新華社發(fā)表陳席元、熊翔鶴、杜子璇文章

夜校并非新鮮事物，在我國已有逾百年歷史。《北京大學(xué)日刊》就有記載，1920年1月18日，該校學(xué)生會平民夜校開學(xué)，蔡元培專門發(fā)表演說。從建黨初期創(chuàng)辦工人夜校，提高工人文化程度、喚醒工農(nóng)革命意識，到新中國成立后大力掃盲、教授生產(chǎn)技術(shù)，再到改革開放后鼓勵提升學(xué)歷……在各個歷史時期，夜校發(fā)揮著不同的教育作用。江蘇青年發(fā)展研究基地首席專家陳蘊哲認為，與上世紀(jì)的夜校主要滿足學(xué)歷教育需求不同，當(dāng)下夜校主要提供非學(xué)歷教育服務(wù)。此外，課程不僅限于傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)，還涵蓋藝術(shù)、文化等。換言之，如今的夜校更像是“成人版的少年宮”“青年人的老年大學(xué)”，是面向職場人的興趣班。

夜校的舉辦主體大致可分為三類。一是文化館、共青團、工會等公共機構(gòu)，提供低價甚至免費的公益性夜校課程。二是高校繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)院校，它們長期面向社會開展非學(xué)歷教育；以江蘇為例，169所普通高校中有137所舉辦高等繼續(xù)教育，非學(xué)歷教育年度規(guī)模400余萬人。三是民辦社會培訓(xùn)機構(gòu)，課程以付費為主，有的初期提供免費或低價體驗課，或與公共機構(gòu)合作提供廉價課程。