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        新時(shí)代高校基層黨組織開展思想政治教育工作對(duì)策研究

        2023-12-30 15:42:59高琳珍
        中國軍轉(zhuǎn)民 2023年9期
        關(guān)鍵詞:高?;鶎狱h組織對(duì)策研究思想政治教育

        【摘要】思想政治教育是高?;鶎狱h組織的重要工作之一。為了滿足黨的二十大對(duì)高校思想政治教育工作提出的新要求,必須制定一系列行之有效的策略來應(yīng)對(duì)高?;鶎狱h組織開展思想政治教育工作面臨的問題和挑戰(zhàn)。

        【關(guān)鍵詞】高?;鶎狱h組織∣思想政治教育∣對(duì)策研究

        在黨的二十大大報(bào)告中,習(xí)近平總書記提出了“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓”的重要指示。這一指示要求,高校基層黨組織要充分發(fā)揮思想引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用,注重大學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展,積極引導(dǎo)大學(xué)生注重實(shí)踐,扎根基層,在祖國和人民需要的地方建功立業(yè)。

        一、高?;鶎狱h組織開展思想政治教育工作的必要性

        (一)是加強(qiáng)高?;鶎狱h組織自身建設(shè)的需要

        作為黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),高校基層黨組織要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),真正將黨的聲音傳到學(xué)生耳朵里。

        (二)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的需要

        高校是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)和陣地。這就要求高校要充分發(fā)揮其保障作用,壓緊壓實(shí)基層黨組織思想政治工作責(zé)任,不斷引領(lǐng)教師與學(xué)生提高思想道德修養(yǎng),使高?;鶎狱h組織真正為做好教書育人發(fā)揮重要作用。

        (三)是貫徹執(zhí)行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的需要

        高校是貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主要陣地之一,要充分發(fā)揮基層黨組織的作用,貫徹落實(shí)好黨的基本路線和黨的教育方針,不斷提高師生黨員的黨性修養(yǎng)。

        (四)是扎牢高校意識(shí)形態(tài)工作防線的需要

        高校青年知識(shí)密集、思想活躍、多種思潮匯集,是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地。高?;鶎狱h組織必須站穩(wěn)守好意識(shí)形態(tài)陣地,為國家立心、為民族立魂。

        (五)是提高高校師生思想覺悟的需要

        基層黨組織直接面對(duì)師生黨員,是加強(qiáng)師生思想政治引領(lǐng)的主體,要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任、積極改進(jìn)創(chuàng)新,推動(dòng)高校黨的建設(shè)和思想政治工作有機(jī)結(jié)合。

        二、新時(shí)代高?;鶎狱h組織開展思想政治教育工作存在的問題

        (一)基層黨組織主體作用沒有得到有效發(fā)揮

        一是認(rèn)識(shí)不到位、職責(zé)不明確。一些基層黨組織對(duì)于加強(qiáng)高校思想政治工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻,對(duì)黨組織工作職責(zé)和黨建工作方案的細(xì)化還不夠完善,需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作,扎牢意識(shí)形態(tài)防線,全面落實(shí)從嚴(yán)治黨。二是工作人員不足,工作能力欠缺。大多數(shù)基層黨組織的黨務(wù)工作由教師或輔導(dǎo)員兼任,他們自身業(yè)務(wù)工作繁忙,往往不能投入足夠的時(shí)間和精力來開展黨組織的思想政治工作,還有部分教師資歷淺、缺乏黨務(wù)工作必要的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),對(duì)突發(fā)事件的處理常常心有余而力不足。三是責(zé)任落實(shí)不到位,監(jiān)督檢查不力。當(dāng)前國內(nèi)外形勢復(fù)雜,各種思潮多元變化,部分高校沒有完全將思想政治教育納入黨建工作責(zé)任制和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,監(jiān)督責(zé)任履行的也不夠。

        (二)對(duì)基層黨組織思想政治工作投入力度不夠

        一是對(duì)基層黨組織重視程度不夠。新時(shí)期,高校越來越重視學(xué)科、學(xué)術(shù)、科研和實(shí)驗(yàn)室等的建設(shè)和發(fā)展,而對(duì)基層黨組織建設(shè)工作重視不夠。二是對(duì)基層黨組織建設(shè)力度不足。[1]近年來,投入專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)校硬件建設(shè)的資金較多,但是投入基層黨組織建設(shè)的資金較少。三是時(shí)間沒有保障。思想教育和學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常會(huì)被業(yè)務(wù)工作擠占。

        (三)基層黨組織開展思想政治工作的措施方法單一

        一是基層黨組織工作制度銜接不足。思想政治教育主要由宣傳和思政部門負(fù)責(zé),黨建部門和院系基層黨組織未能積極參與,而是被動(dòng)參加,無法將黨建工作與思想政治教育有效融合。二是青年教師的作用發(fā)揮的不夠。青年教師作為人才被引進(jìn)后,會(huì)安排大量的業(yè)務(wù)工作,但是對(duì)他們的思想教育引導(dǎo)的不夠,使高學(xué)歷知識(shí)分子的優(yōu)勢未能發(fā)揮出來。三是思想政治教育手段單一。高?;鶎狱h組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式單一、內(nèi)容淺顯枯燥、缺乏創(chuàng)新、吸引力不強(qiáng),學(xué)用結(jié)合不夠緊密,用理論解決工作實(shí)際問題的能力還不夠。

        (四)基層黨組織思想政治工作缺乏創(chuàng)新

        一是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中對(duì)創(chuàng)新的重視不夠、措施不力,習(xí)慣于用舊思維老辦法處理實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況新問題。二是創(chuàng)新人才缺乏。創(chuàng)新工作說到底靠人、靠隊(duì)伍。但是高校思想政治工作人員中,大部分缺少思想政治理論學(xué)習(xí)的環(huán)境,在思想政治工作中容易陷入“本領(lǐng)恐慌”,也在一定程度上影響了高?;鶎狱h組織思想政治工作的開展。[2]

        三、高?;鶎狱h組織開展思想政治教育工作對(duì)策建議

        (一)以思想政治教育為引導(dǎo),增強(qiáng)高?;鶎狱h組織的領(lǐng)導(dǎo)力

        要實(shí)現(xiàn)由高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、基層黨組織負(fù)責(zé)實(shí)施的思想政治教育體系,以人才培養(yǎng)為中心,實(shí)現(xiàn)基層黨組織建設(shè)和思想政治教育的有效融合,將思想政治教育融入整個(gè)基層黨組織建設(shè)中。[3]

        (二)豐富思想政治教育形式,提升高?;鶎狱h組織的協(xié)調(diào)力

        要充分發(fā)揮高校基層黨組織的協(xié)調(diào)力,讓廣大師生積極參與到思想政治教育工作之中,引導(dǎo)廣大師生在政治、思想和情感上認(rèn)同高校立德樹人的教育目標(biāo),同時(shí)要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚奮斗力量,把思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造融入到廣大師生的學(xué)習(xí)和生活之中。

        (三)完善思想政治工作制度,提升高?;鶎狱h組織的組織力

        一是不斷完善高?;鶎狱h組織思想政治工作制度機(jī)制,推進(jìn)高?;鶎狱h組織思想政治工作常態(tài)化、制度化。[4]二是明確分工,協(xié)調(diào)行政和黨組織的關(guān)系,發(fā)揮二者在思想政治教育工作中的合力。三是根據(jù)黨員流動(dòng)變化情況不斷創(chuàng)新組織設(shè)置形式,為高校基層黨組織思想政治工作開展提供扎實(shí)的組織保障。

        (四)創(chuàng)新思想政治教育實(shí)踐載體,增強(qiáng)高?;鶎狱h組織的向心力

        一是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)?;鶎狱h組織要緊緊把握時(shí)代脈搏,積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新思路,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決思想政治工作中的難點(diǎn)和瓶頸問題。二是創(chuàng)新思想政治教育方法。針對(duì)師生的不同需求,注重整合和利用各種教育資源,探索出適合高校特點(diǎn)和需要的新型思政教育模式。三是創(chuàng)新思想政治教育載體。依托高校自身的紅色文化資源,打造以愛國主義教育為核心的多樣化、綜合性的思想政治教育平臺(tái),切實(shí)提高高校師生的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

        (五)守住思想政治教育陣地,確?;鶎狱h組織的凝聚力

        一是重視思政課程和課程思政,充分利用課堂,做好思想政治教育工作。二是建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)師生黨員的主體意識(shí),充分調(diào)動(dòng)青年教師黨員和學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性,激勵(lì)基層黨務(wù)工作者的工作熱情。三是守住思想政治教育陣地,充分利用新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),真正做到防范在先,防微杜漸,不斷提高高校培養(yǎng)人才的能力。

        (六)加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用

        一是選配素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)的黨務(wù)工作者,做好基層黨組織思想政治工作的謀劃和部署。二是注重干部梯隊(duì)培養(yǎng),選拔既熱愛黨務(wù)工作又具備較強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力的青年教師,不斷夯實(shí)黨務(wù)工作隊(duì)伍。[5]三是要不斷優(yōu)化考核方式,進(jìn)一步提升基層黨員干部的能力和素質(zhì),更好的投身到教育教學(xué)工作之中。

        (七)強(qiáng)化黨員思想政治教育,增強(qiáng)高校基層黨組織的黨性

        一是提高黨員的黨性修養(yǎng),培養(yǎng)黨員團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持原則、表里如一的精神和態(tài)度。二是重視黨員的日常教育和管理,時(shí)刻關(guān)注黨員的心理變化,隨時(shí)做好黨員的思想引導(dǎo)。三是嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān),廣泛吸收優(yōu)秀的教職工和學(xué)生加入基層黨組織,加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

        四、結(jié)語

        高?;鶎狱h組織作為高校思想政治教育的基本單元,要通過多種科學(xué)有效的方式和措施,不斷完善和優(yōu)化基層黨組織思想政治教育工作,為實(shí)現(xiàn)高校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)提供重要的思想保障。

        參考文獻(xiàn)

        [1]李強(qiáng).新時(shí)代如何發(fā)揮高?;鶎狱h組織思想政治工作的主體作用[J].智庫時(shí)代,2018.08

        [2]曲帥鋒.基層黨組織建設(shè)與高校師德建設(shè)的融合[J].學(xué)校黨建與思想教育(高教版),2020.04

        [3]程永清 ,王曉嵐.新時(shí)代民辦高校基層黨組織創(chuàng)新思想政治教育實(shí)踐研究[J].黨建研究.2019.09

        [4]曹勝亮,沈虹飛.基層黨組織政治功能實(shí)踐的考量[J].學(xué)校黨建與思想教育(高教版),2020.07

        [5]王亞坤.新時(shí)代加強(qiáng)高?;鶎狱h組織思想政治工作能力提升研究[J].文化產(chǎn)業(yè).2021.02

        【基金項(xiàng)目:本文系2022年度甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨的建設(shè)研究課題“新時(shí)代高?;鶎狱h組織開展思想政治教育工作面臨的問題及對(duì)策研究-以甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例”(LYDJ2022-004)的研究成果?!?/p>

        (作者簡介:高琳珍,甘肅政法大學(xué),本科,甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,研究方向?yàn)樗枷氲赖屡c法治教育)

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