教育的基本不在大學(xué)和專門學(xué)校，是在小學(xué)。沒有堅固的基礎(chǔ)，就不能筑成一座高樓。沒有好的小學(xué)，又從哪里去得到好的大學(xué)生和專門學(xué)生？小學(xué)的目的是為教育這廣大的民眾的，所以很重要。

“師范教育”這個名詞是很好的?！皫煼丁倍值囊饬x，是說既可為師，又能做范。有許多做先生的不見得就能做人的模范，能夠做人模范的，卻都可以做人的先生，希望你們能夠做人的先生又能做人的模范，真正負起鄉(xiāng)村師范教育的使命來。去教育那廣大的平民與農(nóng)村中的大多數(shù)的兒童，這種責(zé)任是何等的重大！但我們要怎樣才能去教他們？這卻是一個重大的問題。中國社會需要什么，我們就應(yīng)當(dāng)去教他們什么?，F(xiàn)在已經(jīng)不是“日出而作，日入而息”的時代了。我們要做一個“現(xiàn)代人”，一方面要不忘本，換句話說，就是不要忘記我們是中國人；另一方面要有駕馭自然的本領(lǐng)，一掃從前那種靠天吃飯、信賴命運的行為，換上一副創(chuàng)造新天地的氣魄，這才能有辦法。

但是怎樣才能使你做一個現(xiàn)代的人呢？唯一的辦法，就是“吃苦”兩個字。你能吃苦，一切都能如你的愿。我國有句俗語：吃得苦中苦，方為人上人。這句話的確含有真理。我希望你們努力吃苦，在教師指導(dǎo)下去苦干，去造就自己，把自己造就成一個民族的仆人，大眾的仆人！

最后，我希望各位的有兩點。第一，對于學(xué)問的追求。學(xué)問的重要，是人人都知道的，無論做什么事，都非有學(xué)問不可。別的且莫講，就以你們本身而言，想認識社會的整個面目，就得明白些做人的道理，多有些常識才行。第二，對于人格的修養(yǎng)。中國有不少學(xué)貫中西、有學(xué)問的人。可盡管他們的學(xué)問再好，若是沒有人格，恐怕他們的學(xué)問越好，他越能夠賣國。有許多什么日本通、美國通……根本就通錯了，這是什么緣故呢？緣故是沒有人格的修養(yǎng)。所以我覺得學(xué)問還在其次，人格卻最要緊，我們要有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守！

（摘自《近現(xiàn)代中國八大教育家名篇精選》，福建教育出版社，2024年版，有刪改）