摘要：在全球化的今天，跨文化溝通變得越來(lái)越重要。研究新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中的跨文化意識(shí)是為了更好地理解不同文化之間的差異，并通過翻譯準(zhǔn)確傳達(dá)信息。具體來(lái)說，旨在提高跨文化溝通能力和翻譯質(zhì)量，避免因文化差異引起的誤解和翻譯錯(cuò)誤，促進(jìn)跨文化理解，提升跨文化溝通能力。文章首先運(yùn)用文本分析法，對(duì)新聞報(bào)道的文本進(jìn)行深入分析，揭示其中的文化差異，探究跨文化意識(shí)在翻譯中的具體體現(xiàn)。其次運(yùn)用對(duì)比研究法，對(duì)比不同文化背景下的翻譯版本，分析其中的差異和挑戰(zhàn)，選擇同一篇新聞報(bào)道，對(duì)比不同文化環(huán)境下的翻譯結(jié)果，以揭示不同文化對(duì)翻譯的影響，明確不同文化之間的差異，如文化背景、信仰、價(jià)值觀等。最后提出跨文化意識(shí)運(yùn)用于新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中的建議，以提高翻譯質(zhì)量和跨文化交流的效率。

關(guān)鍵詞：跨文化意識(shí)；新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯；案例研究；文化差異；翻譯質(zhì)量

中圖分類號(hào)：H315.9 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2023）23-0053-03

課題項(xiàng)目：本論文為2021年度山西省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題“建構(gòu)主義視域下的職業(yè)本科智能教學(xué)測(cè)評(píng)體系”研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：GH-21328

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn)，新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯在跨文化交流中扮演著越來(lái)越重要的角色。在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯過程中，譯者需要充分考慮不同文化背景、價(jià)值觀和語(yǔ)言習(xí)慣等因素，以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確、流暢的翻譯。因此，跨文化意識(shí)在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中具有重要意義。

一、文化差異對(duì)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯的影響

不同國(guó)家和地區(qū)的文化背景、價(jià)值觀和語(yǔ)言習(xí)慣等方面存在巨大差異，這些差異會(huì)對(duì)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯產(chǎn)生重要影響。例如，“龍”在中國(guó)文化中具有吉祥、尊貴的象征意義，而在西方文化中則被視為邪惡的象征。因此，在翻譯涉及“龍”的詞匯時(shí)，需要考慮不同文化的背景和語(yǔ)境，以避免產(chǎn)生誤解，由此可以看出文化差異對(duì)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯有著顯著的影響[1]。

（一）語(yǔ)言和表達(dá)方式

不同文化背景的語(yǔ)言和表達(dá)方式差異顯著。新聞報(bào)道中的隱喻、成語(yǔ)、俚語(yǔ)等，在不同文化中可能具有不同的含義或無(wú)法直接翻譯。翻譯人員需要適應(yīng)并理解不同文化的語(yǔ)言和表達(dá)方式，以準(zhǔn)確傳達(dá)信息[2]。中英文語(yǔ)言和表達(dá)方式存在諸多差異，以下是一些常見的區(qū)別。

一是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，中英文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不同。英文以主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的順序?yàn)橹鳎形恼Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)不定。此外，英文中的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣等也有其獨(dú)特的用法。二是詞匯表達(dá)，中英文的詞匯表達(dá)存在明顯差異。英文詞匯通常較簡(jiǎn)潔直接，而中文則傾向于使用多義詞和修飾性詞匯，以展示更豐富的意義。此外，英文構(gòu)詞法靈活，常使用合成詞、派生詞等，而中文則較多使用含有隱喻、成語(yǔ)和慣用語(yǔ)的表達(dá)方式[3]。三是語(yǔ)氣和態(tài)度，中英文的語(yǔ)氣和態(tài)度也有差別。英文表達(dá)更加直接、簡(jiǎn)潔和直率，而中文語(yǔ)氣和態(tài)度的表達(dá)通常更加細(xì)膩、委婉和含蓄。四是文化隱喻和比喻，中英文的文化隱喻存在顯著差異。英文中常使用一些與其文化相關(guān)的隱喻和比喻，如與動(dòng)物、體育或文學(xué)作品相關(guān)的隱喻。而中文中則更多地涉及與其歷史和哲學(xué)等相關(guān)的隱喻，如道家、儒家思想相關(guān)的典故等。五是社交禮儀和稱謂，中英文的社交禮儀和稱謂也存在差異。在英文中，使用較為直接的稱謂才禮貌，中文中則須使用適當(dāng)?shù)木捶Q和尊稱，以示禮貌和尊重[4]。

需要注意的是，以上僅為常見的中英文語(yǔ)言和表達(dá)方式的差異，實(shí)際翻譯中還存在更多細(xì)微的差異。在翻譯過程中，翻譯人員需要具備跨文化意識(shí)和語(yǔ)言敏感性，以準(zhǔn)確地傳達(dá)信息[5]。

（二）文化背景和歷史背景

新聞報(bào)道通常會(huì)涉及文化和歷史背景。翻譯人員需要了解并解釋這些背景信息，以使讀者對(duì)新聞事件有全面的理解。特定歷史事件、文化傳統(tǒng)和人物對(duì)于理解新聞報(bào)道尤為重要，因此翻譯人員需要在適當(dāng)?shù)那闆r下補(bǔ)充背景信息。

一是歷史事件和文化傳統(tǒng)，中西方擁有不同的歷史和文化傳統(tǒng)，這直接影響到新聞報(bào)道的翻譯。翻譯人員需要了解和解釋相關(guān)的歷史事件和文化傳統(tǒng)，以確保讀者全面理解新聞報(bào)道。如同樣是遭遇失敗，西方的表述中“To meet ones Waterloo” ，直譯是“遭遇滑鐵盧”，在中文中是“敗走麥城”，是關(guān)羽失敗被俘的故事。不同歷史事件，內(nèi)涵是相同的[6]。二是社會(huì)習(xí)俗和地域差異，中西方社會(huì)習(xí)俗和地域差異對(duì)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯也具有重要影響。新聞報(bào)道可能涉及不同的社會(huì)習(xí)俗、文化慣例和地域特色。翻譯人員需要了解這些差異，以免誤譯或引起不必要的爭(zhēng)議。三是敏感性和禁忌，中西方文化有著不同的禁忌。翻譯人員需要遵循相應(yīng)的文化規(guī)范和道德準(zhǔn)則，尊重不同文化的敏感問題，以免冒犯或引發(fā)爭(zhēng)議[7]。

因此，中西方文化背景和歷史背景的差異對(duì)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯有著深遠(yuǎn)影響。翻譯人員需要具備跨文化意識(shí)和敏感性，了解并尊重中西方文化差異，以準(zhǔn)確傳達(dá)新聞信息，避免引發(fā)誤解或爭(zhēng)議。

（三）社會(huì)習(xí)俗和地域差異

新聞報(bào)道可能涉及社會(huì)習(xí)俗、地域差異和特定的文化習(xí)慣。這些差異可能會(huì)影響到新聞的翻譯和理解。翻譯人員需要對(duì)相關(guān)文化習(xí)俗有一定的了解，以避免誤傳或造成爭(zhēng)議[8]。

總之，文化差異在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中扮演著重要角色。翻譯人員需要具備跨文化意識(shí)，以適應(yīng)不同文化背景下的語(yǔ)言和表達(dá)方式，并盡可能準(zhǔn)確傳達(dá)新聞信息，同時(shí)避免引起誤解或爭(zhēng)議。

二、跨文化意識(shí)在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中的運(yùn)用

跨文化意識(shí)在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中的運(yùn)用非常重要。新聞翻譯是將原文信息準(zhǔn)確地傳達(dá)給目標(biāo)語(yǔ)讀者，同時(shí)要考慮到讀者的文化背景和習(xí)慣。新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯不僅僅是語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換，還是文化信息之間的轉(zhuǎn)換[9]。在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中運(yùn)用跨文化意識(shí)，可以更好地傳遞新聞信息，同時(shí)增強(qiáng)譯文的可讀性和感染力。

（一）理解文化差異

在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中，要充分了解源語(yǔ)言和目標(biāo)語(yǔ)之間的文化差異，如歷史背景、價(jià)值觀、社會(huì)制度等方面。了解這些有助于理解新聞中的文化隱喻、象征和特定的背景知識(shí)，進(jìn)而才能準(zhǔn)確傳遞新聞中的文化信息。在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的翻譯中，尤其要注重以下方面。

一是直接翻譯與間接翻譯，中文和英文在表達(dá)方式上有很大的不同。中文更注重直接表達(dá)，而英文更注重含蓄表達(dá)。因此，翻譯時(shí)，中文常常需要更直接地表達(dá)意思，而英文則需要通過暗示或比喻等方式來(lái)傳達(dá)意思。二是文化負(fù)載詞，中文和英文都有一些特定的詞匯，這些詞匯在其他語(yǔ)言中可能沒有完全對(duì)應(yīng)的翻譯。這些詞匯通常承載了豐富的文化信息，如中國(guó)的“餃子”“麻將”等。在中文文化中，祝福是一種表達(dá)祝愿和關(guān)心的方式，通常會(huì)用在生日、結(jié)婚和節(jié)日等特殊時(shí)刻。而在英語(yǔ)文化中，Blessing通常出現(xiàn)在非生活化的場(chǎng)景中[10]。三是語(yǔ)境差異，中文和英文的語(yǔ)境有很大的不同。中文更注重人與人之間的關(guān)系，而英文更注重個(gè)人主義和獨(dú)立性。這種差異在詞匯選擇和表達(dá)方式上都有所體現(xiàn)。四是比喻和象征，中文和英文都喜歡使用比喻和象征來(lái)表達(dá)意思。但是，由于文化背景不同，相同的比喻和象征可能具有不同的含義。五是社會(huì)習(xí)俗，中文和英文的社會(huì)習(xí)俗有很大的不同，這也反映在詞匯上。例如，中國(guó)人習(xí)慣稱呼對(duì)方為“老師”“同志”，而英語(yǔ)國(guó)家的人則更習(xí)慣使用名字來(lái)稱呼對(duì)方[11]。

總之，中英文的文化差異很大，這是由兩國(guó)的歷史、文化、社會(huì)背景等多種因素所決定的。因此，翻譯時(shí)需要注意這些差異，以便更好地傳達(dá)原文的意思和文化內(nèi)涵。

（二）傳遞文化信息

新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯不僅僅是語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，還是文化信息的傳遞。在翻譯過程中，要盡可能保留原文中的文化元素，讓讀者能夠感受到原文的文化氛圍。同時(shí)，也要根據(jù)目標(biāo)文化的特點(diǎn)，適當(dāng)進(jìn)行文化解釋和補(bǔ)充，幫助讀者更好地理解新聞內(nèi)容。

首先可以使用文化中立的語(yǔ)言，在翻譯新聞?dòng)⒄Z(yǔ)時(shí)，使用文化中立的語(yǔ)言非常重要。這意味著翻譯者應(yīng)該避免使用具有文化偏見或刻板印象的詞匯或表達(dá)方式。使用文化中立的語(yǔ)言可以幫助翻譯者更準(zhǔn)確地傳達(dá)文化信息，并避免引起誤解。

其次保留原文的文化元素，在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中，保留原文的文化元素是必要的。一些文化元素，如節(jié)日、歷史事件、人物等，是新聞?dòng)⒄Z(yǔ)中不可或缺的一部分。翻譯人員應(yīng)該盡可能保留這些元素，以保持新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的完整性和文化價(jià)值。

最后要參考目標(biāo)文化的語(yǔ)言習(xí)慣：在翻譯新聞?dòng)⒄Z(yǔ)時(shí)，參考目標(biāo)文化的語(yǔ)言習(xí)慣是非常重要的。一些表達(dá)方式在不同的文化中可能有所不同。翻譯人員應(yīng)該了解目標(biāo)文化的語(yǔ)言習(xí)慣，以確保翻譯更加地道和易于理解[12]。

總之，在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中，文化信息的傳遞需要翻譯人員具備深厚的語(yǔ)言功底和對(duì)不同文化的理解。通過理解文化背景、使用文化中立的語(yǔ)言、保留原文的文化元素、參考目標(biāo)文化的語(yǔ)言習(xí)慣以及接受培訓(xùn)和素質(zhì)提升，翻譯人員可以更好地傳達(dá)文化信息，并確保新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的準(zhǔn)確性和可讀性。

（三）增強(qiáng)跨文化意識(shí)

作為一名新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯人員，要不斷增強(qiáng)跨文化意識(shí)。要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷加深對(duì)不同文化的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，也要關(guān)注全球范圍內(nèi)的文化交流和融合[13]，了解不同文化的特點(diǎn)，為更好地進(jìn)行新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯打下基礎(chǔ)。第一，學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言和源語(yǔ)言的文化，翻譯人員應(yīng)該盡可能多地了解目標(biāo)語(yǔ)言和源語(yǔ)言文化，包括歷史、社會(huì)背景和文化習(xí)俗等。這有助于建立文化框架和背景，在翻譯過程中更好地理解新聞內(nèi)容。第二，成為涉獵廣泛的閱讀者，翻譯人員應(yīng)該積極閱讀多種新聞和文獻(xiàn)源，尤其是由不同文化背景的作者編寫的內(nèi)容。這有助于加強(qiáng)對(duì)不同文化之間差異和聯(lián)系的理解。第三，保持開放的思維和態(tài)度，翻譯人員應(yīng)該嘗試透徹地理解并保持開放的思維和態(tài)度。這樣可以更好地翻譯新聞中所涉及的不同人物、觀點(diǎn)和事件，避免使用廣泛而模糊的語(yǔ)言和表達(dá)方式[14]。第四，尋求同行的合作和反饋，翻譯人員可以借助同行的合作和反饋來(lái)增強(qiáng)跨文化意識(shí)。與其他翻譯人員交流意見，討論對(duì)原文的不同解讀，以及討論并著力解決針對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言讀者可能存在的特殊需求和文化背景等方面的問題[15]。

在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中，增強(qiáng)跨文化意識(shí)要求翻譯人員具備廣泛的文化知識(shí)和敏銳的洞察力，以及對(duì)多樣化文化之間的差異和聯(lián)系有深入的理解。如此，翻譯人員才能更好地傳達(dá)新聞信息，同時(shí)更好地服務(wù)于目標(biāo)語(yǔ)言讀者。

（四）尊重原文的真實(shí)性和客觀性

在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中，要尊重原文的真實(shí)性和客觀性。翻譯人員不能隨意更改或歪曲原文的意思，而應(yīng)該盡可能傳遞原文的信息和意圖，要避免隨意更改或歪曲原文的意思，以確保目標(biāo)語(yǔ)讀者全面理解新聞報(bào)道。

在翻譯過程中，翻譯人員還要嚴(yán)格把握原文的詞語(yǔ)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)氣和重點(diǎn)，盡可能保持原文的風(fēng)格。如有必要，翻譯時(shí)可以加入適當(dāng)?shù)慕忉尯妥⑨?。同時(shí)，也要尊重不同文化的差異，避免出現(xiàn)文化沖突和誤解。

總之，新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯的核心在于忠實(shí)準(zhǔn)確地傳遞原文信息，尊重原文的真實(shí)性和客觀性。這需要翻譯人員具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和語(yǔ)言功底，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、深入地理解原文，并在翻譯過程中保持專業(yè)的態(tài)度和誠(chéng)信精神。

三、結(jié)語(yǔ)

在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中，跨文化意識(shí)的運(yùn)用是提高譯文質(zhì)量的關(guān)鍵。只有具備跨文化意識(shí)，了解文化背景和語(yǔ)境，注重不同地區(qū)的語(yǔ)言習(xí)慣和表達(dá)方式，增加文化敏感度，翻譯人員才能準(zhǔn)確傳遞新聞中的文化信息，增強(qiáng)譯文的可讀性、感染力和準(zhǔn)確性，同時(shí)需要不斷加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)，以便更好地適應(yīng)跨文化交流的需要。

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作者簡(jiǎn)介 李姣，講師，研究方向：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試、英語(yǔ)教學(xué)。