常凱

山西醫(yī)科大學校史館位于山西醫(yī)科大學中都校區(qū)，2017年這里獲教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，正式對外開放。近年來，校史館將校史教育和科學家精神教育融于一體，承擔了近三萬人次的科學家精神宣講工作，成為一座弘揚科學家精神兼具教育功能的示范性場所。

當我們走進校史館內(nèi)，猶如開啟了一本時光之書，一件件文物、圖片沿著時間縱軸有序鋪展開來，全面真實地展現(xiàn)了山西醫(yī)科大學建校100年來發(fā)展的光輝歷程。其中不乏閃現(xiàn)著在醫(yī)學領(lǐng)域為科技進步、民生改善、國家發(fā)展作出重要貢獻的科學家個人和團隊的先進事跡，他們心懷“國之大者”，擔當時代使命，像群星一樣閃耀，傳承著科學家精神。館內(nèi)豐富的影像資料、珍貴的書籍、史料、實物將這些科學家光輝事跡一一呈現(xiàn)，為他們的崇高精神增添鮮活色彩。

“我們校史館集展覽、教育、培訓等為一體，其中的展覽宣講為校史館的主要活動形式，這里面收集展出了學校的優(yōu)秀科學家的生平介紹、科研成果、發(fā)明創(chuàng)新等方面的材料和展品。重點突出這些科學家的思想品質(zhì)、重大成就和重要貢獻，引導廣大師生樹立正確的科學精神和價值觀?！毙Ｊ佛^的一位宣講員介紹道。

在布展形式上，校史館致力于營造濃厚的學術(shù)氛圍，激發(fā)師生創(chuàng)新思維，推動學校的學術(shù)發(fā)展和科學研究。陳展著重展現(xiàn)以公衛(wèi)學科建設(shè)、生理學建設(shè)、核醫(yī)學建設(shè)三個領(lǐng)域中薪火相傳、精神接續(xù)的科學家人物。其中邵象伊教授始終將公共衛(wèi)生研究作為自己的一生追求，著作等身的他主編了《衛(wèi)生學總論》和《衛(wèi)生學詞典》，數(shù)十年心血鑄成人民健康防護墻，呈現(xiàn)出持之以恒的追求。何澤涌教授治學嚴謹勤奮，數(shù)十年如一日潛心鉆研，不僅掌握多門外語，而且廣泛涉獵醫(yī)學及相關(guān)學科，具有扎實、寬厚的學術(shù)功底，他廣博的學識及嚴謹?shù)目茖W作風使他能主編第二版《組織學和胚胎學》，在組織學胚胎學領(lǐng)域取得了不菲的成果，體現(xiàn)了嚴謹求實的科學態(tài)度。李思進教授，中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會主委，代表了中國核醫(yī)學兩次參加世界核醫(yī)學大會，投身于分子影像精準診療協(xié)同創(chuàng)新中心的建立，為平衡地區(qū)醫(yī)療資源差異、實現(xiàn)醫(yī)療共享作出不可磨滅的貢獻，展現(xiàn)了極高的社會使命感。這些校史人物彰顯的科學家精神內(nèi)涵是推動科學不斷向前發(fā)展的重要力量，促進了科學的進步和繁榮。一位位前輩，一張張照片，一個個榮譽，通過這些展品在視覺與聽覺的交錯中，讓參觀者仿佛置身于歷史的長河，感受一代代山醫(yī)人堅守醫(yī)德的動人故事，百年山醫(yī)的歷史和精神有了更加深刻的認識和理解，可以激勵人們追求真理、探索未知，不斷進取和前行。

一位前來參觀的醫(yī)科大學生就說：“每當我在學習中遇到困難時，總喜歡來這里走走看看，就像展板上一位科學家前輩說的‘只要你愿意用心去嘗試，總是能找到解決問題的方法’，這句話就成為我以及身邊很多同學的座右銘。這些醫(yī)學前輩用他們的杰出成就證明了當科學家精神和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L相結(jié)合時，將會產(chǎn)生無限的可能性。我們這些勵志學醫(yī)的人就希望學習他們這種不屈不撓的學術(shù)精神，勇于突破學術(shù)瓶頸的信念，爭取為醫(yī)學事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻。”

在展覽過程中，參觀者不僅可以見證山西省健康事業(yè)步履鏗鏘的發(fā)展印記，領(lǐng)略山西醫(yī)科大的百年校史，還可以看到黨的十八大以來，學校通過賡續(xù)科學家精神，在以科技創(chuàng)新推動健康中國建設(shè)、推進山西省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展等方面所取得的光輝成就。例如，核醫(yī)學和分子影像精準診療協(xié)同創(chuàng)新中心作為館內(nèi)的核心展點，在展示山西醫(yī)科大學放射醫(yī)學（核醫(yī)學）創(chuàng)建、發(fā)展歷史的同時，重點講述了科室近些年在行業(yè)內(nèi)所取得的非凡成就，其中利用“山西省核醫(yī)學分子影像技術(shù)遠程診療系統(tǒng)構(gòu)建”項目演示，完美展示了該平臺運行機制以及所取得的豐碩成果，這些科研成果在彰顯山西醫(yī)科大科研力量的同時，也為新一代的醫(yī)務工作者樹立了模板與標桿，激勵他們在未來的工作中不懈探索、勇于實踐，爭取為山西省醫(yī)療事業(yè)發(fā)展作出更多貢獻。

校史館負責人、山西醫(yī)科大學校長解軍就表示：“山醫(yī)校史館將這些科學家在探索和研究科學問題的過程中所展示出來的一系列優(yōu)秀品質(zhì)和行為作為典型和代表，把求知欲望、獨立思考、嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法、勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新等科學家精神傳遞給每一位來訪者?，F(xiàn)在我們依舊在不斷調(diào)整、完善我們的布展形式，希望能夠?qū)⒖茖W家精神更好地傳承和弘揚，以期培養(yǎng)出更多的科學家和優(yōu)秀人才，不斷提高教育質(zhì)量和科研水平，推動科學事業(yè)的長足發(fā)展，為中華民族偉大復興奉獻力量，為人類的健康福祉作出更多的貢獻?！?/p>