摘要：黑龍江省作為我國重要的工業(yè)基地和糧食大省，近些年來由于經(jīng)濟增速放緩、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級滯后以及薪酬福利待遇水平相對較低等因素，對大學(xué)生就業(yè)的吸引力逐漸下降，大量高校畢業(yè)生選擇省外就業(yè)，人才流失情況嚴峻。為應(yīng)對這一問題，文章從新媒體時代加強大學(xué)生留省就業(yè)引導(dǎo)這一視角出發(fā)，運用文獻研究法、實踐研究法等，對新媒體時代黑龍江省大學(xué)生留省就業(yè)的現(xiàn)狀以及對策進行研究。研究發(fā)現(xiàn)，由于留省就業(yè)意識淡薄、信息不對稱、就業(yè)需求不匹配、地方經(jīng)濟發(fā)展滯后等諸多原因，當前黑龍江省大學(xué)生留省就業(yè)意愿不強。針對這些問題，文章提出了新媒體時代黑龍江省引導(dǎo)大學(xué)生留省就業(yè)的具體對策。具體來說，新媒體時代，加強對大學(xué)生留省就業(yè)的引導(dǎo)，需要政府、高校和企業(yè)共同努力，采取相應(yīng)的對策。一方面，要借助新媒體平臺，如微信公眾號、微博、短視頻等，加強對大學(xué)生留省就業(yè)的政策宣傳和思想情感滲透，讓他們對黑龍江產(chǎn)生深厚的情感，切實增強大學(xué)生的留省就業(yè)意識。另一方面，要拓展就業(yè)渠道，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機會，落實就業(yè)細節(jié)服務(wù)，提升就業(yè)服務(wù)的精準性和實效性，從而不斷增強黑龍江省人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)的吸引力，讓更多大學(xué)生為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展貢獻力量。

關(guān)鍵詞：新媒體；黑龍江；大學(xué)生；留省就業(yè)；地域文化

中圖分類號：G647.38；F249.27 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）20-0173-03

基金項目：本論文為2020年度黑龍江省高等教育教學(xué)改革研究項目“龍江振興背景下大學(xué)生留省就業(yè)思想行為引導(dǎo)研究”成果，項目編號：SJGY20200069；2022年度黑龍江省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃重點 課題“‘微時代’下高校思想政治教育工作路徑創(chuàng)新研究”成果，項目編號：GJB1422225

黑龍江是共和國工業(yè)的搖籃和脊梁，更是祖國最堅挺的糧倉后盾。這片廣袤的黑土地上，有著我國其他地區(qū)無法替代的資源優(yōu)勢。然而，近些年來，當?shù)厝瞬帕魇闆r日益嚴峻。有數(shù)據(jù)顯示，黑龍江省高校本科畢業(yè)生只有不到一半愿意留在東北地區(qū)就業(yè)發(fā)展，愿意留在本省的就更少[1]。

因此，擁有優(yōu)秀的資源稟賦和老工業(yè)基地光環(huán)的黑龍江省，怎樣才能更有效地吸引大學(xué)生留省就業(yè)，成為當前亟待探討和解決的一個重要課題。

一、黑龍江大學(xué)生留省就業(yè)現(xiàn)狀

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2017年至2022年這5年間，按照生源地統(tǒng)計口徑，黑龍江平均每年約有30%的大學(xué)生到省外就業(yè)，而按照畢業(yè)生總數(shù)統(tǒng)計，這一比例接近70%。這些數(shù)據(jù)反映出當前黑龍江省大學(xué)生留省就業(yè)情況并不樂觀。

有學(xué)者通過研究2019年黑龍江省本科畢業(yè)生就業(yè)去向發(fā)現(xiàn)，2019年黑龍江本科畢業(yè)大學(xué)生中，留在省內(nèi)就業(yè)的占比僅為37%，有超過20%的大學(xué)生選擇去一線城市就業(yè)。黑龍江省高層次院校畢業(yè)生選擇在省內(nèi)就業(yè)的比例更低。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為例，近年來該校本科畢業(yè)生中選擇在黑龍江省內(nèi)就業(yè)的占比不到20%，而碩士畢業(yè)生選擇在省內(nèi)就業(yè)的占比不到8%。總體上而言，當前黑龍江大學(xué)生留省就業(yè)情況較為嚴峻[2]。

二、黑龍江大學(xué)生留省就業(yè)現(xiàn)狀嚴峻的原因

（一）留省就業(yè)意識淡薄

從整體上看，黑龍江部分大學(xué)生在就業(yè)上更傾向于選擇經(jīng)濟發(fā)達城市，留省就業(yè)意識淡薄。

一是缺乏對就業(yè)市場的了解。許多大學(xué)生在選擇就業(yè)時，沒有充分了解就業(yè)市場的需求和趨勢，對自己的職業(yè)規(guī)劃缺乏清晰的認識[3]。

二是缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。相對于一些發(fā)達地區(qū)，黑龍江省的創(chuàng)業(yè)環(huán)境不夠完善、創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。大學(xué)生在選擇工作時，缺乏對創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新方面的考慮，缺乏獨立思考和自主創(chuàng)新的能力。

三是地域文化影響。黑龍江省地處東北，與國內(nèi)其他地區(qū)及國際市場的距離較遠，大學(xué)生在跨地域就業(yè)方面存在一定的困難。他們往往更傾向于選擇在本地或周邊地區(qū)就業(yè)，而不是拓展更廣闊的就業(yè)市場[4]。

四是家庭因素影響。家庭成員的期望、支持或反對都可能影響大學(xué)生的就業(yè)選擇，導(dǎo)致他們更傾向于選擇留在家鄉(xiāng)或周邊地區(qū)就業(yè)。

（二）信息不對稱

新媒體時代，信息成為就業(yè)的關(guān)鍵因素之一。然而實際上，部分學(xué)生對地方企業(yè)的招聘信息了解不足，導(dǎo)致錯失了一些合適的崗位。同時，一些企業(yè)因為對高校的人才情況了解不夠而錯過了許多優(yōu)秀的人才[5]。這種信息不對稱現(xiàn)象在一定程度上影響了高校畢業(yè)生留省就業(yè)。

（三）新增崗位需求不匹配

近些年黑龍江省高校畢業(yè)生人數(shù)保持平穩(wěn)增長，以2021年來說，畢業(yè)生人數(shù)接近22萬，相較于2020年增長近0.7萬人。而在新增崗位需求方面，增速放緩，甚至部分地區(qū)出現(xiàn)勞動力供大于求的狀況。政府機關(guān)單位用人指標有限。而作為吸納就業(yè)人數(shù)最多的服務(wù)業(yè)，黑龍江省的服務(wù)業(yè)整體發(fā)展水平較低，為畢業(yè)生提供的工作崗位不足。這些因素在一定程度上影響了黑龍江省高校畢業(yè)生留省就業(yè)。

（四）就業(yè)期望過高

部分畢業(yè)生就業(yè)期望過高，擇業(yè)觀念存在偏差。一些畢業(yè)生對自身定位不夠準確，對用人單位過于挑剔，追求穩(wěn)定和高收入的工作，缺乏必要的敬業(yè)和奉獻精神[6]。部分大學(xué)生在省內(nèi)求職過程中，一旦用人單位提供的待遇福利等與自己的期望出現(xiàn)較大差距，就會想到省外就業(yè)，尤其是到東南沿海以及一線城市就業(yè)。

（五）地方經(jīng)濟發(fā)展滯后

近年來，黑龍江省的經(jīng)濟發(fā)展相對于全國其他省份顯得比較滯后。一些學(xué)生擔心省內(nèi)的就業(yè)機會不多，薪資水平不夠理想，因此更傾向于選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)。

三、新媒體時代引導(dǎo)黑龍江大學(xué)生留省就業(yè)的對策

（一）有的放矢納賢才，用事業(yè)留人

拓展就業(yè)崗位，深入挖掘就業(yè)潛力，通過搭建事業(yè)平臺吸引大學(xué)生留省就業(yè)。結(jié)合當前黑龍江省大學(xué)生就業(yè)的實際情況，建議采取以下幾個方面的措施。

第一，拓展更多留人崗位。適度擴大部分基層地區(qū)公務(wù)員招錄比例，可以在招考比例中留出一定的空間，穩(wěn)定留省就業(yè)的比例[7]。同時，開發(fā)一些政策性崗位，鼓勵國有企業(yè)、事業(yè)單位等拓展業(yè)務(wù)范圍，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。

第二，搭建省級引才平臺。通過省級引才平臺，吸引并留住高校畢業(yè)生來黑龍江就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對于到全省各級機關(guān)、企事業(yè)單位實習(xí)實訓(xùn)的大學(xué)生，地方可以免費提供人才公寓，并給予一定的生活補貼。同時，為有志于在黑龍江創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供支持政策，如創(chuàng)業(yè)擔保貸款、貸款貼息、雙創(chuàng)賽事獎勵、優(yōu)秀畢業(yè)生論文立項等，鼓勵并支持他們在黑龍江實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

（二）強化地域文化滲透滋養(yǎng)，用感情留人

要大力宣傳黑龍江的地域優(yōu)勢、稟賦資源及文化，同時要注重用感情留人。

第一，利用新媒體平臺宣傳黑龍江的地域優(yōu)勢、稟賦資源及文化，讓大學(xué)生在四年的學(xué)習(xí)生活中，潛移默化地認同、接受并熱愛黑龍江這個“第二家鄉(xiāng)”，心甘情愿落地生根。具體可以采取短視頻、微信推文、微博等形式，以輕松活潑的方式展示黑龍江的地域特色、人文歷史、經(jīng)濟發(fā)展等。

第二，加強輿論宣傳引導(dǎo)，在社會上形成重視留省就業(yè)畢業(yè)生發(fā)展的良性輿論氛圍。例如，可以通過廣播電視等媒體大力宣傳典型留省就業(yè)人員的成功事例，鼓舞更多的大學(xué)生排除顧慮，安心留下。

第三，加強與大學(xué)生的信息溝通，及時發(fā)布各類就業(yè)信息，同時要讓大學(xué)生了解更多黑龍江的就業(yè)政策和發(fā)展機遇。通過微博、微信等新媒體平臺，建立就業(yè)信息發(fā)布平臺，定期發(fā)布各類就業(yè)信息，讓大學(xué)生有更多的就業(yè)選擇[8]。

同時，可以借助新媒體平臺開展創(chuàng)業(yè)宣傳和創(chuàng)業(yè)教育。通過宣傳創(chuàng)業(yè)成功案例、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方式，鼓勵大學(xué)生在黑龍江本土創(chuàng)業(yè)。通過搭建線上創(chuàng)業(yè)平臺，為大學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)機會和資源。

第四，利用新媒體加強與大學(xué)生的情感聯(lián)系[9]。例如，可以開展線上互動活動、組織文化交流活動等，增強大學(xué)生對黑龍江文化的認同感，從而培養(yǎng)他們對黑龍江的感情，為日后留省就業(yè)奠定良好的感情和思想基礎(chǔ)。

（三）落實就業(yè)細節(jié)服務(wù)，以服務(wù)留人

第一，創(chuàng)建完善的就業(yè)服務(wù)平臺，增強留省就業(yè)大學(xué)生的安全感。創(chuàng)建覆蓋省、市、區(qū)、街道的大學(xué)生留省就業(yè)網(wǎng)絡(luò)及實體公共服務(wù)平臺。暢通創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢渠道，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供指導(dǎo)[10]。為留省高校畢業(yè)生提供全方位的就業(yè)服務(wù)，如政府人才優(yōu)惠政策咨詢、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款服務(wù)、生活困難幫扶服務(wù)等，讓留省畢業(yè)生切實體會“出了校門社會管”的安全感。

第二，注重落實就業(yè)細節(jié)服務(wù)，提高就業(yè)引導(dǎo)的精準性和實效性[11]。

一是要強化就業(yè)服務(wù)政策宣傳。通過深入校園、企業(yè)等，將政府出臺的最新就業(yè)幫扶政策，給大學(xué)生、用人單位宣講清楚，確保大學(xué)生在就業(yè)過程中能夠及時享受到各項優(yōu)惠政策[12]。

二是開展“精準服務(wù)助就業(yè)”專項行動。加強崗位供需對接，政府相關(guān)部門要組織高校、企業(yè)等定期開展招聘活動，給用人單位創(chuàng)造人才引進平臺。

三是推動實施提升技能穩(wěn)就業(yè)工程。部分大學(xué)生留省就業(yè)意愿不強，主要原因是沒有找到專業(yè)對口的工作機會[13]。針對這種情況，政府就業(yè)保障部門可以探索實施提升技能穩(wěn)就業(yè)工程，組織專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，為希望在黑龍江省就業(yè)的大學(xué)生提供專業(yè)技能培訓(xùn)機會，可以嘗試與相關(guān)用人單位簽訂“訂單式”人才培養(yǎng)合同，完成專業(yè)技能培訓(xùn)的人才直接進入相關(guān)用人單位。

（四）提高就業(yè)保障水平，用待遇留人

黑龍江振興，關(guān)鍵在人，只有企業(yè)和地方政府一起努力，為人才提供更大的經(jīng)濟支持和保障，才能從根本上留住人、用好人。目前，依據(jù)《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)特殊支持三年計劃》，黑龍江針對留省創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，給予創(chuàng)業(yè)擔保貸款扶持、降低創(chuàng)業(yè)市場準入門檻等扶持，在引入高精尖人才方面，也有相應(yīng)的經(jīng)濟補助支持，但針對留省就業(yè)的普通高校畢業(yè)生的經(jīng)濟支持依然缺失。

因此，建議采取以下幾個方面的措施[14]：

第一，適當增加留省普通高校畢業(yè)生的工資待遇和晉升空間。根據(jù)人才的能力確定待遇水平，真正做到人盡其才?？梢灾贫▋?yōu)惠的薪資福利待遇，包括高薪、高獎金等，以吸引更多的大學(xué)畢業(yè)生留省就業(yè)[15]。對于在省內(nèi)艱苦邊遠地區(qū)工作的大學(xué)畢業(yè)生，可以給予一定的補助和津貼，以鼓勵他們安心工作。

第二，因地制宜解決留省畢業(yè)生住房問題。目前，黑龍江人口流失嚴重，大量房產(chǎn)閑置。相關(guān)部門可以采取補貼租用的方式，將這些閑置住房納入“人才公寓”體系中，為留省畢業(yè)生低價提供與工作地點毗鄰的租住房[16]。這樣既低成本切實解決了外地留省畢業(yè)生的生活問題，也可以惠及本地民眾。

四、結(jié)語

新媒體時代，黑龍江省要重視利用新媒體工具，加強對大學(xué)生留省就業(yè)的引導(dǎo)。通過宣傳黑龍江的地域優(yōu)勢和文化特色，加強與大學(xué)生的信息溝通，開展創(chuàng)業(yè)宣傳和情感聯(lián)系等活動，增強大學(xué)生對黑龍江的認同感和歸屬感，從而促進他們留省就業(yè)。同時，要注重拓展更多就業(yè)崗位，提高就業(yè)服務(wù)水平，確保解決大學(xué)生留省就業(yè)的后顧之憂。

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作者簡介 李東，講師，研究方向：思想政治、職業(yè)規(guī)劃。 張詩琳，講師，研究方向：經(jīng)濟、職業(yè)規(guī)劃。 吳立全，講師，研究方向：思想政治、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。 房丹丹，講師，研究方向：思想政治教育。 陳曦，講師，研究方向：思想政治教育。 王富林，副處級輔導(dǎo)員，講師，研究方向：思想政治教育。