尤露露

（西北師范大學體育學院 甘肅 蘭州 730000）

1、前言

運動訓練學是研究運動訓練規(guī)律的科學，或者說，是研究提高人體競技能力及運動成績規(guī)律的科學，是現(xiàn)代體育科學體系的一個重要分支。運動訓練學形成了具有中國特色的知識理論體系，在指導實踐和競技體育成績進步方面起著十分重要的作用，因為其學科本身的特殊實踐性，要求其在發(fā)展過程中不斷學習、不斷積累、不斷創(chuàng)新。特別是在創(chuàng)建新型“競技體育學”的過程中，我們更有必要對于運動訓練學的熱點問題進行梳理和展望，通過理性的思考為訓練實踐提供一些幫助?；诖?，本文分析了2012-2022 年國內體育訓練領域的核心期刊文獻，旨在呈現(xiàn)當前的研究現(xiàn)狀、熱點和前沿動態(tài)，使我們更容易找到運動訓練學發(fā)展的客觀規(guī)律，并為運動訓練領域的年輕學者提供一定的參考，使科學文獻知識更有效地服務于科研和訓練實踐。

2、數據來源與研究方法

2.1、數據來源

本文的文獻數據主要是以中國知網為研究基礎。通過高級檢索，將檢索時間范圍設定為2012-2022 年。所有選定的文獻均為核心期刊文獻，共檢索了2117 篇文獻。經過嚴格篩選與“運動訓練”主題相關的文獻，最終得到有效文獻1538 篇。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過利用西北師范大學網上閱覽室中文期刊（CNKI）中的核心期刊，查閱有關運動訓練的文獻，為文章中統(tǒng)計指標的確定以及論文撰寫等提供了充分的理論依據。

（2）CiteSpace 可視化分析法。

本文主要運用知識圖譜CiteSpace 軟件，將1538 篇核心期刊文獻數據導入該軟件，時間段為1 年，默認閾值，選擇不同參數繪制知識圖譜。本文主要對運動訓練研究領域的發(fā)表年份、研究機構、作者、期刊、研究熱點等進行了直觀的分析和總結。通過上述幾個方面繪制圖譜可以更直觀地了解該學科目前的研究現(xiàn)狀，進而進行深入分析，清晰地了解該學科目前的研究脈絡，客觀地分析其研究熱點和前沿問題。

（3）數理統(tǒng)計法。

本文通過Excel 軟件將需要分析的發(fā)文量等文獻進行處理，并繪制相應的圖表，以便更加直觀地展示其發(fā)文量等的規(guī)律性。

（4）邏輯分析法。

本文通過對近10 年間相關文獻資料進行整理、數理統(tǒng)計以及對相關知識圖譜進行分析、推理和總結，并運用邏輯學進行更加深入的分析，得出符合邏輯的研究結論。

3、研究結果與分析

3.1、發(fā)文量分析

為了更加準確地分析2012-2022 年運動訓練學文獻增長所處的階段，將文獻的檢索時間設定為“2012-2022年”。主題設定為“運動訓練”。期刊選擇“核心期刊”，得出全部有關運動訓練學的文獻，然后將數據代入Excel 分析得出圖1。

圖1 2012-2022 年運動訓練學領域年文獻發(fā)文量

由圖1 可以看出，2012-2022 年運動訓練學領域的發(fā)文量整體呈倒“V”型，2012-2015 年間，發(fā)文量出現(xiàn)先增后減的趨勢，且在2013 年到達近10 年間發(fā)文量的第一次峰值（235 篇），之后兩年發(fā)文量有所減少，在2017 年再次出現(xiàn)該領域的高峰（204篇），自2017 年后整體發(fā)文量再次呈現(xiàn)下降趨勢，圖中情況的出現(xiàn)可能是由于國家出臺、頒布了一系列相關政策，以及2012年倫敦奧運會、2016 年里約熱內盧奧運會和2020 年東京奧運會的舉辦，發(fā)文量在賽事舉辦的前后一年便會出現(xiàn)上升波動，如2012年倫敦奧運會，相應發(fā)文量在2013年上升，出現(xiàn)第一次峰值。這說明奧運會等重大賽事的成功舉辦，促進了競技體育的蓬勃發(fā)展，也進一步引起了各界學者和專家的關注，使運動訓練學的發(fā)文量在2013 年和2017 年到達近10 年間的兩次峰值。

3.2、研究機構分析

如圖2 所示，每個節(jié)點的大小表示該機構發(fā)表文章的數量，按節(jié)點的大小排序，依次是：北京體育大學、國家體育總局體育科學研究所、上海體育學院、首都體育學院等。其次，節(jié)點最外圈的顏色越深表明機構近期活動越凸顯，如：上海體育學院最外圈顏色為紫色，表明上海體育學院近期影響程度高。圓圈之間的連線表示作者之間的合作關系，連線越多表示聯(lián)系越緊密。由圖2 所示，北京體育大學合作機構最多，分別是：北京聯(lián)合大學生物化學工程學院、北京科技大學體育部、江西師范大學體育部、山東體育科研中心、六盤水師范學院、山東師范大學、鹽城工學院體育部等。其中與北京聯(lián)合大學生物化學工程學院、鹽城工學院體育部聯(lián)系緊密。除北京體育大學外，北京體育大學運動人體科學學院與陜西師范大學體育學院、國家體育總局體育科學研究所等機構也聯(lián)系較為凸顯。從圖2 中發(fā)現(xiàn)，除北京體育大學、國家體育總局體育科學研究所，其他機構間的合作聯(lián)系較少，缺乏緊密的學術聯(lián)系，同時也可以看出很多的機構都是獨立存在的。

圖2 2012-2022 年運動訓練學領域相關機構網絡圖譜

根據CiteSpace 運行分析所得到的數據參數繪制表1，由表1 顯示，北京體育大學在機構中發(fā)文頻次排名第一，共發(fā)表174 篇，與上海體育學院發(fā)文88 篇相比，整整高出近一半的發(fā)文量。造成這種差距的原因可能是研究機構重視不夠，導致研究成果有限，也可能是機構之間缺乏溝通與合作。

表1 2012-2022 年運動訓練學研究領域的主要機構

眾所周知，合作交流可以促進資源共享、取長補短，這樣不僅能夠提升研究效率、細化研究成果，而且可以提高研究成果的影響力。另外從表1 還發(fā)現(xiàn)排名前10 的研究機構中，有9 個研究機構位于中國東部發(fā)達地區(qū)，表明運動訓練學領域的研究機構分布不均，多集中于發(fā)達地區(qū)。其原因是由于東部地區(qū)無論是從經濟、地理位置還是交通條件方面，均比西部優(yōu)越，加之東部地區(qū)沿海鄰國較多，使之對外交流更加頻繁。其次，我國東部是高校最密集的地方，所以便于接受新的理論和技術，故才會出現(xiàn)表1 中的現(xiàn)狀。

3.3、發(fā)文作者分析

如圖3 所示，圖中連線較少，而且密度較小，此時間段各研究作者之間的合作十分分散，說明我國運動訓練學相關的研究作者雖然很多，但是都是以自我研究為主。從圖3 中可以看到，形成2 人合作的作者有：李捷學者與李端英學者、潘燕霞學者與趙曉霖學者、李潔學者與張軍學者、周海濤學者與曹建民學者。形成3 人合作關系的有：趙一萍學者、芒來學者、白東義學者。形成3 人以上合作關系有：仇乃民學者、李少丹學者、金成平學者、胡海旭學者與楊國慶學者等。沒有形成大規(guī)模合作的原因有兩個，一是作者之間的合作局限于本?；蚴潜镜貐^(qū)，如：2 人合作關系中周海濤學者（北京聯(lián)合大學）和曹建民學者（北京體育大學）均在北京，趙一萍學者、芒來學者和白東義學者在同一所高校（內蒙古農業(yè)大學），而3 人以上合作關系中，仇乃民學者、金成平學者和胡海旭學者都曾于北京體育大學博士研究生畢業(yè)，所以以上學者合作密切，出現(xiàn)上述合作范圍較小的現(xiàn)狀；二是由于該研究領域的專家學者分布在各大高校，彼此之間交流合作機會較少。2020 年9 月11 日習總書記在科學家座談會上的講話中指出：“要發(fā)揮高校在科研中的重要作用，調動各類科研院所的積極性，發(fā)揮人才濟濟、組織有序的優(yōu)勢，形成戰(zhàn)略力量?！备咝Ｊ侨瞬排囵B(yǎng)的搖籃、科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)、文化傳承的高地，始終站在推動科技進步的最前線。所以才會出現(xiàn)圖3 中專家學者分布在各大高校的現(xiàn)實情況。

圖3 2012-2022 年運動訓練學領域主要研究作者網絡圖譜

依據CiteSpace 運行分析所得到的數據參數繪制表2，得到排名前10 的主要研究作者，由表2 中可以看出南京體育學院的胡海旭發(fā)文量最多，發(fā)文數為18 篇。同時表2 中信息也反映出我國在該研究領域發(fā)文量較少，發(fā)文最多的僅僅為18 篇文章，且排名前10 的作者發(fā)文量總數為30 篇，總體發(fā)文數量較少。說明國內運動訓練學領域的研究中各單位多是獨立研究、單位之間缺乏交流。造成這種情況出現(xiàn)的原因可能是各單位之間交流較少。

3.4、發(fā)文期刊分析

對某一領域發(fā)文期刊的考證，有利于辨析該領域的主要研究水平以及總體發(fā)展趨勢，可梳理我國在此領域的核心期刊分布情況。

圖4 為我國運動訓練學領域2012-2022 年載文量位居前10位的期刊，從圖上可以看出《北京體育大學學報》載文量位居首位，載文量高達93 篇，其次為《體育科學》，載文量72 篇，除《北京體育大學學報》、《體育科學》、《武漢體育學院學報》、《上海體育學院學報》，其余6 家期刊的載文量數均是個位數，文獻的發(fā)表多集中于體育類核心期刊，如《北京體育大學學報》、《上海體育學院學報》等。

3.5、研究熱點分析

關鍵詞通常是一篇學術論文的重要組成部分之一，如果一個關鍵詞在某一個領域中多次出現(xiàn)，就可以說這些詞匯是該領域研究的熱門。

節(jié)點的大小代表每一個關鍵詞的發(fā)文量，而節(jié)點的顏色代表發(fā)文年代，顏色越深表明距離現(xiàn)在越近，圓圈間的連線表示各關鍵詞之間具有的聯(lián)系，如圖5 所示，聯(lián)系越多，連線也相應越密。

圖5 2012-2022 年運動訓練學研究領域高頻關鍵詞知識圖譜

本研究以運動訓練為研究主題進行文獻檢索，因此需要剔除最大節(jié)點“運動訓練”，所以從節(jié)點大小來看，節(jié)點排序依次為“運動”、“有氧運動”、“大鼠”、“骨骼肌”、“腦卒中”、“競技體育”、“康復”、“運動員”等，以上關鍵詞出現(xiàn)頻率較高，并且其他關鍵詞與以上關鍵詞聯(lián)系緊密。其中 “大鼠”、“運動”、“運動員”、“肥胖”、“組織構建”等關鍵詞節(jié)點最外圈有紫色標識，說明上述熱點關鍵詞中心度高，影響程度大。圖5 所示，“專項訓練”雖節(jié)點較小，但是其色圈標識厚度最大，說明“專項訓練”熱點關鍵詞近期中心度高且影響程度大。

依據CiteSpace 可視化分析得到排名前20 的高頻關鍵詞并繪制表3。如表3 所示，2012-2022 年運動訓練學研究領域，“運動”、“有氧運動”出現(xiàn)頻次最高，分別為87 次和67 次。尤其“運動”一詞明顯高于其他19 個關鍵詞，所以可以認為這兩個詞為該領域的研究熱點。

運動訓練學的核心概念就是提高運動員的競技能力和運動成績，而“運動”一詞是運動訓練學的基礎。所以，在高頻關鍵詞中，除去“運動”一詞，還有與“運動”有關的“有氧運動”、“競技體育”、“運動員”、“運動能力”、“心肌”、“競技能力”等?！按笫蟆?、“腦卒中”、“康復”、“線粒體”等詞中不僅有體育學科，還涉及其他多種學科，從而可以說明在2012-2022 年運動訓練學研究領域中，各種交叉學科的研究已經成為了研究熱點，進一步促進了我國運動訓練學的發(fā)展。

4、結論

（1）2012-2022 年10 年間整體發(fā)文量呈現(xiàn)波浪式遞減的趨勢。且近10 年運動訓練學發(fā)文量的波動與重大國際體育賽事盛會的舉辦密切相關，重大體育賽事的舉辦年，文獻的發(fā)文量在賽事舉辦的前后1 年，發(fā)文明顯增加，等到賽事熱點效應過后該領域的發(fā)文量又會出現(xiàn)下降的趨勢；

（2）研究機構以及發(fā)文期刊方面：各研究機構大都是以自我研究為中心，影響程度較高的集中在各大專業(yè)體育院校。運動訓練學領域的主要發(fā)文期刊為《北京體育大學學報》，近10 年運動訓練學的發(fā)文期刊多集中于體育類期刊；

（3）研究作者之間的合作較為分散，沒有形成緊密的聯(lián)系與合作，大多數都是進行單一研究，運動訓練學研究領域的專家學者依舊主要分布在各大體育院校，彼此之間交流合作較少；

（4）研究熱點方面通過繪制熱點關鍵詞知識圖譜，得到近10 年間發(fā)文頻次最高的熱點關鍵詞，其中“運動”、“有氧運動”為該領域的研究熱點。