隨著高等教育的快速發(fā)展，應(yīng)用型人才培養(yǎng)逐漸成了高等教育的共識(shí)。在地方本科院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)培養(yǎng)應(yīng)用型人才，能為地方經(jīng)濟(jì)輸送專門的高級(jí)人才，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。還可以強(qiáng)化地方高校的社會(huì)服務(wù)能力，讓更多的學(xué)生能夠?qū)W以致用。因此，地方本科院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)對(duì)于地方高校和社會(huì)具有重要意義。

《應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)》是一本為化學(xué)專業(yè)學(xué)生編寫的英語(yǔ)教材，由李麗華主編，中國(guó)石化出版社有限公司出版，旨在幫助學(xué)生提高在化學(xué)領(lǐng)域使用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、閱讀、寫作和翻譯的能力。本書(shū)的主要內(nèi)容包括化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、研究方法、化學(xué)文獻(xiàn)檢索、論文撰寫及化學(xué)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)等。本書(shū)通過(guò)大量的實(shí)例，介紹了化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的基本詞匯、語(yǔ)法和表達(dá)方式，包括化學(xué)物質(zhì)的命名、化學(xué)反應(yīng)的描述及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表達(dá)等。此外，本書(shū)還介紹了化學(xué)領(lǐng)域中常用的專業(yè)文獻(xiàn)、期刊和會(huì)議論文的寫作規(guī)范和格式；以及如何查找、閱讀和引用文獻(xiàn)的方法，學(xué)生可以在實(shí)踐中提高自己的能力和技能。本書(shū)不僅適合化學(xué)專業(yè)的學(xué)生使用，也可以為化學(xué)領(lǐng)域的研究人員和技術(shù)人員提供參考和幫助，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為將來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本書(shū)分析了基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方本科院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的重要性。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)作為一門實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，其人才培養(yǎng)不僅需要掌握扎實(shí)的化學(xué)理論知識(shí)，還需要具備良好的英語(yǔ)應(yīng)用能力，以適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展需求和未來(lái)職業(yè)的挑戰(zhàn)。因此，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)在地方本科院校中具有重要意義。在全球化背景下，英語(yǔ)已成為國(guó)際交流的通用語(yǔ)言，對(duì)于化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，具備良好的英語(yǔ)閱讀和交流能力，能夠更好地了解國(guó)際化學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬視野，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地掌握化學(xué)專業(yè)詞匯和表達(dá)方式，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。

地方本科院校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入，地方本科院校也需要加強(qiáng)與國(guó)際接軌，提高國(guó)際化辦學(xué)水平。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)不僅可以提高學(xué)生的國(guó)際交流能力，還可以為地方本科院校與國(guó)際化學(xué)領(lǐng)域的合作與交流搭建橋梁，促進(jìn)學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展。目前，許多企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)需要具有國(guó)際視野和英語(yǔ)應(yīng)用能力的高級(jí)化學(xué)人才。通過(guò)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)，學(xué)生可以獲得更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

本書(shū)為基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方本科院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐方法提供了參考。社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，化學(xué)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨笠膊粩嘧兓?。為了適應(yīng)這種變化，地方本科院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)必須進(jìn)行改革和創(chuàng)新。

從學(xué)校角度出發(fā)，學(xué)校要制定合理的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行化學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流、閱讀文獻(xiàn)、撰寫論文和參與國(guó)際合作的能力。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，應(yīng)制定合理的教學(xué)計(jì)劃，將課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，注重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時(shí)，學(xué)校要結(jié)合專業(yè)課程開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)應(yīng)與專業(yè)課程相結(jié)合，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。例如，在有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)及物理化學(xué)等課程中，可以引入相關(guān)的英文文獻(xiàn)資料，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)提高英語(yǔ)水平。此外，也可以開(kāi)設(shè)專業(yè)英語(yǔ)選修課程，如“化學(xué)文獻(xiàn)檢索與閱讀”和“化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與報(bào)告撰寫”等，專門針對(duì)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)。

從教師角度出發(fā)，教師要加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)基本功訓(xùn)練，注重英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等基本技能的訓(xùn)練。具體措施包括：開(kāi)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)法課程，要求學(xué)生參加英語(yǔ)水平考試，鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角等語(yǔ)言交流活動(dòng)等。在教學(xué)中，教師要積極運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)。例如：使用英文原聲電影、英文歌曲等資料提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力；使用英文原版教材和學(xué)術(shù)期刊等資料提高學(xué)生的閱讀和寫作能力；使用國(guó)際化學(xué)會(huì)議的英文演講資料提高學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)水平等。此外，教師的教學(xué)不能僅停留在課堂上，還必須加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)以提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力?？梢越柚鷮I(yè)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)課程，組織學(xué)生參加國(guó)際化學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)等活動(dòng)，來(lái)不斷提高學(xué)生的學(xué)術(shù)交流能力。

綜上所述，基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)理念，對(duì)于地方本科院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐具有重要價(jià)值。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要積極創(chuàng)新教學(xué)方法，提供實(shí)踐教學(xué)機(jī)會(huì)，來(lái)促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。《應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)》作為一本優(yōu)秀書(shū)籍，通過(guò)閱讀本書(shū)，能夠進(jìn)一步貫徹應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

作者：李麗華主編出版社：中國(guó)石化出版社有限公司出版時(shí)間：2015年06月定價(jià)：￥32.20ISBN：9787511432612