隨著今年秋招落下帷幕,很多人注意到,越來越多大學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)范圍從“辦公室”拓寬至技術(shù)型服務(wù)行業(yè),這一現(xiàn)象也引發(fā)社會廣泛討論。事實上,我國正處于從“中國制造”向“中國智造”、從“中國速度”向“中國質(zhì)量”、從“中國產(chǎn)品”向“中國品牌”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,傳統(tǒng)專業(yè)與新興職業(yè)之間的交互,不僅拓寬了年輕人的職業(yè)選擇范圍,也對他們的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。
當(dāng)前年輕人找工作更看重什么?據(jù)中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對1334名應(yīng)屆求職大學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示,近9成受訪者認(rèn)為找工作“實質(zhì)利益”較之“外在形象”更為重要。隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,越來越多的年輕人開始意識到,職業(yè)選擇不應(yīng)僅僅基于外在的社會評價,在擇業(yè)時他們往往更關(guān)注薪資待遇、個人喜好、發(fā)展前景等“里子”。
究其原因,一方面,近年來國家層面高度重視技能人才隊伍建設(shè),出臺了一系列政策措施,旨在提升技能人才的待遇和社會地位。這一系列舉措有效提升了技能人才的社會認(rèn)同感和職業(yè)自豪感,激發(fā)了更多青年投身技能學(xué)習(xí)的熱情;另一方面,市場對于具備專業(yè)技能的人才需求持續(xù)增長,相關(guān)崗位的薪酬也隨之水漲船高,有“錢途”,更有前途。盡管面臨科技發(fā)展可能帶來的替代風(fēng)險,現(xiàn)代技能型職位因其技術(shù)含量和相對較高的薪酬仍在吸引更多的年輕人進(jìn)來。
智聯(lián)招聘上發(fā)布的《2024年一季度人才市場熱點快報》中也提到,技能人才的招聘規(guī)模和招聘薪酬雙上漲,職場人對職業(yè)的看法也在轉(zhuǎn)變。調(diào)研顯示,58%的受訪職場人看好技能人才的就業(yè)前景,40.8%認(rèn)為隨著科學(xué)技術(shù)滲透,會出現(xiàn)更多具有技術(shù)含量的技能型職業(yè)。當(dāng)談到是否愿意從事該類型的職業(yè)時,19.7%受訪職場人表示“非常愿意”,32.2%表示“比較愿意”。
隨著現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展,加之國家大力倡導(dǎo)匠人精神,高技能人才的需求呈井噴式增長,其社會地位也得到顯著提升。越來越多的年輕人正主動踏上技能成才的道路。
值得一提的是,隨著眼健康問題呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化的趨勢,眼視光行業(yè)逐漸受到重視并迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,涌現(xiàn)出了一批批技藝精湛、勇于創(chuàng)新的技能人才。
自2003年加入德州英翔以來,眼鏡定配工孫永剛堅守崗位,刻苦學(xué)習(xí)加工技術(shù)、鉆研加工技巧、堅持創(chuàng)新、匠心獨運,為視光患者精準(zhǔn)定配眼鏡20余年,最終獲得“全國眼鏡行業(yè)技術(shù)能手”“全國五一勞動獎?wù)隆钡榷囗棙s譽(yù),實現(xiàn)了從“普工”到“國匠”的華麗轉(zhuǎn)身;來自毛源昌眼鏡的驗光師費翠花,經(jīng)過十余年的勤學(xué)苦練,從零驗光基礎(chǔ)迅速成長為杭州市驗光技能競賽的冠軍,于2014年獲得杭州市五一勞動獎?wù)拢灰暈槟贻p一代眼視光人才學(xué)習(xí)的典范,也是眼鏡行業(yè)匠人精神的傳承與發(fā)展的典型代表。像這樣的榜樣,眼視光行業(yè)還有很多,他們用自己的智慧和汗水書寫著新時代眼視光技能人才的故事,激勵著更多年輕人投身這一充滿希望的行業(yè)。
此外,在“內(nèi)卷”的壓力之下,越來越多年輕人開始重視工作的靈活性和個人成長的空間,愿意接受一些充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)會的工作。以興趣為基點而誕生的新興職業(yè)也吸引了不少年輕人的加入,有些人選擇去新東方“回爐重造”,有些則從互聯(lián)網(wǎng)大廠辭職做美甲師。不少年輕人表示,既要賺錢,也要“詩和遠(yuǎn)方”。這種從單一的“體面”追求向多元的“多面”發(fā)展的轉(zhuǎn)變也體現(xiàn)了年輕一代對自身價值實現(xiàn)的新認(rèn)識。
面對復(fù)雜多變的就業(yè)市場,在眾多的職業(yè)選擇中找到適合自己的方向尤為重要。年輕人在擇業(yè)時不應(yīng)僅局限于眼前的利益,而應(yīng)著眼于長遠(yuǎn)的發(fā)展,既要追求個人的“體面”,也要關(guān)注社會的需求和發(fā)展,通過不斷學(xué)習(xí)和成長,成為新時代的“多面手”。