北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)四（8）班 吳博翰

指導(dǎo)老師 蘇 民

冬日，屋外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)溫暖如春。我看著墻上的暖氣片，心中不禁產(chǎn)生了疑惑：這么幾片小小的暖氣片，是怎么讓整個(gè)屋子變暖和的？

我向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“我們先來(lái)做一個(gè)紙蛇起舞的小實(shí)驗(yàn)，做完你就明白了?！?/p>

紙蛇起舞？光從名字看，就知道這是一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。媽媽讓我把一張厚紙片剪成圓形，并在圓紙片上由外到內(nèi)畫出一條螺紋線，然后沿螺紋線把紙片剪開。接著，我們?cè)诩埰瑘A心一端用針扎一個(gè)小洞，將細(xì)線穿過(guò)小洞后用膠帶把它固定在紙上，線的另一端掛在高處，蛇頭向下垂落，一條小蛇就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前了。

媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭，并把蠟燭放到懸掛的小蛇的下面，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，可小蛇并沒(méi)什么反應(yīng)。

媽媽說(shuō)：“耐心等一等?！?/p>

果然，過(guò)了一小會(huì)兒，小蛇開始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，且隨著火焰的跳動(dòng)，它旋轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。真是太神奇了！小蛇最開始不動(dòng)，在蠟燭的幫助下就轉(zhuǎn)了起來(lái)，一定是蠟燭給了它力量。我把手小心翼翼地放在小蛇上，感受到了暖暖的空氣在流動(dòng)。

我恍然大悟，是的，就是這溫暖的空氣讓蛇動(dòng)了起來(lái)。點(diǎn)燃的蠟燭會(huì)加熱其上方的空氣，根據(jù)熱脹冷縮的原理，空氣膨脹變輕，繼而上升，周圍的冷空氣下降，產(chǎn)生了空氣流動(dòng)?？諝饬鲃?dòng)吹動(dòng)紙蛇，使它不斷旋轉(zhuǎn)。

我明白了小蛇起舞的原因，但是這和暖氣使屋子變暖的原理是一樣的嗎？我比較了一下蠟燭和暖氣，它們都是熱源。同樣，暖氣也會(huì)加熱周圍的空氣，促使熱空氣上升、冷空氣下降，不斷循環(huán)，屋里就暖和起來(lái)。

自然界充滿著空氣流動(dòng)，空氣流動(dòng)會(huì)形成風(fēng)。風(fēng)的作用很大，能發(fā)電、能助航……看來(lái)，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也是依賴于基礎(chǔ)的科學(xué)原理而得以發(fā)展的。雖然這只是一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但讓我明白了大道理。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)學(xué)起，勤于思考、見(jiàn)微知著，不斷構(gòu)建知識(shí)的高樓大廈。