［摘 要］ 《綠野仙蹤》問(wèn)世百年來(lái)受到各國(guó)讀者的喜愛(ài)，是一部遠(yuǎn)超當(dāng)今兒童文學(xué)作品的至高杰作，享有極高聲譽(yù)，擁有改變孩子們心靈的力量，是一部充滿想象力的奇幻童話書(shū)。多蘿西和她的小伙伴在尋找回家的路上經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)。從尋找—經(jīng)歷—成長(zhǎng)的視角見(jiàn)證了兒童成長(zhǎng)的力量，讓孩子們知道什么是愛(ài)，什么是勇敢，什么是智慧，什么是成長(zhǎng)。

［關(guān)" 鍵" 詞］ 《綠野仙蹤》；友誼；共情；成長(zhǎng)

《綠野仙蹤》是一部風(fēng)靡世界100余年的美國(guó)經(jīng)典小說(shuō)，講述了一個(gè)勇敢、善良的美國(guó)小姑娘多蘿西，她住在大草原上，有一天被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)叫奧茲國(guó)的地方，那是一個(gè)奇異的、絢麗多彩的地方。面對(duì)這片神奇的熱土，多蘿西只想回到自己的家鄉(xiāng)。好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城找大術(shù)士幫忙送她回家。她先后遇到了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有愛(ài)心的鐵皮人和膽小的獅子。他們都有各自的心愿：稻草人渴望得到腦子，成為一個(gè)聰明智慧的人；鐵皮人想得到一顆心，可以去感受世間情愛(ài)和幸福；膽小的獅子渴望得到膽量和氣勢(shì)，想要具有百獸之王的氣魄和勇敢。多蘿西一路上有了三個(gè)朋友的陪伴，在旅途中，他們互相幫助、彼此依靠、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力，幾經(jīng)周折、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于如愿以償?shù)赝瓿闪烁髯缘男脑浮?/p>

故事中充滿友情、忠誠(chéng)、諾言、合作……但又不局限于此，更應(yīng)該是四個(gè)好朋友發(fā)現(xiàn)自我、經(jīng)歷成長(zhǎng)的故事。而四個(gè)好朋友的回家之旅，不僅僅是里程上的歸途，更是心靈上的成長(zhǎng)之旅?！毒G野仙蹤》是美國(guó)兒童文學(xué)史上的經(jīng)典著作，對(duì)世界兒童文學(xué)也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

作為一本兒童成長(zhǎng)的經(jīng)典童話，在故事情節(jié)中，不僅主人公多蘿西成長(zhǎng)了，她的好朋友在旅行過(guò)程中同樣也收獲了成長(zhǎng)的喜悅。稻草人因?yàn)闆](méi)有腦子，一直被認(rèn)為是他不聰明的原因。但是在他們回家旅途中遇到危險(xiǎn)時(shí)，稻草人總是盡力思考，反而發(fā)揮了他的聰明才智，歷經(jīng)磨難他終于成為一個(gè)聰明的稻草人。由金屬做成的鐵皮人沒(méi)有心臟，他曾經(jīng)有一個(gè)心愛(ài)的姑娘，可他失去了心，無(wú)法感受人間情感，不知道“愛(ài)”是什么樣的感覺(jué)，不能體驗(yàn)世間的愛(ài)恨情仇，通過(guò)旅途中與朋友們共同合作，在完成心愿的過(guò)程中，鐵皮人愛(ài)護(hù)生靈、保護(hù)弱者，最終成為一個(gè)胸懷善心、有情有義的角色。另一個(gè)十分有趣的人物是膽小的獅子，故事中的獅子膽小怕事又懦弱。但是在旅途過(guò)程中，當(dāng)自己的朋友處于危難之時(shí)，他開(kāi)始變得勇敢強(qiáng)大并挺身而出，保護(hù)自己的朋友，最終成長(zhǎng)為一只勇敢的雄獅?！毒G野仙蹤》向孩子們展現(xiàn)了這四個(gè)故事角色通過(guò)自己的努力在冒險(xiǎn)中遇到困難和挫折的時(shí)候戰(zhàn)勝自我，最終實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的過(guò)程，而在自我成長(zhǎng)的過(guò)程中，都找到自己最想要擁有的東西，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都一直存在于他們身上。

《綠野仙蹤》之所以是一部經(jīng)典小說(shuō)，正是以故事情節(jié)觸動(dòng)了人們內(nèi)心最柔軟的部位。讀者在故事情節(jié)中都能夠看到自己身上的弱點(diǎn)，在讀故事的過(guò)程中也能強(qiáng)大自己的內(nèi)心，體驗(yàn)擁有聰慧的大腦、善良的心、無(wú)所畏懼的勇氣的成長(zhǎng)過(guò)程。

一、尋找—經(jīng)歷—成長(zhǎng)

縱觀兒童成長(zhǎng)文學(xué)，尋找、經(jīng)歷、成長(zhǎng)是人類永恒的經(jīng)典話題，在兒童身上得到最全面的體現(xiàn)?！毒G野仙蹤》也體現(xiàn)了兒童成長(zhǎng)文學(xué)中的尋找、經(jīng)歷、成長(zhǎng)的全過(guò)程?！皩ふ摇蓖ǔＧ闆r下是兒童文學(xué)敘事的起點(diǎn)，“尋找”的過(guò)程都是危險(xiǎn)艱辛的，一段“尋找”的旅程即是一段自我成長(zhǎng)的磨煉。面對(duì)巨大的世界，孩子們是弱小的，在“尋找”的過(guò)程中，他們尋找到生命的真諦，了解成人世界的法則，找到自己正確的成長(zhǎng)道路。而多蘿西，這位被龍卷風(fēng)帶到奧茲國(guó)的小女孩，她一心只想尋找回家的路?；丶?，這是她最渴望的事情。稻草人想要尋找他的大腦，覺(jué)得沒(méi)腦袋的人就算擁有一顆真心，也不會(huì)明白自己要如何去做事。但是在尋找的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)他并不缺少智慧。沒(méi)有愛(ài)心的鐵皮人想要尋找真心，因?yàn)橐活w真心能讓一個(gè)人得到快樂(lè)，鐵皮人覺(jué)得快樂(lè)是這個(gè)世界上最美好的事情。在尋找的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)他完全可以去愛(ài)，去感知世間情感。膽小的獅子想要尋找勇氣，在尋找的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很勇敢，可以在危難時(shí)刻為了朋友挺身而出。

每段尋找的過(guò)程，都是自身成長(zhǎng)的一種歷練，都是一段冒險(xiǎn)的過(guò)程。多蘿西和小伙伴去尋找翡翠城的過(guò)程中，路上遇到了一條又寬又深的壕溝，壕溝把森林一分為二，壕溝底部是很多鋸齒狀的巨大石塊。壕溝邊上又特別陡峭，這是他們?cè)趯ふ疫^(guò)程中遇到的第一次大的挑戰(zhàn)。在他們毫無(wú)辦法的時(shí)候，膽小的獅子說(shuō)讓大家趴在他的背上，他背著大家跳過(guò)壕溝?？邕^(guò)壕溝后，又遇到了兩只猛獸，獅子雖然害怕，但是仍然轉(zhuǎn)過(guò)身和猛獸斗爭(zhēng)，并告訴多蘿西：“你一定要站在我的后面，因?yàn)橹灰疫€有一口氣在，我一定要跟它們惡斗到底。 ”膽小的獅子做出了勇敢的決定，這是他經(jīng)歷過(guò)尋找、經(jīng)歷過(guò)后的成長(zhǎng)。稻草人要成為第一個(gè)跨過(guò)壕溝的人?！白屛襾?lái)吧”，稻草人堅(jiān)定地說(shuō)，“因?yàn)?，假如你發(fā)現(xiàn)你跳不過(guò)這個(gè)壕溝時(shí)，如果你背上的是多蘿茜她將會(huì)被摔死的，如果是鐵皮人摔在下面鋸齒狀的石塊上，會(huì)被撞壞。可是如果是我的話，就不用在乎了，因?yàn)榧词顾ち讼氯ノ乙膊粫?huì)受傷。”沒(méi)有腦袋的稻草人在遇到困難的時(shí)候想出了好辦法，這也是經(jīng)歷過(guò)尋找、經(jīng)歷過(guò)后的成長(zhǎng)。

兒童成長(zhǎng)文學(xué)中充滿了兒童對(duì)世界的好奇心、認(rèn)知欲以及奇思幻想的思維特點(diǎn)。尋找、歷險(xiǎn)帶來(lái)的刺激，應(yīng)對(duì)困境艱險(xiǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的斗智斗勇的趣味，最終有驚無(wú)險(xiǎn)、化險(xiǎn)為夷圓滿的結(jié)局帶來(lái)的心理安慰感、滿足感。這正是兒童成長(zhǎng)文學(xué)的魅力所在。

二、與人為善、友誼的力量

“愛(ài)和友誼”是文學(xué)作品永恒的話題。也許兒童無(wú)法真正理解闡述“愛(ài)與友誼”是什么，但是任何人都有被愛(ài)、被關(guān)懷的渴望。歌德說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。將孩子引進(jìn)精神殿堂，讓文章中高尚的人陪伴孩子成長(zhǎng)，讓孩子們和高尚的人交朋友，一起經(jīng)歷文章中的愛(ài)和友誼，讓孩子們的心和高尚的人的心相貼近，讓愛(ài)的童話與兒童相伴。童年階段的閱讀是審美情感和美好人性的起點(diǎn)，經(jīng)典的童話可以凈化沉淀心靈，使兒童得到反省和認(rèn)知，讓孩子們的心智更加健全、健康。

《綠野仙蹤》的作者基于兒童的獨(dú)特視角，用孩子純凈的目光去觀察這個(gè)世界，引領(lǐng)孩子們?cè)诠适虑楣?jié)中體驗(yàn)成長(zhǎng)中需要經(jīng)歷的磨難，但更多的是在孩子們的互相關(guān)愛(ài)中體會(huì)到愛(ài)是成長(zhǎng)的主旋律，發(fā)現(xiàn)友誼是文明成長(zhǎng)中最美的果實(shí)。多蘿西、沒(méi)腦袋的稻草人、沒(méi)心的鐵皮人、膽小的獅子在尋找回家道路中如水晶一樣清澈透明的友誼是極為珍貴而又難得的。

首先，友誼是兒童成長(zhǎng)中不可或缺的情感支持。在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，同伴間的友誼是非常寶貴和值得珍惜的，孩子們的朋友越多，他們所擁有的交際空間就越大，和同伴的玩耍機(jī)會(huì)越多，從中體驗(yàn)到的快樂(lè)和興趣也就越多，成長(zhǎng)的速度也會(huì)加快。這些愉快的體驗(yàn)感能夠促進(jìn)孩子們的心理向積極、健康的方向發(fā)展。

其次，友誼是兒童成長(zhǎng)中不可或缺的陪伴?！毒G野仙蹤》中多蘿西在回家的路途中遇到各種危險(xiǎn)時(shí)，她和她的朋友們總是能夠互相幫助，共渡難關(guān)。多蘿西走在通往翡翠城的黃磚路上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)歡唱，四周景色美麗如畫(huà)，她在一個(gè)柵欄邊上解救了稻草人，稻草人決定陪伴多蘿西去往翡翠城，尋找回堪薩斯的路。多蘿西在森林邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)地舉著斧子的鐵皮人，多蘿西和稻草人找到一桶油，潤(rùn)滑鐵皮人的各個(gè)關(guān)節(jié)，鐵皮人思考一番后也決定陪同多蘿西去往翡翠城。多蘿西路上遇到的最后一個(gè)伙伴是在森林中出現(xiàn)的一只膽小的獅子，于是去往翡翠城的小隊(duì)伍正式組成。朋友們之間的相處讓多蘿西體會(huì)到珍貴的友誼，正是有了這些朋友的引領(lǐng)，多蘿西才不會(huì)覺(jué)得孤單和害怕，才會(huì)更有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難。

最后，友誼是兒童成長(zhǎng)中不可或缺的溝通。在孩子的交際過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾和沖突，在解決矛盾和沖突的過(guò)程中，孩子們會(huì)彼此學(xué)會(huì)分享、溝通、謙讓、合作，在相互妥協(xié)中，孩子們會(huì)體會(huì)友誼的美好，收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。世界因?yàn)橛颜x溫暖而又多彩。兒童的友誼往往從共同對(duì)世界的探索和經(jīng)歷開(kāi)始，多蘿西和她的小伙伴們就是在尋找翡翠國(guó)的探險(xiǎn)經(jīng)歷中，在一次又一次遇到危險(xiǎn)中，在一次又一次遇到不一致的意見(jiàn)時(shí)，經(jīng)過(guò)相互溝通、分享，更好地得到了成長(zhǎng)。孩子們之間的情誼與友愛(ài)是相互的，是在彼此和睦相處中給予彼此的饋贈(zèng)。多蘿西能在遇到稻草人后感同身受地體會(huì)到稻草人的苦惱和悲傷，這種同情是讓人感到溫暖友誼的力量。多蘿西發(fā)自內(nèi)心地想要幫助稻草人，這種真正的友誼和真誠(chéng)的力量讓稻草人決定跟隨她去翡翠城尋找回家的路。后來(lái)沒(méi)心的鐵皮人和膽小的獅子加入回家小分隊(duì)中，這份真誠(chéng)和友誼都起著至關(guān)重要的作用［1］。因此，即使《綠野仙蹤》回家小分隊(duì)中的隊(duì)員性格各異，但是在遇到困難的時(shí)候，他們總是團(tuán)結(jié)一致，互助互愛(ài)，共渡難關(guān)。

這也體現(xiàn)了兒童之間的友情，對(duì)孩子們的生活具有潛在的作用，為孩子們提供認(rèn)識(shí)自我、學(xué)習(xí)社會(huì)技能的機(jī)會(huì)，并形成對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)以及團(tuán)體的歸屬感，孩子們?cè)诮煌拿軟_突中發(fā)現(xiàn)自己的力量，正視自己的缺點(diǎn)，這就是友誼的力量，也是成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的事情。

三、直面困難，不懈追求

童話故事中的主人公們，他們想要擺脫對(duì)家庭、父母的依賴，在成長(zhǎng)的道路上創(chuàng)造屬于自己的生活，就必須獨(dú)立自主、敢闖敢當(dāng)，因?yàn)槟懬油丝s就意味著成長(zhǎng)的停止。在成長(zhǎng)的路上需要堅(jiān)持和勇氣，需要熱情和信心。也許迷惘，也許彷徨，也許遭遇挫折失敗，但只要朝著正確的方向，堅(jiān)定地走在成長(zhǎng)的路上，就是成長(zhǎng)最美的答卷。

《綠野仙蹤》中多蘿西和她的小伙伴們的旅途并不是一帆風(fēng)順的，但遇到困難時(shí)，大家總能在互相幫助下找到辦法解決。沒(méi)有腦子的稻草人總能想出聰明的辦法解決問(wèn)題，他會(huì)在對(duì)抗野獸時(shí)將它們騙進(jìn)壕溝，摔得粉身碎骨，也會(huì)在龐大的獅子睡倒在罌粟花叢中時(shí)想出辦法，讓田鼠們幫忙拖它出去［2］。沒(méi)有心的鐵皮人總是對(duì)身邊的事物充滿愛(ài)心，他會(huì)因?yàn)椴恍⌒牟鹊叫∠x(chóng)子而心疼地哭泣，也會(huì)幫助受欺負(fù)的小動(dòng)物擺脫困境。“你們大家都有心?！彼f(shuō)，“有了這個(gè)東西指導(dǎo)你們，一定永遠(yuǎn)不會(huì)做錯(cuò)事情。但是我卻沒(méi)有心，所以必須十分地謹(jǐn)慎?！倍鴽](méi)有膽量的獅子總是在遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，他在遇到寬闊的壕溝時(shí)會(huì)不懼跌落，將伙伴們背到對(duì)岸。也會(huì)在遇到猛獸時(shí)，將伙伴們護(hù)在身后，并說(shuō)：“我們都要沒(méi)命了，它們必定會(huì)用尖利的爪子，將我們撕得粉碎［3］。但是請(qǐng)你們站在我后面，我將要和它們惡斗到底?！倍嗵}西和她的伙伴們來(lái)到了翡翠城，卻被要求殺了西方的那個(gè)惡女巫。于是多蘿西團(tuán)結(jié)小伙伴們，沒(méi)心的鐵皮人砍死了惡女巫派出的狼群，稻草人絞死惡女巫派出的烏鴉，稻草人將自己拆開(kāi)，鋪在了多蘿西和獅子身上，避免惡女巫派出的蜂群蜇傷他們，蜜蜂蟄鐵皮人時(shí)傷了自己的蜂針，慢慢死去。最后惡女巫派出自己的奴隸，卻被獅子的吼聲嚇跑了。

在千辛萬(wàn)難的回家之旅中，小伙伴們直面困難，毫不退縮，面對(duì)各種磨難，迅速成長(zhǎng)?！毒G野仙蹤》告訴孩子們，原來(lái)所有解決困難的辦法都在自己的身上，每個(gè)人都有一個(gè)潛在的靈魂，只要自己愿意，就可以變得無(wú)比強(qiáng)大［4］。只要自己意志堅(jiān)定，充滿信心，憑借自己的聰明才智和頑強(qiáng)的毅力，總能達(dá)成自己的愿望。美好的童話故事也告訴我們，為了讓孩子們有更好的成長(zhǎng)過(guò)程，必須要塑造良好的個(gè)人品格，培養(yǎng)孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志和做事的恒心。孩子們?cè)谕捴辛私獾剑核械牧α慷疾皇强客庠诹α拷o予的，而是自己在不停尋找、經(jīng)歷掙扎，從挫折和困難中汲取的力量。

四、吾心安處是家園

讀一本好書(shū)，步一段愉悅的旅程，觀沿途山川綺麗風(fēng)光，向著幸福出發(fā)，這是快樂(lè)的源泉；讀一本好書(shū)，交一位高尚的朋友，談生活中的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這是精神的成長(zhǎng)，這是心靈的涅槃。他們一路艱辛而得的饋贈(zèng)，正是我們窮盡一生追尋的東西［5］。

童話的結(jié)局大多是美好的?！毒G野仙蹤》里多蘿西經(jīng)歷過(guò)奇幻的旅程后，獨(dú)立成長(zhǎng)，并學(xué)會(huì)在群體社會(huì)中認(rèn)識(shí)自己。四個(gè)伙伴經(jīng)歷不同，卻各自有著想要實(shí)現(xiàn)的心愿；四個(gè)伙伴性格不同，卻可以互相幫助，互相鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝困難。

《綠野仙蹤》中，多蘿西沒(méi)有被神奇的奧茲國(guó)迷住雙眼，仍然一心想要回到自己的家園，她心中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論是在困難面前，還是在充滿誘惑的物質(zhì)生活情況下，她都沒(méi)有放棄尋找回家的愿望。這個(gè)善良而又平凡的姑娘，體恤身邊的朋友，無(wú)所畏懼，勇敢前行，終于達(dá)成所愿，回到了她那溫暖樸實(shí)無(wú)華的家。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 萊曼·弗蘭克·鮑姆. 綠野仙蹤［M］.陳伯吹，譯.上海：少年兒童出版社， 1979.

［2］［5］苗瑛. 以《綠野仙蹤》為例從順應(yīng)論角度看兒童文學(xué)翻譯［J］.海外英語(yǔ)，" 2014（21）： 167-168.

［3］ 萊曼·弗蘭克·鮑姆. 綠野仙蹤［M］.北京：中國(guó)書(shū)店，2010.

［4］ 袁曉.從接受美學(xué)的角度看兒童文學(xué)翻譯［J］.重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2009（7）：133-135，137.

作者簡(jiǎn)介：

孫蕊（1982—），女，漢族，碩士，副教授，研究方向：英語(yǔ)教學(xué)。

作者單位：菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校