摘 要：作者通過對乳山市紅色文化遺址遺跡等資源概況進行梳理，分析紅色文化資源保護工作中存在的不足和短板，進而嘗試探討乳山市紅色文化資源保護的有效方式。其目的是要進一步用心用情用力保護好、管理好、運用好乳山市紅色文化資源，從而更好地提升紅色文化資源的表現(xiàn)力、傳播力、影響力，更加有力地傳播紅色文化，最終引導(dǎo)全社會將習(xí)近平總書記“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”的思想精神落到實處。

關(guān)鍵詞：乳山市紅色文化；現(xiàn)狀；保護利用；探討

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.10.042

紅色文化資源作為中國共產(chǎn)黨革命奮斗歷史的標(biāo)記，見證了中國近代社會的發(fā)展與變遷，是寶貴財富。保護開發(fā)好紅色文化資源，有利于傳遞革命時期積極向上的正能量，加強愛國主義教育；有利于提升區(qū)域城市魅力、推動地方經(jīng)濟發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟、改善群眾生產(chǎn)生活；有利于弘揚紅色革命精神，推動紅色文化交流與發(fā)展。怎樣把紅色文化資源利用好、把紅色文化傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色文化基因傳承好，是新時代一個永恒課題，從乳山市紅色文化資源入手，探尋紅色文化保護的新途徑、新方法。

1 乳山市紅色文化資源概況

乳山具有光輝的歷史，乳山人民具有光榮的革命傳統(tǒng)。乳山是抗日戰(zhàn)爭初期中國共產(chǎn)黨劃定的縣級紅色區(qū)域，是膠東革命根據(jù)地的腹地，是支援全國革命戰(zhàn)爭的大后方，同時也是紅色文化的重要產(chǎn)生地。這里曾發(fā)生過許多蕩氣回腸的革命故事，如馬石山突圍戰(zhàn)、雙山突圍戰(zhàn)等。在這片紅色的土地上，擁有膠東育兒所乳娘群體、馬石山十勇士、膠東兵工廠等豐富的紅色資源，紅色印跡118處，縣級以上革命文物保護遺址23處。

乳山市紅色文化遺跡遺址不僅數(shù)量多，而且類型多樣，各具特色，其紅色文化資源有著鮮明的特點。具體來說，乳山市紅色文化資源類型主要分武裝抗日起義地、革命軍隊資源、戰(zhàn)役資源、重要會議資源地、舊址故居、紅色革命文學(xué)等。但從表現(xiàn)內(nèi)容的角度看，又可以將乳山市紅色文化資源分為重要歷史事件遺址、重要機構(gòu)舊址、重要人物活動紀(jì)念地等。

①重要歷史事件遺址指與重要的膠東革命事件和重要機構(gòu)密切關(guān)聯(lián)的紅色遺址遺跡。例如，馬石山抗日戰(zhàn)斗遺址（圖1）、西乳山戰(zhàn)壕遺址、花園溝阻擊戰(zhàn)遺址、雙山戰(zhàn)斗遺址（圖2）等。

②重要機構(gòu)舊址指與重要的膠東革命機構(gòu)相關(guān)的遺址遺跡。例如，膠東特委誕生地舊址（圖3）、膠東軍區(qū)司令部舊址（圖4）、中共牟平縣委誕生地舊址、膠東軍區(qū)臨時指揮所舊址等。

③重要人物活動紀(jì)念地指與重要的膠東革命人物及其活動密切相關(guān)的紀(jì)念性場所。例如，于得水活動紀(jì)念地舊址、古牧教學(xué)舊址、黨員秘密聯(lián)絡(luò)點舊址（圖5）、馮德英舊居（圖6）等。

依托這些紅色文化資源，乳山建設(shè)了膠東人民兵工歷史陳列館、膠東公學(xué)歷史陳列館（圖7）、中共膠東特委誕生地歷史陳列館、許世友戰(zhàn)地臨時指揮所、新華制藥廠舊址、馮德英舊居等40余個歷史文化展覽館，形成了脈絡(luò)清晰、史實清楚、系統(tǒng)完整的乳山市紅色文化體系。

2 乳山市紅色文化資源保護利用存在的不足及問題

2.1 紅色文化保護認(rèn)識存在一些差距，思想重視程度需要提升

時代在發(fā)展，農(nóng)村城鎮(zhèn)化以及城市現(xiàn)代化建設(shè)進程在不斷加快，在這個過程中，政府如何正確合理把握建設(shè)規(guī)劃與紅色文化保護的有機結(jié)合，需做好深入研究?？v觀乳山市紅色文化遺跡遺址保護的時間軌跡，在過去的很長時間里，當(dāng)?shù)卣畬用鎸θ樯绞屑t色文化遺跡遺址保護支持的力度還不夠，出臺紅色革命遺跡遺址保護性文件以及加強保護性措施相對較少，在建設(shè)性保護遠(yuǎn)景目標(biāo)上存在臨時抱佛腳的現(xiàn)象，缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性。這在一定程度上反映政府對乳山市紅色文化遺跡遺址潛在的文化價值認(rèn)知缺乏高度，認(rèn)識不到位。從企業(yè)層面來看，部分企業(yè)以追求利潤最大化為核心主導(dǎo)思想，當(dāng)革命文物保護與企業(yè)利益有沖突的時候，往往傾斜謀取企業(yè)利益，特別在房地產(chǎn)建設(shè)的過程中，許多紅色革命遺跡面臨建設(shè)性破壞。例如，有一些部門文物保護意識弱，破壞文物事件時有發(fā)生。一些基建工程未經(jīng)文物部門調(diào)查、勘探、發(fā)掘或者共同采取保護措施，致使許多紅色遺跡、遺物遭到嚴(yán)重破壞，有的革命遺址遺跡早已難覓其蹤，有的被圈進房地產(chǎn)商的開發(fā)樓盤范圍。從群眾的角度來看，盡管加強了紅色文化保護的宣傳普及教育，大多數(shù)群眾具有較好的保護紅色遺跡遺址的意識，但仍然有一部分群眾保護紅色遺跡遺址的意識有待提高。

2.2 革命文物資金有效運用的杠桿力度存在薄弱點，科學(xué)保護需要不斷完善

據(jù)不完全調(diào)查資料統(tǒng)計，乳山部分紅色文化遺跡遺址面臨管理不善、開發(fā)利用程度低、配套設(shè)施不健全、對群眾不具有較強的吸引力等現(xiàn)象。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因，一方面保護資金的有效運用不足，很多遺跡平時日常維護不及時，或者做一些簡單的修修補補，隨著時間的延長，一些寶貴的紅色遺跡面臨逐步損毀的現(xiàn)狀；另一方面缺乏有效、科學(xué)的管理。許多紅色革命遺跡遺址分布在農(nóng)村，由于時代的發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)、保護力量相對薄弱等因素制約，一定程度上遺跡內(nèi)的文物難免遭受破壞。

3 乳山市紅色文化資源保護利用的路徑建議

3.1 探討構(gòu)建紅色文化保護傳承工作協(xié)調(diào)機制

要想做好紅色文化保護傳承工作，就必須加強統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)，尤其要突出部門聯(lián)動、統(tǒng)籌管理力度。為此，政府相關(guān)部門，如黨史史志、自然資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、民政、文化和旅游、財政、人力資源社會保障等部門，在充分發(fā)揮各自職責(zé)范圍基礎(chǔ)上，整合資源，協(xié)調(diào)出臺有效措施，構(gòu)建起符合地方實際情況的紅色文化保護發(fā)展機制。在工作協(xié)調(diào)機制下深入開展區(qū)域紅色資源專項調(diào)查，建立本區(qū)域紅色資源數(shù)據(jù)庫和大數(shù)據(jù)管理平臺，努力推動區(qū)域紅色資源全面保護、整體保護，讓本地紅色文化留得下、傳下去。同時根據(jù)區(qū)域紅色資源的不同特點，有針對性地采取保護措施。在革命遺址遺跡保護中，要充分加強搶救性保護和預(yù)防性保護、本體保護和周邊保護以及單點保護和集群保護等方法措施，真正確保紅色資源的歷史真實性、風(fēng)貌完整性和文化延續(xù)性。

3.2 嘗試多角度提高群眾紅色文化保護意識

習(xí)近平總書記對傳承紅色文化高度重視，強調(diào)“要用心用情用力保護好、管理好、運用好紅色資源”“增強表現(xiàn)力、傳播力、影響力，生動傳播紅色文化”。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，微博、微信、抖音、快手、短視頻、百度貼吧已經(jīng)成為人們獲取外界信息的重要渠道。隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的不斷發(fā)展與演化，紅色文化弘揚的路徑也應(yīng)該隨之不斷拓展。我們可以將區(qū)域內(nèi)的紅色文化資源素材，如不同質(zhì)地的文物、實物、手稿、圖書、圖片、影像等翔實生動的素材，利用現(xiàn)代聲光影像技術(shù)手段，形象生動地將紅色文化蘊涵的人物、事件、精神價值展現(xiàn)出來，讓烽火連天可歌可泣的歷史畫面重現(xiàn)，從而使紅色文化與時代合拍，滿足新時代大眾文化心理需求，更好地用紅色文化之魂滋養(yǎng)大眾。我們要充分利用這些媒體，多角度多視野宣傳紅色文化，更好地提升區(qū)域紅色文化資源的影響力和知名度，當(dāng)然在傳播的過程中要注意紅色文化故事趣味性與嚴(yán)肅性的有機結(jié)合，要有紅線底線意識，決不能歪曲歷史，丑化歷史。

3.3 拓展“紅色文化+旅游”有機融合

當(dāng)?shù)氐募t色資源如何激活？旅游如何發(fā)展？我們應(yīng)積極嘗試推動“紅色文化+旅游”發(fā)展模式。開展紅色旅游，既可以觀光賞景，又可以保護紅色遺址遺跡，宣傳革命知識，有利于傳播紅色文化革命精神，助力鄉(xiāng)村振興，推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，順應(yīng)時代潮流。從提升群眾文化獲得感、幸福感角度來看，紅色革命景點對于中老年人來說，可以讓他們身臨其境，重溫那段激情歲月，是讓他們深刻感受時代的發(fā)展和變遷及偉大祖國的繁榮昌盛的最佳體驗地；對于年輕一代，可以成為他們聆聽紅色故事、致敬英雄模范的打卡地。同時，紅色景區(qū)景點銘刻著革命先輩在長期的革命斗爭中浴血奮戰(zhàn)的豐功偉績，蘊含著當(dāng)?shù)厝嗣衿D苦奮斗、不屈不撓、一往無前、敢于勝利的革命精神，是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)，應(yīng)該因地制宜，探討紅色旅游發(fā)展模式。例如，乳山推行的紅色半日游、一日游就是緊緊圍繞紅色文化資源特點以及市民旅游需求，充分將乳山將膠東特委誕生地歷史陳列館、觀上馮家三花文博館、馮德英文學(xué)館、“星火之源”展館、膠東公學(xué)、田家村膠東育兒所、馬石山革命烈士紀(jì)念館、東尚山村、下石硼村等紅色文化資源，穿點成線，合理設(shè)計，使觀眾在很短時間內(nèi)就能獲得較多的紅色文化信息。乳山推廣的大愛無疆田家、紅色密營下石硼等一批紅色主題打卡地，增強了紅色旅游的參與性、體驗性，增強了紅色旅游中的可玩、可視、可參與。拿東尚山村來說，古村依山而建，溪水環(huán)繞，環(huán)境清幽，民風(fēng)淳樸，山川為墨，雞犬相聞。小巷深處充斥著城市難見的淳樸溫馨，躁動的心緒于這悠然的古村落里杳然而去。這里美得自然，美得純樸，從而形成地域特色鮮明的紅色文化旅游品牌線路。特色產(chǎn)業(yè)、紅色研學(xué)游、鄉(xiāng)村休閑游，使紅色資源與鄉(xiāng)村振興工作有效銜接，助推紅色文化旅游沿線村莊走上致富路。

3.4 升華“紅色文化+研學(xué)”模式

紅色文化有著豐富的育人作用，如何通過紅色實踐讓學(xué)生感受革命先輩的堅強意志、優(yōu)秀品質(zhì)，從而培養(yǎng)青少年的思想情懷，進一步真正發(fā)揮紅色資源的育人作用。筆者認(rèn)為，要做好紅色要素提煉，要結(jié)合區(qū)域內(nèi)的紅色資源，將紅色研學(xué)的主題、創(chuàng)新設(shè)計充分醞釀好，把紅色資源中愛國主義的紅色基因提煉出來、展示出來，讓紅色文化的感召力深入心底。拿乳山地域情況而言，據(jù)《中共乳山地方史》第一卷記載：乳山人民為解放戰(zhàn)爭做出了重大貢獻，至1949年11月，乳山縣共出支前民夫二萬余人，運送傷病員六千余人，運送糧食等物資三萬余公斤，破壞交通線一百多千米，挖掘戰(zhàn)壕二千余米，運送彈藥三千多箱；有八千余名民夫在支前中榮立戰(zhàn)功?；诖?，乳山充分挖掘這些紅色文化旅游資源，積極創(chuàng)建紅色研學(xué)基地，2021年馬石山十勇士紀(jì)念館（圖8）被列入山東省文化和旅游廳“100家研學(xué)基地紅色游”活動名單，組織學(xué)生積極參加紅色研學(xué)實踐活動，可以讓學(xué)生身臨其境地感受革命先烈不怕犧牲、前赴后繼、堅韌不拔的革命意志，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，把這種為了國家與民族舍生取義、勇于犧牲的精神傳承下去，真正地踐行“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，更好地賡續(xù)紅色基因，并弘揚革命精神。

3.5 深挖紅色資源講好紅色故事

習(xí)近平總書記強調(diào)“要講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，彰顯時代特色，使之成為教育人、激勵人、塑造人的大學(xué)校?！睂τ趨^(qū)域發(fā)展來說，要更好地提升當(dāng)?shù)氐奈幕绊懥?、傳播力，提升群眾文化自信，就要更好地將區(qū)域內(nèi)紅色文化蘊涵的歷史人物、歷史事件、精神價值展現(xiàn)好，重現(xiàn)那些可歌可泣的歷史故事，使區(qū)域內(nèi)紅色文化與新時代的發(fā)展合拍，符合大多數(shù)群眾的心理需求，更好地用紅色文化之魂滋養(yǎng)群眾之魂。在這方面乳山也做了很好的嘗試和實踐研究。例如，乳山挖掘在革命戰(zhàn)爭年代的紅色資料，根據(jù)4272名優(yōu)秀兒女為人民積極參加解放事業(yè)，1.9萬名熱血男兒為民族的解放事業(yè)踴躍參加八路軍、解放軍，先后涌現(xiàn)出馬石山十勇士、膠東育兒所紅色乳娘等革命英雄群體，以及劉經(jīng)三、于得水等英雄個體，編寫了《乳山紅色故事》。將這些故事、人物與弘揚社會主義核心價值觀主題教育融合，充分發(fā)揮紅色資源鼓舞人心、凝心聚力的作用，用紅色文化感染、激勵青少年。為游客講述紅色故事，將極大地豐富宣講的教育效果，讓更多人聆聽紅色故事，掀起傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的熱潮。

4 結(jié)語

我們要深入挖掘保護好紅色文化資源，秉持在保護中發(fā)展、在發(fā)展中保護的理念，提高紅色文化保護體系和治理能力水平，通過對革命文物的保護利用，助力鄉(xiāng)村振興，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，讓紅色革命文物的歷史內(nèi)涵和價值融入新時代發(fā)展，通過加強革命歷史、傳統(tǒng)文化、國情社情等愛國主義教育，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，踐行偉大建黨精神，幫助青年一代樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的理想信念。

參考文獻

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【作者簡介】薛云勇，男，本科，館員，研究方向：文物藏品與資料管理、文物保護、博物館教育。