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        大學(xué)生對(duì)步道樂跑APP 的態(tài)度與行為研究
        ——以廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院為例

        2024-01-05 09:38:32楊琪文陳鐘陳廣銘
        文體用品與科技 2023年24期
        關(guān)鍵詞:態(tài)度運(yùn)動(dòng)大學(xué)生

        楊琪文 陳鐘 陳廣銘

        (1.廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院 廣東 茂名 525000;2.馬來西亞城市大學(xué) 馬來西亞 吉隆坡 46100;3.佛山市三水區(qū)北博德翰外國(guó)語學(xué)校 廣東 佛山 528000)

        前言

        自1995 年《全民健身計(jì)劃綱要》發(fā)布以來,我國(guó)全民健身工作取得了巨大的成就。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的生活水平得到提高,對(duì)健康的理解更為深入。2009 年,國(guó)務(wù)院公布《全民健身?xiàng)l例》,為全民健身提供了法律保障,不斷促進(jìn)全民健身進(jìn)程的發(fā)展。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的迅速發(fā)展,對(duì)各行各業(yè)都產(chǎn)生了巨大的效應(yīng)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+體育”的形式不僅呈現(xiàn)了體育產(chǎn)業(yè)新活力,還改善了人們健身的規(guī)范性。運(yùn)動(dòng)APP 作為互聯(lián)網(wǎng)+體育的載體,很大程度上體現(xiàn)了國(guó)家體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。根據(jù)《2019 年第3季度中國(guó)運(yùn)動(dòng)健身APP 產(chǎn)品市場(chǎng)研究報(bào)告》指出2019 年運(yùn)動(dòng)健身用戶將達(dá)到1.65 億人,約占中國(guó)人口數(shù)的12%,普及率較高。同時(shí)大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,大學(xué)生對(duì)步道樂跑APP 的使用態(tài)度與其在運(yùn)動(dòng)過程中使用步道樂跑APP 的行為之間是否存在的非線性的關(guān)系,這對(duì)運(yùn)動(dòng)APP 的發(fā)展趨勢(shì)具有巨大的導(dǎo)向作用。

        1、研究對(duì)象與研究方法

        1.1、研究對(duì)象

        本文以廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院100 名大學(xué)生作為主要調(diào)查研究對(duì)象。

        1.2、研究方法

        本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)據(jù)分析法。

        (1)文獻(xiàn)資料法。

        根據(jù)研究需要,以“互聯(lián)網(wǎng)+體育”、步道樂跑APP 以及健身為關(guān)鍵詞在中國(guó)知網(wǎng)中進(jìn)行查閱,并以高度相關(guān)的文獻(xiàn)資料作為重點(diǎn)參考,通過閱讀,作者將對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理,為情況調(diào)查結(jié)果提供理論依據(jù)

        (2)問卷調(diào)查法。

        問卷數(shù)據(jù)主要采用問卷網(wǎng)APP 進(jìn)行線上發(fā)布作答。本問卷采用Icek Ajzen 的計(jì)劃行為理論(包括態(tài)度、主觀規(guī)范、知覺行為控制、行為意向以及行為五個(gè)因子)來探討態(tài)度與行為的因果關(guān)系,本問卷隨機(jī)抽查了廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院110 名學(xué)生進(jìn)行線上作答,有效問卷100 分,有效回收率91%。(問卷的有效性主要通過問卷作答時(shí)間為依據(jù),平均作答時(shí)間1′57″,作答時(shí)間低于1min以及答卷IP 地址相同的問卷定義為無效問卷,共10 份)

        (3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。

        將所有問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法對(duì)大學(xué)生關(guān)于步道樂跑APP 使用的態(tài)度及行為進(jìn)行研究分析,以得到相關(guān)的結(jié)論,并提出相關(guān)建議。

        2、調(diào)查結(jié)果分析

        2.1、廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院學(xué)生使用步道樂跑APP 現(xiàn)狀的基本情況分析

        從表1 中看出,有35%的人每周鍛煉頻率達(dá)到5 次及以上,每周鍛煉3-4 次的人數(shù)達(dá)40%。從整體來看,每周鍛煉3 次及以上的比例達(dá)75%,且沒有大學(xué)生零參與體育鍛煉的情況。同時(shí),有20%的大學(xué)生每次鍛煉的時(shí)間均小于30min,近48%的大學(xué)生進(jìn)行鍛煉時(shí)間介于30-50min 之間,32%的大學(xué)生的鍛煉時(shí)間大于50min。從這些數(shù)據(jù)可以得出,大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的重視程度非常高。但根據(jù)表1 中使用步道樂跑APP 頻率的數(shù)據(jù)顯示,只有15%的人堅(jiān)持每次鍛煉都使用步道樂跑APP 進(jìn)行輔助,因此,大學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中使用步道樂跑APP 的情況不太樂觀,根據(jù)《2019 年第3 季度中國(guó)運(yùn)動(dòng)健身APP 產(chǎn)品市場(chǎng)研究報(bào)告》所示,中國(guó)運(yùn)動(dòng)APP 用戶比例占中國(guó)總?cè)丝?2%,且日趨遞增。但在大學(xué)生群體中有高達(dá)85%的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中幾乎沒有使用步道樂跑APP,這值得我們反思其中的原因。

        表1 大學(xué)生使用步道樂跑APP 現(xiàn)狀的基本情況分析

        2.2、廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院學(xué)生對(duì)使用步道樂跑APP 的態(tài)度情況調(diào)查分析

        在現(xiàn)代社會(huì)里,物質(zhì)的發(fā)達(dá)給人們帶來了“余暇饑餓”,正向體育活動(dòng)索取精神食糧。因此,人們參與體育活動(dòng)的積極性得到很大的改善,但根據(jù)表2 的數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生對(duì)長(zhǎng)期使用運(yùn)動(dòng)APP、給朋友分享運(yùn)動(dòng)APP 以及通過運(yùn)動(dòng)APP 制定訓(xùn)練計(jì)劃3個(gè)方面的平均值,用李克特五點(diǎn)量表進(jìn)行統(tǒng)計(jì):數(shù)值為1(完全不符合)-5(完全符合),3 為不確定,在3±0.3 之間,處于一種對(duì)運(yùn)動(dòng)APP 不偏不倚的態(tài)度,但是女生在通過運(yùn)動(dòng)APP 制定訓(xùn)練計(jì)劃方面的標(biāo)準(zhǔn)差達(dá)到1.338,表明群體里對(duì)這方面的態(tài)度呈現(xiàn)一個(gè)較大的差異。關(guān)于大學(xué)生在運(yùn)動(dòng)APP 內(nèi)購(gòu)買私教課程方面的態(tài)度平均值為2±0.3,達(dá)到一個(gè)不符合大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)APP態(tài)度的因子,其厭惡率高達(dá)60%。

        表2 大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)APP 態(tài)度組統(tǒng)計(jì)

        同時(shí)根據(jù)表3的數(shù)據(jù)顯示,上述4個(gè)方面的顯著性均大于0.05,故T 和P(顯著性雙尾)的值取第一行數(shù)據(jù),其中P 值均大于0.05,說明男生女生之間對(duì)運(yùn)動(dòng)APP 使用態(tài)度上是沒有顯著性差異。根據(jù)《2019 年第3 季度中國(guó)運(yùn)動(dòng)健身APP 產(chǎn)品市場(chǎng)研究報(bào)告》中的數(shù)據(jù)所示,我國(guó)使用運(yùn)動(dòng)APP 的用戶呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢(shì),但在大學(xué)生對(duì)使用運(yùn)動(dòng)APP 的態(tài)度情況調(diào)查分析中,并無展現(xiàn)出人數(shù)遞增的正向態(tài)度。因此,作者通過線上訪談和親身體驗(yàn)的方式對(duì)上述4 個(gè)方面進(jìn)行深入分析,了解到大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)APP 提供的服務(wù)并不滿意,其中最主要的原因是運(yùn)動(dòng)APP 的服務(wù)體系尚未成熟,導(dǎo)致大學(xué)生在使用運(yùn)動(dòng)APP 服務(wù)時(shí)會(huì)產(chǎn)生情緒波動(dòng)甚至心理沖突等情況,妨礙運(yùn)動(dòng)APP 在大學(xué)生群體中的普及。針對(duì)此情況,作者將運(yùn)動(dòng)APP 服務(wù)體系主要的不足點(diǎn)列為如下:運(yùn)動(dòng)APP 線上營(yíng)銷具有模糊性、產(chǎn)品體驗(yàn)性較差以及產(chǎn)品服務(wù)不到位等。

        表3 大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)APP 態(tài)度獨(dú)立樣本檢驗(yàn)

        2.3、廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院學(xué)生使用步道樂跑APP 的行為情況調(diào)查分析

        豐富多彩的體育項(xiàng)目拓展了大學(xué)生的生活空間,提供了多種空間的體驗(yàn),增強(qiáng)大學(xué)生空間活動(dòng)能力,并調(diào)節(jié)大學(xué)生心理空間,成為大學(xué)生生活必不可少的成分。在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下,運(yùn)動(dòng)APP將成為大學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的一部分。根據(jù)表4 所示,大學(xué)生使用步道樂跑APP 記錄每周運(yùn)動(dòng)軌跡、了解自身素質(zhì)變化及制定鍛煉計(jì)劃這三個(gè)范疇的平均值達(dá)到3.4+,表明大學(xué)生在體育鍛煉時(shí),運(yùn)動(dòng)APP 的這些功能受到大學(xué)生的喜愛,并轉(zhuǎn)化為大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)APP 的部分內(nèi)在動(dòng)力。雖然這些功能受到了大學(xué)生的愛戴,但對(duì)于平均值來說,并沒有達(dá)到一個(gè)較高的水平。而對(duì)于大學(xué)生通過運(yùn)動(dòng)APP 購(gòu)買運(yùn)動(dòng)補(bǔ)給方面的行為的平均值為2.7,表現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)此行為的意圖較低,并且沒有此行為的大學(xué)生比例占37%。

        表4 大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)APP 的行為組統(tǒng)計(jì)

        同時(shí)根據(jù)表5 的數(shù)據(jù)顯示,上述4 個(gè)方面的顯著性均大于0.05,故T 和P(顯著性雙尾)的值取第一行數(shù)據(jù),其中P 值均大于0.05,說明男生女生之間對(duì)運(yùn)動(dòng)APP 使用態(tài)度上是沒有顯著性差異的。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)APP 的行為情況,作者通過線上訪談和資料的收集的方式對(duì)上述4 個(gè)方面的行為進(jìn)行分析,了解到大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)APP 的行為主要是圍繞自身需求而定,這充分體現(xiàn)出大學(xué)生的主觀能動(dòng)性,即大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)APP的使用做出積極的、有選擇的反應(yīng)。但由于運(yùn)動(dòng)APP 功能方面存在部分問題,阻礙了大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)APP 的使用行為意愿的上升。對(duì)于這部分問題筆者將其歸咎于運(yùn)動(dòng)APP 對(duì)數(shù)據(jù)記錄的準(zhǔn)確性低、涉及體育領(lǐng)域狹隘以及運(yùn)動(dòng)APP 線上營(yíng)銷的不透明性等方面。

        表5 大學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)APP 的行為獨(dú)立樣本檢驗(yàn)

        3、影響廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院學(xué)生使用步道樂跑APP 的原因分析

        為了進(jìn)一步了解影響廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院學(xué)生使用步道樂跑APP 的原因,我們以廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院100 名學(xué)生做為研究對(duì)象進(jìn)行了影響運(yùn)動(dòng)APP 使用的結(jié)構(gòu)式問卷調(diào)查,得出下列4個(gè)方面的因素。

        3.1、步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 線上營(yíng)銷不夠直觀,對(duì)大學(xué)生吸引力不夠

        在參與調(diào)研的學(xué)生中,14%的學(xué)生認(rèn)同步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 產(chǎn)品營(yíng)銷直觀性不強(qiáng)從而影響自己使用樂跑運(yùn)動(dòng)APP 的狀況,有36%的學(xué)生認(rèn)為是因?yàn)闃放苓\(yùn)動(dòng)APP 服務(wù)體驗(yàn)感不足,認(rèn)為樂跑運(yùn)動(dòng)APP 記錄數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性較差和運(yùn)動(dòng)APP 功能針對(duì)性不強(qiáng)的比例均占18%,還有其他因素為16%(見圖1)。

        圖1 影響大學(xué)生使用步道樂跑APP 原因

        3.2、步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 產(chǎn)品的設(shè)計(jì)覆蓋面小,針對(duì)性大學(xué)生具體使用不便

        運(yùn)動(dòng)APP 的服務(wù)涉及廣泛的、特殊的、復(fù)雜的社會(huì)群體,但現(xiàn)行的步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 尚未完全覆蓋所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可提供選擇的服務(wù)有限。根據(jù)表6 所示,Keep、悅跑圈、咕咚運(yùn)動(dòng)的功能設(shè)計(jì)主要以大眾運(yùn)動(dòng)為主,對(duì)于提供冰雪運(yùn)動(dòng)以及民族傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的服務(wù)甚少,不利于傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。悅跑圈的功能設(shè)計(jì)主要以跑步為主,涉及到關(guān)于跑步的各個(gè)方面,為跑者提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。但是,如Keep、咕咚運(yùn)動(dòng)以及其他的運(yùn)動(dòng)APP的功能都是以大眾運(yùn)動(dòng)的需求而定,尚未有針對(duì)性的開發(fā),從而導(dǎo)致步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 功能同質(zhì)化問題較為嚴(yán)重,缺乏有效的科研探究和有針對(duì)性的功能創(chuàng)新,未能滿足眾多大學(xué)生的需求。

        表6 各運(yùn)動(dòng)APP 功能劃分

        3.3、步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 功能準(zhǔn)確性低,影響大學(xué)生具體體驗(yàn)

        目前,運(yùn)行在Android 平臺(tái)和iOS 平臺(tái)的運(yùn)動(dòng)APP 多達(dá)上千款,就其功能而言大多數(shù)運(yùn)動(dòng)APP 具備計(jì)步/數(shù)、運(yùn)動(dòng)軌跡、運(yùn)動(dòng)距離、卡路里消耗等多種功能。但這些運(yùn)動(dòng)APP 的功能在準(zhǔn)確性方面均存在大小不同的差異。根據(jù)表7 的數(shù)據(jù)可得出,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)APP 準(zhǔn)確性低的原因如下:軟件測(cè)定的實(shí)際距離存在較大差異比例為62%,其次為GPS 定位問題占11%、配速問題占10%、手機(jī)電量影響占9%以及其他方面占8%。由此得出影響數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的因素是及其龐大而復(fù)雜的,主要是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)APP 硬件技術(shù)方面的問題,如GPS 定位、跑步速率測(cè)評(píng)以及跑步距離的測(cè)定等方面存在較大漏洞,但也可能是用戶在使用運(yùn)動(dòng)APP 功能時(shí)使用其他軟件,如網(wǎng)易云等聽歌軟件影響運(yùn)動(dòng)APP 數(shù)據(jù)的記錄、環(huán)境問題(風(fēng)速、氣候地理的影響)等,所以,硬件技術(shù)的提高以及數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確性是未來運(yùn)動(dòng)類APP 普及的重點(diǎn)。

        表7 步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 準(zhǔn)確性低的原因

        4、優(yōu)化大學(xué)生對(duì)步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 態(tài)度與行為的具體措施

        4.1、加強(qiáng)線上線下共同運(yùn)營(yíng)

        步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 在線上營(yíng)銷可以使用O2O 模式,O2O 模式是指將線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的前臺(tái),也可以解釋為能兼?zhèn)渚W(wǎng)上商城及線下實(shí)體店兩者,并且網(wǎng)上商城與線下實(shí)體店全品類質(zhì)量及價(jià)格相同。步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP使用O2O 模式既能有效的解決由于產(chǎn)品直觀性給大學(xué)生所造成不便的問題,還能直接預(yù)約產(chǎn)品的體驗(yàn),提高大學(xué)生對(duì)產(chǎn)品了解狀況。同時(shí)也可以兼用低價(jià)格的體驗(yàn)課銷售模式,讓大學(xué)生花少量的錢來體驗(yàn)訓(xùn)練課程,讓大學(xué)生主觀判斷訓(xùn)練帶來的功效是否滿足自身的需求,從而不斷提高用戶對(duì)步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 的黏著度和忠誠(chéng)度,從而轉(zhuǎn)變大學(xué)生對(duì)步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 產(chǎn)品及課程方面問題的態(tài)度。

        4.2、完善步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 平臺(tái)監(jiān)管

        完善步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 平臺(tái)的監(jiān)管,是步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 平臺(tái)實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展的背景下,步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 平臺(tái)的完善需要加強(qiáng)線上線下共同監(jiān)管,在線上加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格的監(jiān)管力度,在線下加強(qiáng)對(duì)平臺(tái)就職教練員的監(jiān)管力度。線上監(jiān)管主要依靠法律部門,針對(duì)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)立法嚴(yán)重滯后于體育發(fā)展的形式,要加強(qiáng)相關(guān)問題的法律研究,加強(qiáng)立法的進(jìn)程,對(duì)于造假賺暴利等行為做到有法可依,從而提高大學(xué)生對(duì)步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 信任感,促進(jìn)步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 的發(fā)展。線下監(jiān)督主要依靠平臺(tái)高層對(duì)教練團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估,并通過提供教練員招聘門檻,定期安排教練員學(xué)習(xí)技能以及團(tuán)隊(duì)間經(jīng)驗(yàn)互享等方式提高教練團(tuán)隊(duì)整體專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。不斷優(yōu)化大學(xué)生體驗(yàn),提高大學(xué)生對(duì)步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 的滿意度。

        4.3、步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 與智能運(yùn)動(dòng)硬件相結(jié)合

        運(yùn)動(dòng)類 APP 要想在功能上得到突破性的發(fā)展,則要依靠相關(guān)硬件技術(shù)的提升。智能硬件是以平臺(tái)性底層軟硬件為基礎(chǔ),以智能傳感互聯(lián)、人機(jī)交互、新型顯示及大數(shù)據(jù)處理等新一代信息技術(shù)為特征,以新設(shè)計(jì)、新材料、新工藝硬件為載體的新型智能終端產(chǎn)品及服務(wù)。那么使步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 與智能運(yùn)動(dòng)硬件結(jié)合不僅能實(shí)現(xiàn)人與器材、器材與器材之間智能化識(shí)別、交互和信息服務(wù)。而且可以優(yōu)化個(gè)人運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確性,使GPS 定位、跑步速率測(cè)試以及跑步距離測(cè)量更加準(zhǔn)確,不斷提高運(yùn)動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化,同時(shí)時(shí)刻根據(jù)大學(xué)生對(duì)步道樂跑運(yùn)動(dòng)APP 相關(guān)的意見反饋,不斷完善智能運(yùn)動(dòng)硬件的升級(jí),改善大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)APP的數(shù)據(jù)問題的看法。

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