新課標以核心素養(yǎng)為綱，堅持素養(yǎng)導向，強化學科實踐，推進綜合學習，落實因材施教。

新課標在核心素養(yǎng)、學業(yè)質(zhì)量、內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、育人方式等方面有重大的突破，教師要落實新課標精神，透徹理解理解教材、用好教材。圍繞新課標改革目標，如何進行與新課標對應的教學實踐與教學評價，備受關注。

本期我們推出一組文章，就新課標的解讀與實踐進行探討，希望這組文章能給廣大一線教師帶來啟發(fā)與思考。