劉辰逸

“臥龍先生，請您為這天下老百姓著想，出山相助，我劉玄德必將感激不盡……”大家都被周裕隆誠懇有力的嗓音迷住了。節(jié)目一結(jié)束，掌聲如雷！“太棒啦！”這是我為自己第一次導(dǎo)演的戲劇演出成功發(fā)出的歡呼聲。

我是怎么當(dāng)上導(dǎo)演的呢？還得從那天說起……

上周，趙老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們最近從課本中學(xué)習(xí)了不少歷史故事，下周二咱們開展講述歷史人物故事大比拼如何？可以編成課本劇表演，男女各為一組，看哪一組的故事內(nèi)容更加豐富，表演更加精彩。”

“好的，我們馬上選故事?！崩蠋焺傄徽f完，同學(xué)們便分別討論起來。

可一天過去了，還沒確定主題。這樣下去不行，時間白白浪費了。身為語文課代表的我當(dāng)機(jī)立斷說：“時間不等人，大家別爭論了，我們來投票選舉一個導(dǎo)演，由他來定主題和演員?！贝蠹壹娂婍憫?yīng)，不一會兒，投票結(jié)果出來，我當(dāng)選了導(dǎo)演。

我首先挑選了一個編劇，我們班的“小作家”——伍峻毅。他挑選文章，我負(fù)責(zé)編排節(jié)目。我們倆思來想去，把故事《三顧茅廬》以課本劇的形式分角色摘抄下來，確定演員、臺詞、動作、表情等。中午休息時，我倆會組織同學(xué)一起排練?！澳愕氖值眠@樣，你的腳別動……”每天的排練時間過得特別快，一周不知不覺便過去了。

到了周二，我們各自準(zhǔn)備充分，期待已久的課本劇表演開始啦！

首先，表演的是女生。“哈哈哈！”女生們表演的是喜劇，逗得大家捧腹大笑?？粗鷤兊靡獾谋砬?，我們男生用眼神給彼此打氣，相信自己一定會勝利的！

很快我們便上了臺。“大哥，你何必這么苦，我一條麻繩就把他綁來了……”我方演員繪聲繪色的表演，讓大家連連稱贊。而扮演諸葛亮的劉銘毅身著長袍，手拿羽扇，懶懶地斜臥在長椅上，微瞇著眼，仿佛天下吉兇都在他胸中。趙老師看到這一幕，不由得放下一直拍攝的手機(jī)，使勁鼓掌！

到了投票的時候，空氣突然靜止，這一筆一筆的“嘩嘩”計票聲仿佛敲打著我的小心臟。在漫長的等待過后，投票結(jié)果傳到了我們的耳畔，大家歡呼起來：“哈哈，我們男生贏嘍！”

演出雖然已經(jīng)結(jié)束，但每個同學(xué)都意猶未盡。趙老師看出了我們的回味無窮，當(dāng)場表示這樣的課本劇每學(xué)期都可以有！歡呼聲再一次響起，在教室里久久回蕩……

（指導(dǎo)老師趙瑞竹羅圭）