從工匠、發(fā)明家,到科研人員與藝術(shù)設(shè)計(jì)師,隨著時(shí)代的發(fā)展,眼鏡形態(tài)的決定權(quán)在不同群體中流轉(zhuǎn)。時(shí)至今日,眼鏡已成為一種復(fù)合性極強(qiáng)的產(chǎn)品,涉及社會(huì)的多個(gè)領(lǐng)域,眼鏡設(shè)計(jì)也自然成為了一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。
拋開(kāi)研發(fā)難度較大、集中度較高、研發(fā)周期不固定等鏡片光學(xué)設(shè)計(jì),只談鏡架設(shè)計(jì),一名專業(yè)的眼鏡設(shè)計(jì)師需要掌握包括但不限于藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)加工基礎(chǔ)、眼鏡生產(chǎn)工藝等多項(xiàng)技能。
據(jù)天津職業(yè)大學(xué)眼視光工程學(xué)院的眼鏡設(shè)計(jì)師培養(yǎng)體系顯示,一名合格的眼鏡設(shè)計(jì)應(yīng)具備以下能力:眼鏡新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、眼鏡產(chǎn)品的圖樣繪制、手繪表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)圖形創(chuàng)意、輔助設(shè)計(jì)能力、基礎(chǔ)材料知識(shí)、色彩四季理論與搭配能力、人物風(fēng)格搭配設(shè)計(jì)能力、眼技術(shù)信息的采集、分析及有效利用的基本能力。
記者調(diào)研國(guó)內(nèi)數(shù)十家開(kāi)設(shè)了眼視光專業(yè)教育的高校發(fā)現(xiàn),目前眼鏡設(shè)計(jì)專業(yè)僅在三年制的高職院校開(kāi)設(shè),四年制本科及以上沒(méi)有設(shè)立眼鏡設(shè)計(jì)專業(yè),僅在部分院校的《眼鏡學(xué)》課程中作為延伸部分有所涉及。專業(yè)的眼鏡設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)機(jī)制的缺失,使得企業(yè)不得不向內(nèi)挖掘人才,培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)師。
據(jù)調(diào)查,目前國(guó)內(nèi)眼鏡品牌培育一名設(shè)計(jì)人員的平均周期為五年,且大多數(shù)是通過(guò)傳幫帶的學(xué)徒模式培養(yǎng),從制圖助理到制圖員,缺乏規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的培養(yǎng)方式。更有許多在崗設(shè)計(jì)人員系跨行而來(lái),大多不具備手繪圖紙、計(jì)算機(jī)繪圖等設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
那么,在行業(yè)專業(yè)教育機(jī)制缺位、技能要求復(fù)雜多樣的前提下,當(dāng)前國(guó)內(nèi)眼鏡行業(yè)活躍的設(shè)計(jì)師是如何成長(zhǎng)起來(lái)的呢?2023年,記者曾到訪位于深圳的全國(guó)首個(gè)原創(chuàng)國(guó)際眼鏡設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)“設(shè)計(jì)番”,其執(zhí)行主席陳錦輝就是一個(gè)鮮活的“從制圖員到設(shè)計(jì)師”的案例。
陳錦輝的專業(yè)之路起始于一家港資眼鏡工廠,畢業(yè)于美術(shù)專業(yè)的他擔(dān)任了6年開(kāi)發(fā)部經(jīng)理,在這一過(guò)程中逐漸積累起了眼鏡設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他回憶說(shuō),那個(gè)時(shí)期的眼鏡設(shè)計(jì)沒(méi)有正規(guī)課程,只能靠自己摸索和學(xué)習(xí)其他國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。一旦有日本、香港的設(shè)計(jì)師過(guò)來(lái)確認(rèn)樣板,他就抓緊機(jī)會(huì)和他們交流,從中吸取經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
改革開(kāi)放以來(lái),深圳逐漸承接香港高端眼鏡生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,同樣吸取了先進(jìn)制造工藝,在高端眼鏡制造上具備明顯的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在深圳的工廠里,憑借一股求知欲和鉆研勁去自我提升,這就是一代眼鏡人成長(zhǎng)的模式。
如果僅憑借行業(yè)內(nèi)的青年才俊偶爾涌現(xiàn)、自我敦促,跟在其他國(guó)家或地區(qū)的行業(yè)背后學(xué)習(xí),無(wú)疑不利于我國(guó)眼鏡行業(yè)的整體設(shè)計(jì)水平的提升,所幸這樣的情況正在改變。眼鏡設(shè)計(jì)正越來(lái)越得到重視,行業(yè)新人成長(zhǎng)和晉升的途徑也逐漸顯現(xiàn)。
早在2005年,本刊就與企業(yè)聯(lián)合主辦了第一屆中國(guó)眼鏡設(shè)計(jì)競(jìng)賽,得到了行業(yè)內(nèi)外設(shè)計(jì)專業(yè)人士的大力支持,吸引了包括生產(chǎn)企業(yè)員工、獨(dú)立設(shè)計(jì)師、高校的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教師及學(xué)生近千名參與者,獲得了良好的行業(yè)和社會(huì)反饋。值得一提的是,此次大賽間接促使部分高校專門(mén)開(kāi)設(shè)了眼鏡設(shè)計(jì)課程,隨后多年間,行業(yè)內(nèi)各種眼鏡設(shè)計(jì)大賽持續(xù)舉辦至今。
在重慶眼鏡產(chǎn)區(qū),相關(guān)的設(shè)計(jì)大賽同樣持續(xù)開(kāi)展。今年9月25日,由中國(guó)眼鏡協(xié)會(huì)指導(dǎo)的“2024 國(guó)風(fēng)眼鏡設(shè)計(jì)大賽”在重慶奉節(jié)舉辦,大賽采取線上線下相結(jié)合的方式,來(lái)自浙江、天津、四川、重慶、遼寧、貴州等地的164名參賽選手上傳了眾多優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,最終,200余件作品進(jìn)入大眾票選環(huán)節(jié),以其豐富的創(chuàng)意形式和多樣化設(shè)計(jì)風(fēng)格,展現(xiàn)了國(guó)風(fēng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的巧妙融合。
2024年10月18日,由中國(guó)眼鏡協(xié)會(huì)指導(dǎo),深圳市眼鏡行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的2024深圳國(guó)際眼鏡(智能穿戴)設(shè)計(jì)大賽在深圳龍崗啟動(dòng),大賽設(shè)置了原創(chuàng)設(shè)計(jì)組(專業(yè)及院校)、智能眼鏡(穿戴)組、數(shù)字視覺(jué)組等多個(gè)組別,共征集到海內(nèi)外設(shè)計(jì)師和院校師生作品近2000件,眼鏡類型涵蓋了光學(xué)、太陽(yáng)、兒童、智能、VR眼鏡等。據(jù)了解,本次大賽是深圳連續(xù)第6年舉辦眼鏡設(shè)計(jì)大賽相關(guān)活動(dòng)。
聚沙成塔,行則將至,隨著我國(guó)眼鏡行業(yè)對(duì)于眼鏡原創(chuàng)設(shè)計(jì)的重視程度不斷提高,以及設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,設(shè)計(jì)師品牌逐漸在行業(yè)嶄露頭角,成為一股不可忽視的原創(chuàng)力量。近年來(lái),設(shè)計(jì)番、卯尚、Vos等設(shè)計(jì)師團(tuán)體組團(tuán)參加各大眼鏡展,為行業(yè)貢獻(xiàn)了許多經(jīng)典設(shè)計(jì)案例。
以上眼鏡設(shè)計(jì)大賽不僅提升了眼鏡在廣大消費(fèi)者中的關(guān)注度,從中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品還進(jìn)入了實(shí)際量產(chǎn)環(huán)節(jié)走向市場(chǎng)。更重要的是,激勵(lì)了不少參賽選手對(duì)眼鏡產(chǎn)生興趣,繼而走向?qū)I(yè)的眼視光職業(yè)教育,成為行業(yè)的新鮮血液。
隨著眼鏡設(shè)計(jì)行業(yè)的逐步成熟,從“制圖員”到“設(shè)計(jì)師”的職業(yè)轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著行業(yè)邁向更高層次發(fā)展的必然趨勢(shì)。盡管教育資源的匱乏、創(chuàng)新能力的不足和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的欠缺仍是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題,但設(shè)計(jì)大賽的興起、優(yōu)秀個(gè)體設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng),以及產(chǎn)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化,都為中國(guó)眼鏡設(shè)計(jì)的未來(lái)注入了新的希望。
未來(lái),推動(dòng)教育改革、完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制以及促進(jìn)原創(chuàng)設(shè)計(jì)將成為行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中國(guó)眼鏡設(shè)計(jì)行業(yè),將在創(chuàng)新與傳承中走向全球,成為國(guó)際舞臺(tái)上不可忽視的力量。