前段時(shí)間，國(guó)內(nèi)多所高校陸續(xù)宣布或?qū)⒀娱L(zhǎng)部分專業(yè)的研究生學(xué)制，引發(fā)社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。根據(jù)國(guó)家高等教育基本制度規(guī)定，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年；而非全日制高等學(xué)歷教育的修業(yè)年限應(yīng)當(dāng)適當(dāng)延長(zhǎng)。比如，沈陽(yáng)理工大學(xué)明確機(jī)械工程、信息與通信工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)等20余個(gè)專業(yè)從原學(xué)制2.5年調(diào)整為3年。

可以說(shuō)，很多國(guó)家的研究生學(xué)制都會(huì)不定期跟隨大環(huán)境的變化，而作出相應(yīng)的政策調(diào)整；那么，英國(guó)、澳大利亞、新西蘭和新加坡的碩士研究生學(xué)制又是怎么樣的呢？下面，小編就一起分析啦！

英碩士講授式課程通常只有一年

在英國(guó)，碩士研究生學(xué)位分為兩類：授課型碩士和研究型碩士。授課型碩士更側(cè)重于課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的培養(yǎng)，而研究型碩士則注重獨(dú)立研究和論文撰寫。研究型碩士課程通常需要兩年全日制的時(shí)間來(lái)完成。第一年主要是課程學(xué)習(xí)，而第二年則專注于研究項(xiàng)目的進(jìn)行和論文的撰寫。這種模式適合那些對(duì)學(xué)術(shù)研究有濃厚興趣，并考慮未來(lái)可能進(jìn)入博士學(xué)習(xí)階段的學(xué)生。對(duì)于研究型碩士學(xué)生來(lái)說(shuō)，研究項(xiàng)目的方向和深度也會(huì)影響學(xué)制。如果研究?jī)?nèi)容復(fù)雜或數(shù)據(jù)收集困難，就需要額外的時(shí)間來(lái)完成。

因其學(xué)制短，碩士留學(xué)大多選擇英國(guó)。中國(guó)留英學(xué)生申請(qǐng)的碩士課程集中在金融類、管理類、理工類等熱門專業(yè)，大量學(xué)生扎堆熱門專業(yè)，卻又缺乏扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)能力，在畢業(yè)之后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也弱于當(dāng)?shù)貙W(xué)生，形成畢業(yè)之后很難找到專業(yè)對(duì)口的工作，最終多數(shù)人不得不回國(guó)繼續(xù)與同齡畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)。

從移民政策角度而言，英國(guó)邊境管理局近期取消了無(wú)條件申請(qǐng)兩年工作簽證（PSW），推出了有條件式三年工作簽證（Tier2），導(dǎo)致中國(guó)前往英國(guó)攻讀碩士研究生的學(xué)生人數(shù)有所下降。按照新的工作簽證規(guī)定，英國(guó)畢業(yè)的國(guó)際學(xué)生在畢業(yè)后6個(gè)月之內(nèi)找到一份和所學(xué)專業(yè)相關(guān)的、年薪在2萬(wàn)英鎊以上的工作，即可以申請(qǐng)3年的工作簽證。然而，大多數(shù)獲得英國(guó)碩士學(xué)位的中國(guó)留學(xué)生很難達(dá)到這一規(guī)定條件。

澳新的靈活碩士制，提供了更多的選擇

澳大利亞和新西蘭的研究生學(xué)制相似，與中國(guó)相比則有較大的差異。澳大利亞碩士學(xué)位課程的目標(biāo)是在本科（學(xué)士）學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究或增加新知識(shí)，找到復(fù)雜問(wèn)題的答案。碩士學(xué)位的獲得者被定位為所在領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)，碩士學(xué)位也是進(jìn)一步攻讀博士學(xué)位的必要前提。澳大利亞碩士學(xué)位課程分為研究型、學(xué)習(xí)型以及拓展型三種。研究型和拓展型碩士課程要求學(xué)生在所學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究，通常需要完成一個(gè)大型項(xiàng)目或一篇2萬(wàn)至4萬(wàn)字的長(zhǎng)篇論文。學(xué)習(xí)型碩士課程會(huì)偏重于更多的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前需完成一個(gè)項(xiàng)目或一篇1.2萬(wàn)字至2萬(wàn)字的論文。澳新的碩士研究生學(xué)制年限與學(xué)士學(xué)位的種類密切相關(guān)。

榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位一般是四年制本科課程的最后一年，或者在獲得三年制學(xué)士學(xué)位后再學(xué)習(xí)一年；能否參與后者取決于前三年的學(xué)業(yè)成績(jī)。榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位與普通學(xué)士學(xué)位的區(qū)別，除了學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)一些外，一般需要完成一篇1.2萬(wàn)字至2萬(wàn)字的論文，當(dāng)然，更重要的是對(duì)畢業(yè)生學(xué)術(shù)能力的認(rèn)可。獲得榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生，可以繼續(xù)深造一年至兩年獲得碩士學(xué)位，或直接申請(qǐng)博士學(xué)位的課程。

總體上看，澳新兩國(guó)大學(xué)中的碩士學(xué)位課程一般在2年。1.5年制的碩士課程主要接受本科專業(yè)與申請(qǐng)碩士專業(yè)背景一致的學(xué)生。例如，本科畢業(yè)于金融專業(yè)的學(xué)生，在進(jìn)入金融或相關(guān)度很高的專業(yè)時(shí)，可以減免半年的學(xué)習(xí)時(shí)間，變成1.5年制碩士。一年制碩士課程申請(qǐng)則更加嚴(yán)格，一般適用于榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)、有相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷或本科成績(jī)非常優(yōu)秀者。

新加坡碩士分兩種類型

作為一個(gè)東南亞小國(guó)，新加坡的高等教育格局多樣，備受尊重——它在研究和創(chuàng)新方面處于世界領(lǐng)先地位，這增加了它作為外國(guó)學(xué)生目的地的吸引力。該國(guó)擁有幾所公立和私立大學(xué)，以及理工學(xué)院、藝術(shù)學(xué)校。外國(guó)學(xué)生來(lái)新加坡讀研究生，一般都選擇的是國(guó)立大學(xué)和南洋理工大學(xué)。

新加坡的研究生教育分碩士和博士研究生兩種。碩士研究生的學(xué)制主要分為 授課型碩士和 研究型碩士?jī)煞N類型，學(xué)制長(zhǎng)度分別為1-2年和2-3年。授課型碩士課程通常以一系列講座、研討會(huì)和小組作業(yè)的形式授課，并以提交論文的方式完成。全日制學(xué)習(xí)通常持續(xù)一到兩年，入學(xué)時(shí)間為8月，某些課程則為1月。也可以選擇非全日制學(xué)習(xí)，但課程時(shí)長(zhǎng)取決于學(xué)校和課程設(shè)置。授課型碩士注重理論知識(shí)和實(shí)踐技能的培養(yǎng)，學(xué)生需要完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，并通過(guò)考試或論文等方式進(jìn)行評(píng)估。而研究型碩士則側(cè)重于獨(dú)立研究能力和學(xué)術(shù)成果的產(chǎn)出。學(xué)生需要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，開展深入的科學(xué)研究，并撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。

據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，該國(guó)教育部在2018年宣布將陸續(xù)調(diào)整碩士課程的撥款，永久居民學(xué)生學(xué)費(fèi)津貼將下調(diào)，為國(guó)際學(xué)生提供的相關(guān)津貼將終止。新加坡國(guó)立大學(xué)大部分碩士修課課程2024年前全面轉(zhuǎn)為自費(fèi)模式，不再獲政府的資助。

新加坡的學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期， 第一學(xué)期通常是8月中旬到12月初結(jié)束， 第二學(xué)期在1月中旬到4月或5月底結(jié)束。 這種相對(duì)短促的學(xué)期制度要求學(xué)生付出更多的努力來(lái)完成學(xué)業(yè)。 授課型碩士課程一般沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，但可以申請(qǐng)助學(xué)金。研究型碩士可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，一般每月1500新元。

相信，通讀完整篇文章后，準(zhǔn)留學(xué)生及家庭成員們，會(huì)對(duì)英國(guó)、澳大利亞、新西蘭和新加坡的碩士研究生學(xué)制，有了初步的了解，為大家的留學(xué)之路助力，圓滿實(shí)現(xiàn)異國(guó)留學(xué)夢(mèng)！