本報(bào)訊 近日,第七屆教育評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)國(guó)際研討會(huì)暨2024人工智能與教育大數(shù)據(jù)大會(huì)在北京召開(kāi)。本次會(huì)議以“面向未來(lái)的教育評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)”“人工智能+教育”為主題,共設(shè)1個(gè)主旨報(bào)告論壇、2個(gè)主論壇、4個(gè)分論壇,來(lái)自國(guó)內(nèi)外相關(guān)高校、科研機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織、教育測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)和國(guó)內(nèi)督導(dǎo)、監(jiān)測(cè)、教研、基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的近500位專家學(xué)者、教育同仁齊聚一堂,共同探討教育評(píng)價(jià)的全球經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)探索。
在大會(huì)開(kāi)幕式上,教育部教育督導(dǎo)局副局長(zhǎng)楊宇指出,教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向。他強(qiáng)調(diào),面對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的時(shí)代重任,立足義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,需要深化教育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)改革,通過(guò)科技賦能教育評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè),不斷提升監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的溢出效應(yīng),助力青少年兒童健康成長(zhǎng)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)楊銀付指出,我國(guó)教育評(píng)價(jià)正在經(jīng)歷一場(chǎng)深刻的變革,必須主動(dòng)擁抱人工智能時(shí)代,充分利用信息技術(shù)探索開(kāi)展面向?qū)W生學(xué)習(xí)情況的全過(guò)程縱向評(píng)價(jià)、面向?qū)W生核心素養(yǎng)的全要素橫向評(píng)價(jià),以教育評(píng)價(jià)牽引教育改革,推動(dòng)構(gòu)建完善符合時(shí)代特征、彰顯中國(guó)特色、體現(xiàn)世界水平的教育評(píng)價(jià)新生態(tài)。中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、新聞發(fā)言人傅博表示,教育評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)要堅(jiān)持技術(shù)祛魅與技術(shù)化歸相結(jié)合,要加強(qiáng)國(guó)際合作與交流,共同推動(dòng)教育評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)的創(chuàng)新發(fā)展,推動(dòng)全球數(shù)字教育資源共享,共同參與全球教育、數(shù)字教育治理。北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)陳興表示,教育評(píng)價(jià)對(duì)提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平具有重要意義,北京師范大學(xué)將繼續(xù)支持中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心創(chuàng)新發(fā)展,深化國(guó)際交流與合作,加強(qiáng)教育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)學(xué)科群建設(shè)。
在2024人工智能與教育大數(shù)據(jù)大會(huì)主論壇中,西南大學(xué)教授宋乃慶、北京師范大學(xué)教授黃華、中國(guó)教育科學(xué)研究院教授曹培杰、中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員朱廷劭等專家分別就不同議題進(jìn)行了深度剖析與經(jīng)驗(yàn)分享。在分論壇中,與會(huì)專家和學(xué)者圍繞相關(guān)議題展開(kāi)深入探討。
本次會(huì)議為國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、同仁搭建了一個(gè)聚焦全球教育評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)的跨文化交流平臺(tái),有效促進(jìn)了人工智能賦能教育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)前沿研究成果及典型政策經(jīng)驗(yàn)的廣泛推廣,為探索打造富有時(shí)代特征、彰顯中國(guó)特色、具有世界一流水平的教育評(píng)價(jià)新生態(tài)提供了新思路和新見(jiàn)解,為助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
(中新網(wǎng))