胡瀾

每年秋季學(xué)期過半，美國各大高校會陸續(xù)公布當(dāng)年本科新生的數(shù)據(jù)，如哈佛大學(xué)校報在采訪了2027屆（即2023年秋季入學(xué)的學(xué)生）45.8%的新生后，整理發(fā)布了包括校內(nèi)成績、標(biāo)化成績、課外活動等方面的新生報告。另外還有一些名校，如斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)等，則會挑選極具代表性的新生，發(fā)布他們的個人履歷，讓大家了解到底什么樣的學(xué)生更受青睞。

更多元的生源地，更具全球視野的學(xué)生

自疫情開放后，2023年美國高校的留學(xué)生錄取人數(shù)和生源國家數(shù)量均出現(xiàn)上升趨勢。根據(jù)哈佛大學(xué)的新生報告，哈佛大學(xué)國際學(xué)生的比例連續(xù)三年升高，國際學(xué)生的來源國家和地區(qū)也從三年前的92個增長到了102個。

國際學(xué)生來源的多元化趨勢，在其他名校的新生數(shù)據(jù)中也得到體現(xiàn)。哥倫比亞大學(xué)2023年錄取的國際生來自美國以外的101個國家和地區(qū)；布朗大學(xué)的國際生來源地也有90個國家和地區(qū)；康奈爾大學(xué)錄取了377位國際生，占到了新生總數(shù)的10.6%；而錄取率僅為4.76%的芝加哥大學(xué)，新生中國際生的比例高達(dá)16%。

值得注意的是，哈佛大學(xué)新生中來自中國的留學(xué)生有16人，中國也成為哈佛大學(xué)第三大國際生來源國，僅次于加拿大和英國。而在康奈爾大學(xué)，中國留學(xué)生仍然是該校最大的國際生群體。

與更為多元的國際生來源地相對應(yīng)的，新生群體也更具有多元化、全球化的視角，并在履歷中也體現(xiàn)出與之相對應(yīng)的語言能力。

在芝加哥大學(xué)公布的新生報告中，一位與中國歷史人物同名的新生忽必烈·科爾布?（Kublai?Kolb）立志要成為一名外交官，而他自信的來源正是他身上的文化基因，以及不可或缺的中文技能?！拔蚁Ｍ餍逇v史或政治科學(xué)，并憑借我流利的中文，最終在外交領(lǐng)域開創(chuàng)自己的職業(yè)生涯?！绷硪晃恍律鷣啔v克斯·富恩特斯（Alex?Fuentes）也同樣對自己的祖輩文化有著強烈興趣。亞歷克斯的父母移民自薩爾瓦多，亞歷克斯雖然在美國馬里蘭州長大，卻依然與薩爾瓦多有著強烈的情感聯(lián)結(jié)。進(jìn)入大學(xué)后，他既渴望通過學(xué)習(xí)了解美國的政治和經(jīng)濟體系，同時希望能夠繼續(xù)在西班牙裔領(lǐng)導(dǎo)的組織中工作。

而在斯坦福大學(xué)公布的新生履歷中，同樣可以發(fā)現(xiàn)新生對于語言能力的重視。蘇茲·范阿德里希姆（Suze?van?Adrichem）是來自荷蘭的國際生，她的母語是荷蘭語，同時也精通英語和德語，此外她在高中時就自學(xué)了法語和拉丁語，目前還在網(wǎng)上自學(xué)日語。她說：“語言對我來說是一件美妙的事，發(fā)現(xiàn)它們在不同國家和大陸間的差異非常有趣。”

跨學(xué)科專業(yè)學(xué)生受青睞

每年入學(xué)新生的專業(yè)選擇都是高校和下一屆申請人的重點關(guān)注對象，今年最熱門的專業(yè)依然眼熟。根據(jù)哈佛大學(xué)的新生報告，2027屆新生偏愛的專業(yè)依舊是經(jīng)濟學(xué)、政府學(xué)和計算機科學(xué)，這已經(jīng)是這“黃金三?！边B續(xù)第七年獲得“最受新生歡迎的專業(yè)”Top3。由于經(jīng)濟學(xué)的人氣水漲船高，經(jīng)濟系現(xiàn)在已成為哈佛規(guī)模最大的本科學(xué)院。

不過與當(dāng)下計算機專業(yè)的火爆相比，“計算機+”似乎是更接近未來的趨勢。在學(xué)術(shù)氛圍濃厚的藤校及其他名校中，跨學(xué)科研究本受到重視。許多大學(xué)的選課系統(tǒng)中，一部分課程會出現(xiàn)在多個學(xué)院的課表之中，各個學(xué)科的學(xué)生都可以選修。這一趨勢也體現(xiàn)在招生上，2027屆的新生中有許多自入學(xué)前就有跨學(xué)科研究經(jīng)歷，或打算入學(xué)后進(jìn)行跨學(xué)科研究。作為“人工智能元年”，2023年“計算機+”成為新生履歷中，出現(xiàn)最為頻繁的關(guān)鍵詞。

在芝加哥大學(xué)公布的新生報告中，被打上“CS天才少女”標(biāo)簽的西德尼·多維爾（Sydney?Dorvil）就是一例。西德尼12歲時就報名參加了“女孩編程（Girls?Code）”項目，她設(shè)計了一款可以對美洲原住民地標(biāo)進(jìn)行地理標(biāo)記的應(yīng)用軟件，并因此獲獎。西德尼說：“我一直認(rèn)為承認(rèn)我們作為美國人的歷史，以及它如何影響不同的種族和民族，特別是混血家庭，這一點很重要?！彼O(shè)計這款應(yīng)用的初衷，正是為了“幫助提高人們對我們所有人使用的空間以及已被占領(lǐng)的土地的認(rèn)識”。而西德尼報考芝加哥大學(xué)的最重要的原因是，“我發(fā)現(xiàn)他們的跨學(xué)科學(xué)習(xí)方法鼓舞人心，我想知道我創(chuàng)造的技術(shù)的影響，以及它在更廣泛的背景下對我們?nèi)绾慰创澜缫馕吨裁??！边M(jìn)入芝加哥大學(xué)后，西德尼期待更多地了解人機交互如何在道德方面帶來改變世界的進(jìn)步。

一名來自斯坦福大學(xué)的新生巴拉阿·阿卜杜拉（Baraa?Abdelghne）也同樣對“計算機+”充滿興趣，不過他選擇的跨學(xué)科方向是“生物醫(yī)學(xué)計算”。他的選擇基于他來美國前的經(jīng)歷：“我出生在敘利亞。2011年，我和家人深陷沖突圍困，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、轟炸，甚至斷水?dāng)嚯姷纳睢?013年7月，當(dāng)我和哥哥、媽媽外出買菜時，哥哥不幸中彈。我們不得不放棄在敘利亞的一切，乘救護(hù)車前往土耳其。盡管哥哥在土耳其接受了治療，但那里的醫(yī)生無法恢復(fù)他手臂的活動能力，我們只得向聯(lián)合國申請，于2015年以難民身份搬遷至亞利桑那州?！?p>

陪伴哥哥住在重癥監(jiān)護(hù)室40天的經(jīng)歷改變了巴拉阿，他開始有了幫助他人的想法，也激發(fā)出了想要成為醫(yī)生的愿望。移民至美國后，巴拉阿開始在醫(yī)院做志愿者，幫助癌癥患者籌款，并成為一名注冊護(hù)理助理。進(jìn)入斯坦福大學(xué)后，巴拉阿加入了醫(yī)學(xué)預(yù)科俱樂部，選修了一門名為“醫(yī)學(xué)成像的魔力”的課程，并計劃選修CS106（斯坦福大學(xué)計算機系計算機科學(xué)導(dǎo)論課程，是該學(xué)院最為熱門的課程之一。）課程。他希望將自己對醫(yī)學(xué)和技術(shù)的熱愛結(jié)合起來，未來為那些和自己的哥哥一樣缺乏醫(yī)療護(hù)理的人們服務(wù)。

當(dāng)然，除了“計算機+”以外，其他跨學(xué)科研究同樣受到認(rèn)可和歡迎。芝加哥大學(xué)新生伊麗莎白·帕切科（Elizabeth?Pacheco）與巴拉阿的理念不謀而合。伊麗莎白選擇了生物醫(yī)學(xué)這一跨學(xué)科專業(yè)，計劃主修生物科學(xué)，同時攻讀醫(yī)學(xué)預(yù)科課程。她同樣親歷過親人被病痛折磨，因此希望從生物學(xué)和醫(yī)學(xué)兩個維度，了解更多有關(guān)疾病的知識，并為患有這些疾病的人找到有用的解決方案。

再比如，斯坦福大學(xué)的蘇茲·范阿德里希姆不僅是多國語言能力者，同時還選修了生物學(xué)和數(shù)學(xué)。她說：“在斯坦福大學(xué)，我希望探索生物信息學(xué)，而且我對數(shù)據(jù)科學(xué)和人工智能等其他領(lǐng)域也持開放態(tài)度?！甭芬姿埂たㄌ貏t表示希望能探索新的領(lǐng)域，并盡可能地將其與個人興趣相結(jié)合?！袄?，我想尋找計算機科學(xué)和攝影的潛在交叉點”。

值得注意的是，在斯坦福大學(xué)公布的6名新生中，有兩名都表示自己主修“符號系統(tǒng)”?（symbolic?systems）這一跨專業(yè)學(xué)科。根據(jù)斯坦福大學(xué)官網(wǎng)解釋，符號系統(tǒng)專業(yè)結(jié)合了人文科學(xué)的研究方法和計算機科學(xué)的知識，用以研究人與機器之間的語言、信息和智能問題。該專業(yè)的學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)計算機編程，還要學(xué)習(xí)認(rèn)知科學(xué)、計算理論、概率學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和人工智能等課程。這一專業(yè)也是過去10年來斯坦福大學(xué)就讀人數(shù)增長最多的，足見學(xué)校和學(xué)生對這一專業(yè)前景的期望。

哈佛大學(xué)同樣在跨學(xué)科研究上邁出了新的一步。過去，哈佛大學(xué)的學(xué)生如果想修兩個專業(yè)，只能選擇特定的聯(lián)合專業(yè)，但2023年這一限制被取消了，并且哈佛藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院將首次允許學(xué)生攻讀雙學(xué)位。在哈佛大學(xué)的新生報告中，有將近32%的受訪者表示，他們計劃攻讀聯(lián)合專業(yè)或是雙學(xué)位?？鐚W(xué)科研究正在成為高校的未來。

鼓勵創(chuàng)業(yè)精神

美國高校在篩選簡歷時，除了考察學(xué)術(shù)實力，也很看重實踐經(jīng)驗。因此，社區(qū)服務(wù)（community?service）一直是大學(xué)申請中重要的衡量指標(biāo)。根據(jù)哈佛大學(xué)發(fā)布的2027屆新生報告，有超過70%的受訪者表示他們在高中時做過志愿者活動，還有40%的學(xué)生表示參加過學(xué)生會。而在賓夕法尼亞大學(xué)的新生中，這一數(shù)值超過了80%。

由于這一申請傳統(tǒng)歷史悠久，且是大部分申請人的常規(guī)操作，各類社區(qū)服務(wù)項目都被海量的學(xué)生寫進(jìn)過簡歷里，已經(jīng)很難找到令招生官眼前一亮的項目。不過，如果你仔細(xì)研究2027屆名校發(fā)布的新生履歷，不難發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或計劃創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在成為了新的亮點。

來自芝加哥大學(xué)的托比·阿肯羅伊（Tobi?Akenroye）一邊上大學(xué)，一邊正在經(jīng)營著自己的定制鞋噴漆業(yè)務(wù)。他毫不避諱自己創(chuàng)業(yè)的野心，他在芝加哥大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，就是通過深入學(xué)習(xí)商業(yè)和經(jīng)濟學(xué)，進(jìn)入商業(yè)世界。

同校的勞拉·艾爾奈拉布（Laura?Elnairab）則對科技創(chuàng)業(yè)極為感興趣。勞拉在高中時就學(xué)習(xí)了計算機編程課程，同時還是一名狂熱的紙牌游戲玩家。進(jìn)入芝加哥大學(xué)后，勞拉對韋斯頓游戲?qū)嶒炇液陀嬎銠C科學(xué)領(lǐng)域的4+1碩士項目十分感興趣，她希望將個人愛好和能力結(jié)合起來，未來創(chuàng)建一家在計算機科學(xué)領(lǐng)域推動多樣性和代表性的科技公司。目前，勞拉已在她曾經(jīng)就讀的高中推出了一項面對面輔導(dǎo)計劃，以幫助那些在新冠疫情遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)期間落后的學(xué)生。

盡管創(chuàng)業(yè)是履歷亮點，但卻并不一定是新生們的終極目的。創(chuàng)業(yè)與求職并不違背，歸根結(jié)底，美國高?？粗氐牟粌H僅是申請人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，更重要的是這代表著敏銳的洞察力、強大的執(zhí)行力，以及超強的抗壓能力。

愛好“混搭”出個人特質(zhì)

在申請美國高校之時，除了要提交常規(guī)考試成績、學(xué)校報告、教師推薦信之外，許多高校還會建議申請人提交一些補充材料。招生官會通過申請人提交的補充材料來捕捉申請人的個人特質(zhì)，那些獨特甚至看起來風(fēng)馬牛不相及的個人愛好，比如旺盛的好奇心、敏捷的運動天賦、幽默感和社交能力、天馬行空的想象力等等，也會成為招生官判斷的重要依據(jù)。

哈佛大學(xué)的新生報告佐證了這一點。在2027屆新生中，有30%左右的學(xué)生參加過音樂、樂隊、科學(xué)、文化、數(shù)學(xué)、辯論賽等課外活動，即便是視覺藝術(shù)、模擬聯(lián)合國、模擬法庭等相對小眾的活動，也有10%左右的學(xué)生參加過。

在芝加哥大學(xué)發(fā)布的新生履歷中，愛好“混搭”的例子屢見不鮮。比如新生布雷迪·桑托羅（Brady?Santoro）主修哲學(xué)，愛好是填字游戲，但真正的隱藏技能卻是樂器大佬。布雷迪精通16種樂器，還會自己創(chuàng)作音樂，曾參與過Shape?Note歌唱團體、舊世界猶太舞蹈樂隊和幾個爵士樂隊。很難想象這名哲學(xué)青年在填字游戲俱樂部和樂隊排練室之間奔波的樣子，但這恰恰是布雷迪的個人魅力所在。

另一位主修法律的新生特里尼蒂·布萊索（Trinity?Bledsoe）則是“文體兩開花”的典型例子。她是芝加哥大學(xué)田徑隊的成員，也是“美國小姐”比賽的參賽者，同時，她還是百老匯的狂熱粉絲?！拔覍Π倮蠀R的一切都近乎癡迷，所以如果我在歌曲和舞蹈中隨意爆發(fā)，請不要感到驚訝?！?/p>

布雷迪和特立尼蒂并不是憑借獨特愛好在申請文書中拔得頭籌的孤例。上文提到過的“CS天才少女”的西德尼·多維爾是個有著15年經(jīng)驗的花滑運動員，同時還是田徑隊的鐵餅選手。研究生物醫(yī)學(xué)的伊麗莎白·帕切科則是一名“薩克斯達(dá)人”，高中時在軍樂隊中演奏薩克斯管，并曾前往愛爾蘭，在戈爾韋、都柏林和基爾肯尼三地的圣帕特里克節(jié)游行中表演。

而那位致力于成為外交官的忽必烈·科爾布興趣則是養(yǎng)蜂，并且他還是皮劃艇愛好者。這兩個愛好看似毫無關(guān)聯(lián)，但共同點是都能讓他感受到與自然的聯(lián)結(jié)，此外也會讓他經(jīng)歷小小的驚險。當(dāng)然，比起被自己養(yǎng)的蜜蜂蜇一下，皮劃艇運動的危險系數(shù)顯然大得多。柯爾布在履歷中提到，自己有一次折斷了一支槳、腳被困住，最終靠隊友的幫助才幸免于難。這段經(jīng)歷塑造了他的人格，也點亮了他的個人簡歷：“我對我所獲得的機會和那些拉我出來的劃艇伙伴有了新的認(rèn)識?！?/p>

根據(jù)美國多所高校最新發(fā)布的報告，我們可以窺見美國名校最新的招生傾向，也能夠判斷出什么樣的學(xué)生更吸引名校的青睞。

責(zé)任編輯：陳思