齊為民:
加強(qiáng)對新就業(yè)形態(tài)勞動者權(quán)益保障
全國政協(xié)委員,省總工會常務(wù)副主席、黨組書記齊為民在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),隨著快遞小哥、外賣騎手、網(wǎng)約車司機(jī)等新就業(yè)形態(tài)勞動者規(guī)模不斷擴(kuò)大,這個群體的權(quán)益維護(hù)問題愈發(fā)受到關(guān)注。他建議,相關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)保障,賦予新業(yè)態(tài)勞動者在平等就業(yè)、最低工資、工作時間與休息時間、基本養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險等方面的基本勞動權(quán)利,尤其是出行、外賣、配送、貨運(yùn)等行業(yè)平臺企業(yè),普遍建立職業(yè)傷害保險制度,主動完善算法規(guī)則的制定程序,保障勞動者的知情權(quán)、參與權(quán)。建立健全勞動權(quán)益維護(hù)機(jī)制,鼓勵、支持包括勞動社保、各級檢法在內(nèi)的行政司法機(jī)關(guān)、新聞媒體、律師事務(wù)所等,積極參與到新就業(yè)形態(tài)下勞動關(guān)系新模式的構(gòu)建和相關(guān)爭議及糾紛的合理快速解決中來,為新就業(yè)形態(tài)勞動者提供保障。充分發(fā)揮靈活就業(yè)“加油站”作用,創(chuàng)新職業(yè)培訓(xùn)方式,積極推進(jìn)從業(yè)勞動者的職業(yè)道德教育、崗位安全教育、從業(yè)技能教育,同時相關(guān)責(zé)任部門也要加強(qiáng)對行業(yè)的全面有效監(jiān)管。
侯貴松:
健全優(yōu)化青年發(fā)展統(tǒng)計監(jiān)測體系
全國政協(xié)委員、共青團(tuán)河北省委書記侯貴松提出,科學(xué)的監(jiān)測、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)不僅是青年發(fā)展?fàn)顩r的客觀展現(xiàn),也是發(fā)現(xiàn)青年發(fā)展問題、積累規(guī)律性認(rèn)識的重要渠道,更是研判未來青年發(fā)展趨勢和潛在風(fēng)險的重要方式。他建議,將青年發(fā)展統(tǒng)計監(jiān)測正式納入國家統(tǒng)計制度,明確統(tǒng)計監(jiān)測的主要內(nèi)容和工作要求,進(jìn)一步提升青年發(fā)展統(tǒng)計監(jiān)測的權(quán)威性、準(zhǔn)確性。同時,在現(xiàn)行統(tǒng)計監(jiān)測中,增加14至35歲人數(shù)、占總數(shù)比例等統(tǒng)計口徑。強(qiáng)化統(tǒng)計監(jiān)測成果運(yùn)用,國家統(tǒng)計局在年度研究課題發(fā)布中,進(jìn)一步增加人口、就業(yè)、住房等與青年發(fā)展相關(guān)的專項課題,加大對各領(lǐng)域青年發(fā)展數(shù)據(jù)的研究挖掘力度。
劉文萍:
推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園
全國政協(xié)委員,省婦聯(lián)主席、黨組書記劉文萍提出,應(yīng)注重對青少年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,讓他們在傳承中茁壯成長。她建議,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工程的頂層設(shè)計,推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,實(shí)施特色鮮明的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)體系建設(shè)工程,以幼兒、小學(xué)、中學(xué)教材為重點(diǎn),教育部門做好相關(guān)教材的開發(fā),充分發(fā)揮文化資源優(yōu)勢,針對不同學(xué)段學(xué)生需求,專題編寫適合青少年認(rèn)知特點(diǎn)的高質(zhì)量教材。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入日常教學(xué),形成連貫一體、分段實(shí)施、有序推進(jìn)的課程體系。在中小學(xué)教師資格考試內(nèi)容中,增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的比重。在教師培養(yǎng)過程中,開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程。在業(yè)務(wù)考核中,增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的模塊。在職稱評定中,增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的項類。
錢麗霞:
打破職普融通壁壘,拓寬中職學(xué)生上升渠道
全國政協(xié)委員、邢臺市副市長錢麗霞表示,經(jīng)濟(jì)快速增長和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型對創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才需求越來越高,但仍然無法扭轉(zhuǎn)職業(yè)教育相對冷門的現(xiàn)狀。她建議,推行普通高中和職業(yè)高中畢業(yè)生申請入學(xué)制,結(jié)合高考成績制定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),放寬入學(xué)門檻,提高畢業(yè)條件,以擴(kuò)大高職招生規(guī)模和提升職業(yè)教育人才素質(zhì)。同時,在基礎(chǔ)教育階段把職業(yè)教育作為學(xué)習(xí)內(nèi)容納入教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)施中考自然分流政策,讓初中畢業(yè)生自由選擇就讀普通高中或職業(yè)高中,高中畢業(yè)后根據(jù)自身發(fā)展特點(diǎn)選擇不同類型的大學(xué),打破普高與中職界限,實(shí)現(xiàn)雙向互通。
韓 謙:
大力促進(jìn)科技型中小微企業(yè)成長
全國政協(xié)委員、河北旅投集團(tuán)股份有限公司總會計師韓謙認(rèn)為,科技型中小微企業(yè),是我國提升科技創(chuàng)新能力、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展的重要力量,應(yīng)積極營造有利于科技型中小微企業(yè)成長的良好環(huán)境,讓更多“小苗”長成為“大樹”。他建議,優(yōu)化科技型中小微企業(yè)政務(wù)服務(wù),簡化審批流程,深化提升“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”供給能力,實(shí)現(xiàn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、智能化、便捷化。推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,搭建多元化科技創(chuàng)新聯(lián)盟,打造科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化平臺,讓更多高質(zhì)量科技成果向?qū)嶓w企業(yè)流動。優(yōu)化金融服務(wù),暢通融資渠道,出臺配套支持政策,降低科技型中小微企業(yè)融資成本。優(yōu)化科技人才服務(wù),完善人才引進(jìn)機(jī)制,并建立科技人才專家?guī)?,幫助科技型中小微企業(yè)解決技術(shù)難題。推動建立中小微企業(yè)信息共享服務(wù)平臺,健全企業(yè)梯度培育體系,為科技型中小微企業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。
萬師強(qiáng):
為生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化提供創(chuàng)新性解決方案
全國政協(xié)委員、河北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長萬師強(qiáng)認(rèn)為,在生態(tài)保護(hù)修復(fù)中,應(yīng)堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,推動新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用示范,提升生態(tài)保護(hù)修復(fù)的精準(zhǔn)性和有效性,為生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化提供創(chuàng)新性解決方案。他建議,應(yīng)強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)應(yīng)用研究,面向生態(tài)環(huán)境科技前沿,圍繞影響環(huán)境質(zhì)量的關(guān)鍵問題,加大科技投入,加強(qiáng)科技攻關(guān),深化對污染成因和生態(tài)修復(fù)相關(guān)規(guī)律的認(rèn)識,為生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化提供理論支撐。發(fā)揮科研院所、高校、企業(yè)的各自優(yōu)勢,聚焦推動科技成果轉(zhuǎn)化落地、提升生態(tài)保護(hù)修復(fù)實(shí)效,建立完善科技創(chuàng)新平臺,強(qiáng)化區(qū)域協(xié)同治理,形成生態(tài)保護(hù)修復(fù)的合力,用更多創(chuàng)新成果推動發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型。找準(zhǔn)數(shù)字技術(shù)賦能生態(tài)環(huán)境治理的契合點(diǎn),推動數(shù)字技術(shù)和生態(tài)環(huán)境治理深度融合,拓寬數(shù)字化應(yīng)用場景,促進(jìn)空氣、水、土壤環(huán)境一體化治理,進(jìn)一步提升生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化水平。
范社嶺:
多方發(fā)力,引導(dǎo)各類人才投身鄉(xiāng)村振興
全國政協(xié)委員、民建河北省委專職副主委范社嶺建議,優(yōu)化鄉(xiāng)村人才發(fā)展環(huán)境,完善鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)培育機(jī)制,建立健全鄉(xiāng)村人才支持體系,打造一支強(qiáng)大的鄉(xiāng)村振興人才隊伍,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供有力人才支撐。優(yōu)化鄉(xiāng)村人才發(fā)展環(huán)境,從實(shí)際出發(fā)制定完善鄉(xiāng)村人才引進(jìn)培養(yǎng)、激勵保障、選拔任用、評價考核等相關(guān)政策,健全鄉(xiāng)村人才發(fā)展資金、土地、稅收等方面的扶持政策。充分利用“綠色通道”、柔性引才政策,加大優(yōu)秀人才內(nèi)培和外引工作。通過多種途徑大力宣傳關(guān)于鄉(xiāng)村人才隊伍建設(shè)的政策法規(guī)和鄉(xiāng)村人才的先進(jìn)事跡,努力營造“尊重知識、尊重人才”的良好社會氛圍。全方位抓牢鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)工作,持續(xù)激發(fā)鄉(xiāng)村人才振興活力,以需求為導(dǎo)向?qū)⑴嘤n程分類,提升、固化一批標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程,構(gòu)建完善培育課程體系。建立完善與工作業(yè)績相關(guān)聯(lián)的收入分配和激勵機(jī)制,制定鄉(xiāng)村人才在住房、交通、培訓(xùn)等方面的傾斜性政策。制定實(shí)施有關(guān)鄉(xiāng)村人才的崗位培訓(xùn)、就業(yè)管理、就業(yè)保障等環(huán)節(jié)的法規(guī),保障鄉(xiāng)村人才的合法權(quán)益。
張運(yùn)凱:
加快職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
全國政協(xié)委員、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長張運(yùn)凱建議,要推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,加快數(shù)字化與教育教學(xué)的深入融合、培養(yǎng)職業(yè)教育數(shù)字化專業(yè)人才、提升師生數(shù)字素養(yǎng)。進(jìn)一步完善國家職業(yè)教育智慧教育平臺的建設(shè),完善接入標(biāo)準(zhǔn),匯聚更多優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源,健全線上學(xué)分互認(rèn)機(jī)制,服務(wù)更多學(xué)校、學(xué)生和社會學(xué)習(xí)者。做好職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的頂層設(shè)計和實(shí)施方案,推進(jìn)職業(yè)院校教育新基建,設(shè)立職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型基金,升級校園網(wǎng)絡(luò),豐富智慧教育應(yīng)用場景,打造數(shù)據(jù)安全防護(hù)體系。做好深化試點(diǎn)工作,探索職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新路徑、新模式,以點(diǎn)帶面提升職業(yè)教育數(shù)字化水平。加強(qiáng)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng),組織研究制定提升框架,開發(fā)通識課程,制定評價標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生數(shù)字化開發(fā)能力。
張學(xué)軍:
配置“AED”為生命保駕護(hù)航
全國政協(xié)委員、邯鄲市副市長張學(xué)軍認(rèn)為,在校園特別是體育場地附近配置AED,對學(xué)生因劇烈運(yùn)動、情緒劇烈起伏等原因造成危險時進(jìn)行及時救援十分必要,相對于一般公共場所,在校園配置AED更具可行性。她認(rèn)為學(xué)校運(yùn)動場是心臟性猝死相對高發(fā)區(qū)域,AED作為可被非專業(yè)人員使用的用于搶救心臟驟停患者的醫(yī)療設(shè)備,對校園運(yùn)動場所發(fā)生心源性猝死搶救具有重要意義。她建議,充分考慮操場、體育館等多發(fā)、易發(fā)學(xué)生猝死險情的區(qū)域?qū)嶋H,結(jié)合最佳搶救時間的黃金4分鐘要求,考慮AED的作用半徑,科學(xué)合理布局AED位置。有效整合紅十字會、衛(wèi)健部門資源,指導(dǎo)各地加大投入,積極推進(jìn)AED設(shè)備在校園的推廣普及,提高AED設(shè)備安裝率,確保險情發(fā)生能夠在第一時間就近找到AED設(shè)備,提高AED急救效應(yīng)。著眼于提升AED使用能力,對高中及以上在校學(xué)生和中小學(xué)教師進(jìn)行AED設(shè)備操作專項培訓(xùn),組織參加紅十字會急救培訓(xùn)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)心肺復(fù)蘇講座、校園急救應(yīng)急演練等,使其進(jìn)一步熟悉和使用AED參與急救,為學(xué)生生命健康安全保駕護(hù)航。
周超男:
打造一批智能社會治理樣板工程
全國政協(xié)委員、潤澤科技發(fā)展有限公司董事長周超男建議,支持我國數(shù)據(jù)要素集中的地區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢,打造一批智能社會治理樣板工程,提升社會治理智能化、規(guī)范化、便利化水平。通過政府和市場相結(jié)合的方式,支持?jǐn)?shù)據(jù)要素集中的地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展人工智能技術(shù),并同時開展智能社會治理實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),打造一批智能社會治理樣板工程。聚合全國已有的數(shù)據(jù)、算力和算法資源,堅持開放、互融原則,打破部門壁壘、區(qū)域壁壘和行業(yè)壁壘,將多個部門數(shù)據(jù)整合融入到數(shù)字化社會治理中心大數(shù)據(jù)平臺,構(gòu)建共治共享的集約化共享平臺,打造數(shù)字化社會治理平臺系統(tǒng),加快智能社會治理相關(guān)科技研發(fā)與應(yīng)用示范項目落地。探索建立智能社會治理技術(shù)應(yīng)用審查評估機(jī)制,對關(guān)乎國計民生的重要智能技術(shù)應(yīng)用項目開展綜合社會影響力評估,確保項目落地見效。
郭 毅:
家校社協(xié)同呵護(hù)青少年心理健康
全國政協(xié)委員、河北師范大學(xué)副校長郭毅建議,進(jìn)一步做好中小學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)青少年身心健康成長。加快編制符合我國社會形勢、文化傳統(tǒng)和中小學(xué)生實(shí)際的心理健康教育教材,把西方的心理咨詢理論、技巧、方法與中國的傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,幫助中小學(xué)生從中國傳統(tǒng)文化中汲取成長的精神力量。加強(qiáng)專業(yè)心理健康教師隊伍建設(shè),提升學(xué)校心理老師的心理專業(yè)知識水平和心理督導(dǎo)、咨詢能力,以及應(yīng)用心理學(xué)知識處理學(xué)生心理問題的能力。對于能夠取得專業(yè)心理健康資質(zhì)的教師,在職務(wù)晉升、評優(yōu)評先、入編定崗等方面予以支持鼓勵,切實(shí)保證心理健康教育教師的工作條件和相關(guān)待遇。凝聚起家校共育的廣泛力量和社會共識,學(xué)??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)渠道定期宣傳心理健康知識、開展心理健康情況調(diào)研、開放網(wǎng)絡(luò)或電話熱線、建立學(xué)生心理檔案等方式。對重點(diǎn)人群進(jìn)行特殊關(guān)注,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、學(xué)生之間的溝通交流,及時解決學(xué)生的心理健康問題,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
王素君:
大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)復(fù)合型人才
全國政協(xié)委員、省統(tǒng)計局副局長王素君建議,在農(nóng)業(yè)類高校和職業(yè)院校設(shè)立智慧農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)復(fù)合型人才,并采取學(xué)用相結(jié)合的方式,在學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,提高實(shí)際應(yīng)用能力。對優(yōu)秀的智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)生,政府要給予就業(yè)安家補(bǔ)貼、減免個人所得稅、綠色通道評聘職稱等優(yōu)惠政策,引導(dǎo)其到基層去,為智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展提供人才支持。加強(qiáng)對農(nóng)民的相關(guān)技能培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化意識,以適應(yīng)智慧農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。完善規(guī)范科研體系建,注重把科研成果應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)中,推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”有效結(jié)合。
劉勁松:
叫響地理標(biāo)志品牌
促進(jìn)農(nóng)民增收致富
全國政協(xié)委員、省貿(mào)促會會長劉勁松提出,保護(hù)和發(fā)展地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品是增加綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供給、促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措,是發(fā)展區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民增收、助力鄉(xiāng)村振興的重要途徑。建議充分認(rèn)識地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)和發(fā)展對帶動地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民增收的重要意義,加強(qiáng)地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)和發(fā)展,叫響地理標(biāo)志品牌,促進(jìn)農(nóng)民增收致富。積極培育和申報優(yōu)勢產(chǎn)品,開展地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品資源普查工作,建立申報項目儲備庫,挖掘一批、培育一批、申報一批,推動更多地方農(nóng)產(chǎn)品走向市場,提高附加值。加大地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品管理力度,統(tǒng)一管理、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一評價、統(tǒng)一標(biāo)識,增強(qiáng)地理標(biāo)志的權(quán)威性,促進(jìn)地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品培育、申報、保護(hù)、利用工作規(guī)范有序開展。建立多方協(xié)調(diào)合作機(jī)制,統(tǒng)籌地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品工作管理相關(guān)部門及企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社等各方力量,推動形成以地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)為主導(dǎo),帶動種植、儲藏、加工、運(yùn)輸、銷售、文化旅游等上下游產(chǎn)業(yè)聯(lián)動的發(fā)展格局,讓農(nóng)民切實(shí)分享地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品帶來的品牌紅利。
齊明亮:
為民營經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展立法
全國政協(xié)委員、河北省律師協(xié)會副會長齊明亮認(rèn)為,應(yīng)盡快制定“民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)法”,進(jìn)一步優(yōu)化營商環(huán)境、輿論環(huán)境,推動民營經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。他建議,要綜合考慮民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史、實(shí)際現(xiàn)狀、未來趨勢等,積極合法地處理好平等保護(hù)與扶持支持的關(guān)系。“民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)法”中,除規(guī)定平等準(zhǔn)入等問題外,在總則部分或者權(quán)益保護(hù)部分,對民營經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)出資者的財產(chǎn)權(quán)平等保護(hù)問題,繼續(xù)作出原則性或進(jìn)一步具體規(guī)定。借鑒現(xiàn)行行政立法和執(zhí)法中好的經(jīng)驗(yàn)、最高人民法院和最高人民檢察院司法解釋和司法政策中的做法,在制定“民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)法”時,對容錯機(jī)制的適用范圍、適用規(guī)則等問題作出規(guī)定,針對不利于民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的言論作出相應(yīng)規(guī)制,堅決制止。
高英坡:
讓工藝美術(shù)更好賦能鄉(xiāng)村振興
全國政協(xié)委員,河北省雕塑行業(yè)協(xié)會副會長、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)曲陽石雕傳承人高英坡建議,建立一套有扶持資金、有鼓勵政策、有人才發(fā)展戰(zhàn)略的工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)制,以充分動員廣大工藝美術(shù)工作者參與其中,推動工藝美術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。加強(qiáng)特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)體系建設(shè),吸引有能力、有水平的工藝美術(shù)工作者助力鄉(xiāng)村振興。同時,出臺支持工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策,將中央大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等惠農(nóng)政策,在鄉(xiāng)村工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)上得到體現(xiàn)。增強(qiáng)市場主體的自主創(chuàng)新能力,培育鄉(xiāng)村工藝美術(shù)名牌產(chǎn)品,鼓勵民間資本建設(shè)一批手工工坊、特色民宿、民間博物館、美術(shù)館、文創(chuàng)館等,推動全域旅游主體融合發(fā)展,把工藝美術(shù)產(chǎn)品打造成名優(yōu)產(chǎn)品,逐漸實(shí)現(xiàn)規(guī)?;l(fā)展,并促進(jìn)銀企合作,堅持市場化運(yùn)作,推動工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。完善鄉(xiāng)村工藝美術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)人才隊伍梯隊建設(shè),尤其要鼓勵培養(yǎng)留守鄉(xiāng)村的勞動力,提高技能,增加收入。同時,加強(qiáng)中高職院校、大專及本科院校的雙師型隊伍建設(shè),培養(yǎng)集當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝于一身的青年復(fù)合型技能人才。