),以滿足自主需要,在科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)中幫助領(lǐng)軍人才與成員進(jìn)行更多交流溝通,保障領(lǐng)軍人才的業(yè)余時(shí)間,使其獲得足夠的家人、親朋好友團(tuán)聚機(jī)會(huì)。通過滿足心理需要,促使國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的公共服務(wù)動(dòng)機(jī)獲得更大程度的提高。
其次,社會(huì)支持也是影響國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的重要因素。在中國(guó)情景下,人們處在人情社會(huì)中,沒有相應(yīng)的社會(huì)支持,國(guó)家科技領(lǐng)軍人才也無法順利開展尖端科研活動(dòng)。需要從國(guó)家、社會(huì)、單位、家庭等方面給予國(guó)家科技領(lǐng)軍人才充分支持,包括物質(zhì)支持和精神支持[27]。一方面,單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更多地關(guān)注國(guó)家科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才在科研、生活中遇到的困難,為他們提供良好的工作環(huán)境等,減少不必要的“非科研弱相關(guān)任務(wù)”,讓科技領(lǐng)軍人才充分獲得有價(jià)值的“社會(huì)支持”;另一方面,對(duì)于在高新技術(shù)企業(yè)工作的科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才,需要在政策上加大對(duì)其科技成果轉(zhuǎn)化的支持力度,打通政產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的“最后一公里”,實(shí)現(xiàn)高科技產(chǎn)品的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,充分發(fā)揮科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才對(duì)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵作用。
最后,心理需要滿足感對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響受社會(huì)支持水平調(diào)節(jié)。在實(shí)際工作中應(yīng)該根據(jù)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才獲得社會(huì)支持的實(shí)際情況,有針對(duì)性地提高其心理需要滿足感。當(dāng)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的社會(huì)支持水平較高時(shí),提升國(guó)家科技領(lǐng)軍人才的心理需要滿足感將顯著提升其公共服務(wù)動(dòng)機(jī)。這就要求在科研人員管理工作中具體問題具體分析,既要提高國(guó)家科技領(lǐng)軍人才自主需要、勝任需要、關(guān)系需要的滿足感,也要注重加大對(duì)他們的社會(huì)支持,讓國(guó)家科技領(lǐng)軍人才能夠心無旁貸地從事尖端科研工作,為國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生提供有利環(huán)境。
4.4" 研究不足與展望
本研究將科技領(lǐng)軍人才的基本心理需要作為自變量,探討其對(duì)公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的影響機(jī)制,屬于初步探索,相關(guān)領(lǐng)域有待進(jìn)一步深入探究。首先,未來研究可繼續(xù)探討自主需要、勝任需要、關(guān)系需要各自的作用機(jī)制并比較其中差異。其次,可引入更多變量,如工作敬業(yè)度、職業(yè)倦怠、職業(yè)幸福感等,探討基本心理需要與公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的關(guān)系中還存在哪些中介作用機(jī)制以及有調(diào)節(jié)的中介作用機(jī)制等。最后,科技人才入選國(guó)家科技領(lǐng)軍人才后,3種基本心理需要滿足感的變化過程具有較大研究?jī)r(jià)值,未來可挑選潛力巨大的科技人才作為研究對(duì)象,對(duì)其入選國(guó)家科技領(lǐng)軍人才后進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間追蹤和實(shí)證研究。當(dāng)然,這個(gè)研究過程不確定性大,需要大規(guī)模、長(zhǎng)時(shí)間的投入。
綜上所述,在科技人才持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供大規(guī)模紅利效應(yīng)的形勢(shì)下,如何有效提升國(guó)家科技領(lǐng)軍人才公共服務(wù)動(dòng)機(jī)水平顯得至關(guān)重要。不僅需要從心理需要上使得國(guó)家科技領(lǐng)軍人才獲得滿足感,更需要從國(guó)家、社會(huì)、單位、家庭等方面給予國(guó)家科技領(lǐng)軍人才充分支持。只有這樣,才能更好地促進(jìn)國(guó)家科技領(lǐng)軍人才為國(guó)家和民眾作出科技貢獻(xiàn),最終提升中國(guó)綜合國(guó)力水平和人民群眾生活質(zhì)量。
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(責(zé)任編輯:萬(wàn)賢賢)
The Influence Mechanism of Psychological Need Satisfaction on the Public Service Motivation of Top Science and Technology Talents: The Moderating Effect of Social Support
Cheng Long1, Jiang Chun2
(1.Science and Technology Talent Center of the Ministry of Science and Technology, Beijing 100045, China; 2.School of International Relations and Public Affairs, Fudan University, Shanghai 200433, China)
Abstract:As the core of China's talent strategy, the top science and technology talents (top Samp;T talents) have their own job characteristics and professional attributes, and their public service motivation (PSM) has a profound impact on China's development speed, quality of development, and public life and health. It is therefore significant to explore, cultivate and utilize national Samp;T leading talents. This study focuses on the influencing factors of their PSM and aims to analyze the impact mechanism of the PSM of national Samp;T leaders and how to stimulate and enhance their PSM.
The paper takes 314 top Samp;T talents′ first-hand survey data as samples to conduct an empirical study on the influence mechanism of their PSM based on self-determining theory, public service motivation theory and resource conservation theory. In order to explore the satisfaction changes of the top Samp;T talents′ basic psychological needs, and the role of social support in influencing the public service motivation of national Samp;T leaders, it develops a scale consisting of 16 items from four dimensions: self sacrifice, public participation attraction, public value commitment and empathy. It adopts the Likert 5-point scoring method and uses SPSS 22.0 for descriptive statistics, reliability analysis, correlation analysis and regression analysis, and AMOS 20.0 for validity tests of related variables.
The following findings are concluded. First, both the satisfaction of psychological needs and social support have significant positive effects on PSM. That is, the higher the satisfaction of independent needs, competence needs and relationship needs, the stronger the motivation for public service, and the more social support they feel, the higher their level of public service motivation. Second, social support has a significant positive moderating effect on the relationship between psychological need satisfaction and PSM. That is, when the level of social support is high, the effect of satisfaction of psychological needs on public service motivation is significant, but when the level of social support is low, the effect of satisfaction of psychological needs on public service motivation is not significant. Third, after top Samp;T talents are entitled \"National Science and Technology Leading Talents\", their satisfaction of psychological needs undergoes different changes, which are reflected in the enhancement of the satisfaction of competency needs, while the satisfaction of autonomy needs and the satisfaction of relationship needs may decline. Fourth, the focus of social support varies for different types of top technology talents, reflecting the need for more social support for top Samp;T innovation talents in organizational coordination, research devotion,family acquisition, etc., while top Samp;T entrepreneurship talents want to receive more social support in areas such as government-industry-university cooperation and technology transfer.
For the first time, this paper takes the top Samp;T talents of China as the research object. From a theoretical point of view, this paper confirms the contents of public service motivation theory, self-determination theory and resource conservation theory, and further enriches the connotation of these three theories. According to self-determination theory, external environmental factors can affect internal motivation by influencing the satisfaction of psychological needs and then affect the external motivation of public service; the above-mentioned influence mechanism is further demonstrated, which enriches the connotation of the public service motivation theory. At the same time, the psychological needs theory in self-determination theory divides the psychological needs into relational needs, self-determination needs and competence needs, and they promote external motivation to turn into internal motivation or enhance internal motivation. The change in the three different psychological needs of the top Samp;T talents enriches the dynamic change connotation of the basic psychological needs satisfaction. From a practical point of view, in order to strengthen the motivation of top Samp;T talents serving the public, it is essential to fully support the top Samp;T talents at the national and personal levels, including material support and spiritual encouragement.
This study is a preliminary exploration; future research can continue to explore the autonomy needs, competency needs, relationship needs of their respective mechanisms and compare their differences; on the other hand, researchers could introduce more variables, for example, job engagement, job burnout, job well-being and so on.
Key Words:Top Samp;T Talents; Public Service Motivation; Social Support; Psychological Needs