馬曉彥 吳學(xué)兵 陳慧 李敬

摘要：圖書(shū)作為先進(jìn)科技及研究成果重要的傳播載體，對(duì)科技知識(shí)傳播、科技成果轉(zhuǎn)化、科技發(fā)展具有舉足輕重的作用。傳統(tǒng)的科技圖書(shū)出版形式單一，僅限于紙質(zhì)圖書(shū)出版，知識(shí)傳播效率低下、閱讀體驗(yàn)較差。隨著新媒體的興起，人們可以使用電腦和手機(jī)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)更加直觀、高效地獲取圖片、視頻、音頻等信息，視聽(tīng)一體化的信息傳播方式成為新媒體時(shí)代的主流，人們獲取信息的途徑變得更加多元化，這對(duì)圖書(shū)出版形式、圖書(shū)內(nèi)容和閱讀體驗(yàn)提出了更高層次的要求。這要求科技圖書(shū)編輯時(shí)刻關(guān)注科研領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，緊跟時(shí)代發(fā)展需要，不斷更新科技圖書(shū)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)體系，提升自己的信息甄別與篩選能力、新媒體技術(shù)素養(yǎng)及編輯業(yè)務(wù)能力，出版符合讀者需求、社會(huì)需求的融合出版時(shí)代的優(yōu)秀的科技圖書(shū)作品。文章針對(duì)科技圖書(shū)出版的特點(diǎn)，采用文獻(xiàn)調(diào)查、概念分析、數(shù)據(jù)收集和分析等方法，分析傳統(tǒng)出版模式對(duì)科技圖書(shū)編輯責(zé)任與業(yè)務(wù)的要求，并基于新媒體環(huán)境下融合出版的特點(diǎn)，思考科技圖書(shū)編輯在融合出版時(shí)代提升業(yè)務(wù)能力的方向，提出提升學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)技能、增強(qiáng)選題策劃能力、提升編輯駕馭數(shù)字出版和網(wǎng)絡(luò)出版的能力等編輯業(yè)務(wù)能力提升的幾種路徑，為新形勢(shì)下快速提高科技圖書(shū)編輯業(yè)務(wù)能力提供一定的參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：科技圖書(shū)；編輯；業(yè)務(wù)能力；融合出版；提升路徑

中圖分類號(hào)：G238 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2023）24-0221-03

科技的發(fā)展日新月異，新能源、人工智能、新材料與先進(jìn)制造等領(lǐng)域取得了重大進(jìn)展。圖書(shū)是先進(jìn)科技成果重要的傳播載體，很多科研工作者會(huì)選擇以撰寫(xiě)圖書(shū)的方式傳播自己以及本領(lǐng)域內(nèi)的先進(jìn)科技成果。新媒體時(shí)代，科技圖書(shū)編輯應(yīng)密切關(guān)注科技領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與各領(lǐng)域權(quán)威專家的聯(lián)系，將優(yōu)秀的科技圖書(shū)以更加豐富的形式展現(xiàn)給讀者。在此過(guò)程中，科技圖書(shū)編輯需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，增強(qiáng)融合出版意識(shí)，在圖書(shū)編輯出版流程中積極應(yīng)用數(shù)字出版技術(shù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。本文重點(diǎn)結(jié)合融合出版時(shí)代的特點(diǎn)，就科技圖書(shū)編輯業(yè)務(wù)能力提升方面需要做的工作展開(kāi)思考。

一、科技圖書(shū)編輯的責(zé)任與業(yè)務(wù)要求

優(yōu)秀作品的出版離不開(kāi)編輯的辛苦工作，編輯作為出版活動(dòng)的主體，承擔(dān)著圖書(shū)的選題策劃、版式設(shè)計(jì)、書(shū)稿審校等工作，是先進(jìn)文化和先進(jìn)技術(shù)傳播的組織策劃者[1]，對(duì)先進(jìn)文化和先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用?？萍紙D書(shū)的加工出版對(duì)編輯的責(zé)任與業(yè)務(wù)有基本的要求。

（一）科技圖書(shū)編輯要具備過(guò)硬的政治素養(yǎng)和較強(qiáng)的文化責(zé)任感

首先，必須堅(jiān)持黨的“為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)”出版方針，在高度的政治敏銳性和過(guò)硬的政治判斷力的保證下，去偽存真，給讀者提供最前沿、最科學(xué)、最權(quán)威的科技知識(shí)[2]。其次，要緊跟社會(huì)前沿課題的研究進(jìn)度，了解最新研究動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)作者將對(duì)社會(huì)進(jìn)步或者文化進(jìn)步有積極影響的最新研究成果以圖書(shū)出版的形式傳播。因此，科技圖書(shū)編輯在進(jìn)行選題策劃時(shí)，不僅要考慮圖書(shū)的經(jīng)濟(jì)效益，而且要考慮圖書(shū)的社會(huì)效益，即圖書(shū)出版對(duì)人類文明和社會(huì)進(jìn)步作出的貢獻(xiàn)。

（二）科技圖書(shū)編輯要具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)

與其他類型圖書(shū)相比，科技圖書(shū)最大的特點(diǎn)是專業(yè)性。因此，編輯若想做好審稿和圖書(shū)編輯加工工作，需要具備某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研能力。

（三）科技圖書(shū)編輯要清楚科技圖書(shū)的出版規(guī)范和流程

科技圖書(shū)具有專業(yè)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)踐性等特點(diǎn)，編輯要結(jié)合科技圖書(shū)的特點(diǎn)，做好科技圖書(shū)在選題策劃階段、書(shū)稿排版及編輯加工階段、印制與發(fā)行階段的工作。

（四）科技圖書(shū)編輯要關(guān)注國(guó)家政策和前沿科技發(fā)展動(dòng)態(tài)

優(yōu)秀的科技圖書(shū)作品可以給讀者提供最前沿、最科學(xué)、最權(quán)威的科技知識(shí)，甚至?xí)?duì)文化和社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。好圖書(shū)的誕生起始于好的選題策劃，可見(jiàn)，選題策劃對(duì)于一本有價(jià)值的科技圖書(shū)的問(wèn)世至關(guān)重要。

二、新媒體環(huán)境下融合出版的特點(diǎn)

2021年12月31日，全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)將融合出版定義為“將出版業(yè)務(wù)與新興技術(shù)和管理創(chuàng)新融為一體的新型出版形態(tài)”，并將“融合出版”一詞納入編輯與出版學(xué)名詞術(shù)語(yǔ)表[3]。

隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，作為信息接收終端的電腦和手機(jī)不斷更新?lián)Q代，用戶可以使用電腦和手機(jī)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)更直觀、高效地獲取圖片、視頻、音頻等信息，視、聽(tīng)一體的信息傳播方式成為新媒體時(shí)代的主流[4]。隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，圖書(shū)出版從傳統(tǒng)單一的紙質(zhì)出版模式向多樣式的融合出版方向發(fā)展。在一個(gè)出版物上，融合可具體體現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)傳播（如電子圖書(shū)）、二維掃碼觀看視頻（包括真人拍攝視頻、三維仿真動(dòng)畫(huà)、AR動(dòng)畫(huà)、名師講課視頻等）、配套免費(fèi)數(shù)字考試題庫(kù)等數(shù)字形態(tài)。融合出版的核心價(jià)值在于通過(guò)多元化的內(nèi)容形式和創(chuàng)新的傳播方式，滿足讀者的個(gè)性化、多樣化需求，以更加經(jīng)濟(jì)、可靠、高效的方式實(shí)現(xiàn)出版物的傳播，從而實(shí)現(xiàn)出版業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、融合出版時(shí)代對(duì)科技圖書(shū)編輯的新要求

（一）提高信息甄別與篩選能力

在傳統(tǒng)科技圖書(shū)的編輯工作中，編輯只需要按照科技圖書(shū)出版流程完成圖書(shū)選題策劃、書(shū)稿三審三校等工作，確保書(shū)稿內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，提高圖書(shū)產(chǎn)品的可讀性，降低圖書(shū)差錯(cuò)率。而進(jìn)入新媒體時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，人們獲取信息的效率更高、途徑更多，但是這也帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題——信息獲取的真實(shí)性問(wèn)題。作者在進(jìn)行圖書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中，資料來(lái)源途徑眾多，獲取的內(nèi)容資源質(zhì)量良莠不齊，甚至存在差錯(cuò)。大量信息縱橫交織，科技圖書(shū)編輯面對(duì)龐雜的信息資源，需要進(jìn)行仔細(xì)的甄別、篩選和加工，才能保證所傳播知識(shí)的科學(xué)性、真實(shí)性、權(quán)威性和及時(shí)性[5-6]。

（二）提升新媒體技術(shù)素養(yǎng)

在出版業(yè)融合發(fā)展的大背景下，新媒體技術(shù)素養(yǎng)的提高是對(duì)當(dāng)前科技圖書(shū)編輯提出的新要求。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，電腦、手機(jī)的廣泛使用，以及AR和VR技術(shù)的發(fā)展，讀者接收信息的方式和習(xí)慣發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，這也就要求出版社對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)出版物的出版發(fā)行模式進(jìn)行革新，實(shí)現(xiàn)出版內(nèi)容與新媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等的深度融合[7-10]。例如，出版社可以通過(guò)在傳統(tǒng)紙質(zhì)出版物中以二維碼的形式插入圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等，以更加生動(dòng)直觀的形式反映圖書(shū)中的重難點(diǎn)內(nèi)容，不僅可以讓讀者更容易地理解相關(guān)知識(shí)，而且可以增加閱讀的趣味性、提高圖書(shū)的易讀性。因此，要想做好新媒體時(shí)代科技圖書(shū)的融合出版工作，科技圖書(shū)編輯必須提升自身的新媒體技術(shù)素養(yǎng)，即要了解新媒體技術(shù)的發(fā)展、運(yùn)用，相關(guān)新媒體平臺(tái)的運(yùn)行機(jī)制，以及各種圖像、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻編輯軟件的操作等，從而提高科學(xué)技術(shù)信息的傳播效率。

四、融合出版時(shí)代科技圖書(shū)編輯業(yè)務(wù)能力的提升路徑

（一）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)積累，提升學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)技能

科技的發(fā)展日新月異，這就要求科技圖書(shū)編輯關(guān)注圖書(shū)涉及的學(xué)科知識(shí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，完善知識(shí)儲(chǔ)備。例如，采礦類圖書(shū)出版，隨著相關(guān)政策更新、新的采礦技術(shù)和方法的推廣應(yīng)用，以及智能采礦的興起，要求編輯要對(duì)煤炭行業(yè)發(fā)展有整體的了解，應(yīng)對(duì)采礦工程相關(guān)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和更新。

科技圖書(shū)與其他類型圖書(shū)最大的不同是其內(nèi)容具有學(xué)術(shù)性和專業(yè)性，因此科技圖書(shū)編輯在時(shí)刻關(guān)注科研領(lǐng)域研究熱點(diǎn)的同時(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，如閱讀相關(guān)專業(yè)權(quán)威書(shū)籍，參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)論壇，瀏覽權(quán)威網(wǎng)站和專家學(xué)者的微信公眾號(hào)和微博等發(fā)布的專業(yè)內(nèi)容[11]。參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)論壇等既可以了解相關(guān)專業(yè)最新的研究進(jìn)展，又方便與行業(yè)內(nèi)權(quán)威的專家、學(xué)者溝通和交流并建立聯(lián)系，在開(kāi)闊眼界、強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)積累的同時(shí)，還可將這些權(quán)威專家發(fā)展為相關(guān)專業(yè)科技圖書(shū)的作者、審稿專家等，為日后相關(guān)專業(yè)選題的策劃和組織實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）更新科技圖書(shū)出版的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)編輯人員的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)選題策劃能力

1.更新科技圖書(shū)出版的相關(guān)知識(shí)

（1）把握國(guó)家的政策方針導(dǎo)向，了解國(guó)家科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)。出版社應(yīng)旗幟鮮明地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義出版方向，嚴(yán)格執(zhí)行《出版管理?xiàng)l例》《圖書(shū)出版管理規(guī)定》等國(guó)家出版法規(guī)[12]。在此基礎(chǔ)上，科技圖書(shū)編輯應(yīng)隨時(shí)關(guān)注國(guó)家近期出臺(tái)的相關(guān)政策法規(guī)，把握政策導(dǎo)向，一方面，了解什么類型的圖書(shū)或內(nèi)容可以出版，什么不能出版；另一方面，了解國(guó)家最近扶持的產(chǎn)業(yè)方向或政策傾斜方向。國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策，表明了近期國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域和方向，由此，緊跟國(guó)家政策導(dǎo)向組織選題策劃工作，更容易策劃出符合時(shí)代要求的圖書(shū)。另外，國(guó)家出版基金項(xiàng)目、優(yōu)秀科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)等也在一定程度上反映了國(guó)家的政策導(dǎo)向和前沿科技研發(fā)方向。因此，在進(jìn)行科技圖書(shū)選題策劃時(shí)，應(yīng)把握國(guó)家的政策方針導(dǎo)向，了解國(guó)家科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)。

（2）掌握國(guó)家對(duì)科技圖書(shū)出版的新要求，以及科技圖書(shū)相關(guān)的最新國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定?？萍紙D書(shū)編輯要掌握與科技圖書(shū)出版相關(guān)的最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，并按照最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開(kāi)展圖書(shū)編輯加工工作。例如，掌握相關(guān)最新編輯規(guī)范指導(dǎo)用書(shū)（《作者編輯常用標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范（第四版）》）中的相關(guān)計(jì)量單位、變量符號(hào)、數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范等；掌握《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T 7714—2015）中規(guī)定的參考文獻(xiàn)格式要求；熟悉其他相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，包括《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 表格》（CY/T 170—2019）等。

2.培養(yǎng)編輯人員的創(chuàng)新意識(shí)

新媒體時(shí)代，科技信息內(nèi)容高頻更新，科技圖書(shū)編輯要想在新形勢(shì)下立足并實(shí)現(xiàn)發(fā)展，就必須在“創(chuàng)新”上下功夫。面對(duì)以幾何倍數(shù)膨脹的龐雜信息流，編輯要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，多接觸新鮮事物，多了解前沿的科學(xué)技術(shù)和研究成果，從多元化的角度思考問(wèn)題，在選題上推陳出新[13-14]。

（三）掌握先進(jìn)的融合出版技術(shù)，提升編輯的數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)出版能力

新媒體時(shí)代，科技圖書(shū)編輯在出版流程中應(yīng)積極應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、新媒體技術(shù)、數(shù)字編輯技術(shù)等先進(jìn)的手段，推動(dòng)科技圖書(shū)由傳統(tǒng)的單一紙質(zhì)出版向融合出版轉(zhuǎn)變。例如，科技圖書(shū)編輯可以將傳統(tǒng)的紙質(zhì)版圖書(shū)轉(zhuǎn)變?yōu)镻DF格式的電子書(shū)進(jìn)行傳播；或?qū)⒊霭嫔绗F(xiàn)有的科技圖書(shū)的資源數(shù)字化和碎片化，建立內(nèi)容資源庫(kù)，供讀者進(jìn)行信息查詢和使用；又或者可以在圖書(shū)中以二維碼的形式插入圖片、視頻、三維動(dòng)畫(huà)等，解決科技圖書(shū)閱讀枯燥和重難點(diǎn)難以理解的問(wèn)題；等等。

為了推動(dòng)科技圖書(shū)融合出版的快速發(fā)展，科技圖書(shū)編輯要加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)，主要從以下幾方面著手：第一，積極參加單位或者上級(jí)部門組織的關(guān)于新媒體技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。編輯每年都要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，如全國(guó)宣傳干部學(xué)院的“全國(guó)宣傳干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，科技圖書(shū)編輯可以選擇新媒體技術(shù)或者融合出版方向的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高自身對(duì)融合出版的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)新媒體技術(shù)的了解。第二，閱讀關(guān)于新媒體技術(shù)的專業(yè)書(shū)籍?？萍紙D書(shū)編輯通過(guò)閱讀有關(guān)新媒體技術(shù)的專業(yè)書(shū)籍，能夠了解到不同新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及新媒體技術(shù)的最新發(fā)展，從而更好地應(yīng)用該技術(shù)。第三，加強(qiáng)與優(yōu)秀新媒體企業(yè)的交流，對(duì)新媒體技術(shù)形成更直觀的認(rèn)知。在此過(guò)程中，出版社可以借助優(yōu)秀新媒體企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合出版社的內(nèi)容資源優(yōu)勢(shì)，與優(yōu)秀新媒體企業(yè)的合作，實(shí)現(xiàn)“雙贏”[15]。

五、結(jié)語(yǔ)

融合出版時(shí)代的行業(yè)新特點(diǎn)，對(duì)科技圖書(shū)編輯業(yè)務(wù)的能力提出了新的要求。本文結(jié)合信息技術(shù)快速發(fā)展的實(shí)際情況，思考了編輯在融合出版時(shí)代業(yè)務(wù)能力提升的方向，指出可以通過(guò)提升學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力、增強(qiáng)選題策劃能力和提升編輯駕馭數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)出版的能力等路徑來(lái)提升融合出版時(shí)代科技圖書(shū)編輯業(yè)務(wù)能力。

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作者簡(jiǎn)介 馬曉彥，編輯，編輯中心副主任，研究方向：科技類圖書(shū)的策劃、編輯、出版。 吳學(xué)兵，副編審，編輯中心主任，研究方向：科技圖書(shū)及煤炭行業(yè)培訓(xùn)教材的選題策劃、出版。 陳慧，編輯，研究方向：科技圖書(shū)選題策劃、出版。 李敬，編輯，研究方向：科技圖書(shū)選題策劃、出版。