徐子雯 孫絲絲

《長征交響曲》 由著名作曲家丁善德先生創(chuàng)作于1962 年。 這部作品由五個(gè)具有獨(dú)立標(biāo)題的樂章組成， 依次為： 《踏上征途》 《紅軍， 各族人民的親人》 《飛奪瀘定橋》 《翻雪山、 過草地》 《勝利會師》。 作品內(nèi)容構(gòu)思來源于長征這一偉大的革命歷史題材， 因此， 作品這一立意本身攜帶著大量的樂外信息， 帶有一種強(qiáng)烈的“敘事性” 暗示［1］。 從標(biāo)題中可以看出 《長征交響曲》 選取了長征途中四個(gè)較為重要的歷史節(jié)點(diǎn)， 整體上符合線性的敘述方法。 在各個(gè)樂章中根據(jù)敘事內(nèi)容、 地點(diǎn)的變化， 安排不同的音樂主題進(jìn)行創(chuàng)作。 面對這樣一部交響曲， 筆者將從音樂主題的敘事性出發(fā)， 探究作曲家采用怎樣的敘事邏輯和敘事方式來呈現(xiàn)長征這一偉大歷史事件中的故事。

一、 音樂主題的敘事邏輯

《長征交響曲》 中的音樂主題具有較強(qiáng)的敘事性，這種敘事性體現(xiàn)在作品的敘事結(jié)構(gòu)里有一條邏輯主線，即紅軍在長征途中的種種經(jīng)歷。 它展現(xiàn)了紅軍從踏上征途， 到與各族人民密切相處， 從飛奪瀘定橋， 到翻雪山、 過草地以及最終取得長征勝利的過程。 為契合這一敘事邏輯， 作品的每個(gè)樂章中都用不同的音樂主題來體現(xiàn)紅軍所處的階段及經(jīng)歷， 還原紅軍在不同地點(diǎn)、 不同處境下的所見所聞， 從而將線索逐漸引向敘事的結(jié)尾?？梢哉f， 《長征交響曲》 整體的敘事結(jié)構(gòu)布局是將作品所敘述的歷史事件與音樂主題相對應(yīng)起來。 換言之， 作品中由音樂主題編排出的呈 “螺旋式上升” 的三段性敘事邏輯， 建構(gòu)了作品整體的敘事框架。

從音樂主題形成的敘事邏輯主線上看， 該主線具有“螺旋式上升” 的特征， 而非 “射線式上升”。 作品的敘事邏輯主線是通過音樂主題表現(xiàn)出的正面和反面兩種情節(jié)來展開的， 這兩種情節(jié)塑造出一條彎曲的線索， 并利用線索中正、 反兩面勢力的對抗將故事情節(jié)逐步推至結(jié)尾， 增強(qiáng)敘事過程的曲折感。 從圖1 中可以看出， 較為正面的音樂主題通過對紅軍形象的三次展示， 不斷升華了正面的敘事內(nèi)容， 以正向的視角來解釋為何作品一開始人民激憤、 失望的情緒在后面轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣駪c祝勝利的歡騰氣氛； 而較為反面的音樂主題運(yùn)用各種戰(zhàn)斗情景，突顯惡劣的自然環(huán)境、 兇殘的侵略者以及各路反動勢力給紅軍戰(zhàn)士帶來的艱難險(xiǎn)阻， 從反向的角度暗示紅軍歷經(jīng)磨難后的成長與成熟。 恰恰是這些正反相對的音樂主題， 形成了一個(gè)完整的 “二元對立” 卻又相輔相成的敘述結(jié)構(gòu)。 通過這樣的敘述結(jié)構(gòu)， 間接說明了敘事線索的合理性， 賦予作品更為豐滿的敘事效果， 在說明敘事內(nèi)容的同時(shí)也增強(qiáng)了敘事結(jié)構(gòu)的哲學(xué)性。

圖1 ： 《長征交響曲》 敘事邏輯圖 （圖中節(jié)選各樂章中的部分代表性較強(qiáng)的音樂主題）

從上面的圖1 中可以看出， 第一樂章 《踏上征途》從 《大紅公雞》 主題營造的激憤、 失望情緒開始敘事，到 《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》 主題刻畫紅軍形象， 《痛苦歌》 主題抒發(fā)人民艱難處境， 再回到 《大紅公雞》 主題， 但該主題的敘事內(nèi)容變?yōu)槿嗣窨箲?zhàn)情緒高漲， 組成了第一個(gè)完整的敘事單元。 第二樂章 《紅軍， 各族人民的親人》 從 《苗族民歌》 主題表現(xiàn)的抑郁氣氛開始， 到《瑤族舞曲》 主題描繪各族人民載歌載舞迎接親人的場景［2］， 再到《苗族蘆笙舞曲》 等主題， 將熱烈的氛圍延續(xù)至樂章的結(jié)尾， 組成第二個(gè)敘事單元。 第三樂章 《飛奪瀘定橋》 從 《急行軍》 主題展現(xiàn)紅軍先遣隊(duì)飛速前進(jìn)形象開始敘事， 到 “紅軍” 與 “反動勢力” 展開殊死搏斗， 再沖向該樂章的高潮 “奪橋大戰(zhàn)”， 為第三個(gè)完整的敘事單元。 第四樂章 《翻雪山， 過草地》 從 《吃牛肉》 主題刻畫出雖然步履艱難， 但依然精神飽滿、 信心百倍的紅軍戰(zhàn)士形象［3］開始敘事， 轉(zhuǎn)向與自然界惡劣的環(huán)境展開斗爭的現(xiàn)實(shí)， 為第四個(gè)完整的敘事單元。 第五樂章 《勝利會師》 從 《臘子口戰(zhàn)斗》 主題描寫紅軍突破臘子口天險(xiǎn)的戰(zhàn)斗情景開始敘事， 到 《高樓萬丈平地起》 主題表現(xiàn)紅軍在陜北會師的歡騰情景， 再到歌頌長征勝利和對毛主席的敬愛與贊頌之情的 《壯麗的頌歌》主題， 組成了最后一個(gè)完整的敘事單元。 總而言之， 長征途中的故事和場景影響了作曲家對于 《長征交響曲》中敘事線索的布局， 同時(shí)作品中 “螺旋上升” 的三部性敘事線索， 復(fù)現(xiàn)了長征這一偉大的歷史史實(shí)。

二、 音樂主題的敘事方式

如果說上文中音樂主題的敘事邏輯， 是從 《長征交響曲》 五個(gè)樂章所有音樂主題之間的關(guān)系和它們共同塑造出的敘事線索這兩個(gè)較為整體和梗概的角度來觀察的話， 那么音樂主題的敘事方式則是從局部和細(xì)節(jié)的方面來分析。 在 《長征交響曲》 中有兩種不同類型的敘事方式， 它們分別是： 以相同的材料間隔放置在五個(gè)樂章不同音樂主題中形成的 “間隔式”， 在第一、 第二、 第四、第五樂章里相同或相似音樂主題的先后出現(xiàn)而構(gòu)成的“預(yù)構(gòu)式”。 兩種不同的敘事方式， 有著不同的敘事作用。 其中， “間隔式” 敘事方式的益處在于較為清楚地展現(xiàn)敘事主體， 即紅軍和人民在長征時(shí)期的真實(shí)狀態(tài)；“預(yù)構(gòu)式” 的作用在于可以反映出作品敘事前后所發(fā)生的變化。 通過上述兩種方式的交叉融合， 形成了 《長征交響曲》 的主題敘事方式。

（一） “間隔式”： 展現(xiàn)敘事主體

所謂 “間隔式” 的敘事方式是指將相同的核心材料， 以間隔而非連續(xù)的方式出現(xiàn)在作品不同音樂主題中。 這種敘事方式間隔出現(xiàn)在 《長征交響曲》 里， 有助于展現(xiàn)該作品的敘事主體， 即紅軍和人民。

通過對 《長征交響曲》 五個(gè)樂章中音樂主題的梳理可以看出， 28 個(gè)音樂主題中有18 個(gè)主題出現(xiàn)了相同的材料。 該核心材料以A 為主音分別向上三度、 四度、 五度跳進(jìn)構(gòu)成A-C、 A-D、 A-E 三個(gè)音程。 這三個(gè)音程有時(shí)集中出現(xiàn)， 形成A-C-D-E 四個(gè)音組成的連續(xù)上行；有時(shí)單獨(dú)或分散出現(xiàn)， 表現(xiàn)為A-C、 A-D、 A-E、 A-CD 等進(jìn)行。 從譜例1 中可以看到， 五聲B 羽調(diào)式的 《大紅公雞》 主題， 開始兩小節(jié)都以A 為對稱中心， 分別形成了呈 “V” 型的先下行后上行的四度和三度跳進(jìn)。 第三小節(jié)中出現(xiàn)了 “間隔式” 敘事方式的核心材料， 是A-C-D-E 的四音連續(xù)上行。 隨后， 在第四小節(jié)中出現(xiàn)了A-C 的上行三度跳進(jìn)。 因此， 在 《大紅公雞》 主題中，核心材料既有集中體現(xiàn)的部分， 也有單獨(dú)出現(xiàn)的部分?！犊谷铡?主題里， 它的核心材料出現(xiàn)在以八分三連音音型為單位的第一個(gè)音上， 屬于集中出現(xiàn)的形式。

這種集中或單獨(dú)出現(xiàn)的核心音程， 隱匿在 《長征交響曲》 一半以上的音樂主題中。 這些主題大多數(shù)屬于作曲家改編自地方民歌的類型， 展現(xiàn)的內(nèi)容主要是紅軍的英勇形象以及人民的生活和情緒變化。 因此， “間隔式” 敘事方式的音樂主題敘述了紅軍和人民在長征時(shí)期的真實(shí)狀況。

譜例1： 核心音程在不同音樂主題中的 “間隔式”運(yùn)用 （部分音樂主題）

（二） “預(yù)構(gòu)式”： 反映敘事變化

所謂 “預(yù)構(gòu)式” 是指一種預(yù)先提示的敘事方式。 在《長征交響曲》 第一、 第二、 第四和第五四個(gè)樂章中，有相同或相似的音樂主題先后出現(xiàn)， 形成了 “預(yù)構(gòu)式”的敘事方式。 這種敘事方式不僅使作品在主題的結(jié)構(gòu)布局上前后照應(yīng)， 同時(shí)反映出主題敘事內(nèi)容的變化， 以此體現(xiàn)敘事發(fā)展的過程。

《長征交響曲》 中有三組構(gòu)成 “預(yù)構(gòu)式” 敘事方式的音樂主題。 第一組為第一樂章和第二樂章中都存在的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》 主題， 第二組為出現(xiàn)在第一樂章和第五樂章中的 《大紅公雞》 主題， 第三組分別是第四樂章中的 《吃牛肉》 主題和第五樂章中 《臘子口戰(zhàn)斗》兩個(gè)相似的音樂主題。 通過預(yù)先出現(xiàn)的方式， 再改變主題的調(diào)式調(diào)性、 配器、 節(jié)拍等音樂要素， 使音樂主題的敘事內(nèi)容發(fā)生變化， 讓作品的敘事層次更加豐富。

第一組 “預(yù)構(gòu)式” 音樂主題 《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》在第一樂章中為四四拍， 但在第二樂章第二次出現(xiàn)時(shí)變換為三四拍和二四拍交替進(jìn)行， 同時(shí)加入了四分休止符， 打破了單個(gè)節(jié)拍進(jìn)行的規(guī)整節(jié)奏、 完整樂句的連貫氣息以及重音在每個(gè)樂句第一個(gè)音上的規(guī)律。 從調(diào)式調(diào)性上看， 第一樂章中該主題主要為C 商， 第二樂章中變?yōu)锳 商和B 商， 且音區(qū)從小字組移高到小字二組上。 從配器和敘事內(nèi)容上看， 《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》 主題在第一樂章中由木管組、 弦樂組和銅管組三個(gè)組別共同演奏， 描述的是紅軍在行進(jìn)的步伐聲中高歌猛進(jìn)踏上征途； 而第二樂章里僅僅由小號、 長號兩種銅管樂器演奏， 配器種類和數(shù)量的減少， 削弱了該主題在音響上的存在感， 使其與 《苗族蘆笙舞曲》 主題更好地融合起來， 展現(xiàn)紅軍與人民載歌載舞的熱烈情景。

第二組 “預(yù)構(gòu)式” 音樂主題 《大紅公雞》 在第一樂章引子部分出現(xiàn)時(shí)， 敘述了全國廣大人民對日本帝國主義侵略和國民黨反動派不抵抗主義的激憤和失望情緒，但在展開部中將原有的負(fù)面情緒變成雄偉的戰(zhàn)歌， 達(dá)到斗爭高潮； 隨后， 在第五樂章里轉(zhuǎn)變?yōu)樘栒傩缘囊粽{(diào)。該主題的調(diào)式調(diào)性和旋律沒有發(fā)生變化， 但第五樂章中以音區(qū)較低的木管樂器和弦樂器為鋪墊， 這樣的音區(qū)設(shè)計(jì)突出了長號和大號兩個(gè)銅管樂器的音色， 渲染出號召的情緒。 “預(yù)構(gòu)式” 音樂主題 《吃牛肉》 和 《臘子口戰(zhàn)斗》， 它們的兩種核心材料相同。 第一種核心材料為同音反復(fù)加級進(jìn)上行的音高進(jìn)行配合前八分后十六分的節(jié)奏型； 第二種核心材料表現(xiàn)在， 上行三度、 四度、 六度、 五度四種音程在兩個(gè)音樂主題中依次對應(yīng)。 從調(diào)式調(diào)性方面出發(fā)， 兩個(gè)音樂主題都為七聲角調(diào)式。 從配器和敘事內(nèi)容上可以看出， 《臘子口戰(zhàn)斗》 主題的配器數(shù)量和種類更加豐富， 它描寫了紅軍通過雪山草地后突破臘子口天險(xiǎn)的戰(zhàn)斗情景， 而配器較少的 《吃牛肉》 主題， 刻畫出步履艱難卻精神飽滿、 信心百倍的紅軍戰(zhàn)士形象。 因此， 沒有紅軍樂觀的革命斗爭精神， 就沒有后面能夠成功突破臘子口天險(xiǎn)的結(jié)果， 更沒有用長征取得革命勝利的結(jié)局。 以上三組音樂主題通過預(yù)先提示的敘事方式， 既讓作品在主題材料的布局上相互統(tǒng)一， 又在統(tǒng)一中反映出敘事的發(fā)展過程， 從而體現(xiàn)了作品敘事的變化。

結(jié) 語

綜前所述， 本文對 《長征交響曲》 中音樂主題的敘事邏輯和敘事方式進(jìn)行了分析。 因此， 作品中的音樂主題具有敘事性是不言而喻的， 這種敘事性可以看作是作曲家實(shí)現(xiàn)其內(nèi)容構(gòu)思的一種表達(dá)策略。 將多個(gè)不同的音樂主題串聯(lián)起來的形式， 不僅僅是 《長征交響曲》 中的一種作曲技巧， 更是作曲家對長征歷史以及親身考察長征路線所得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的展示， 最終呈現(xiàn)出的一種敘事邏輯和敘事方式。 這一敘事邏輯和敘事方式均體現(xiàn)出作曲家丁善德先生獨(dú)特的敘述風(fēng)格和富有深意的藝術(shù)追求。在作品整體敘事過程中， 音樂材料的選用、 篇幅安排、結(jié)構(gòu)布局等方面可以說是作品敘事形式上的外在表現(xiàn)，有著不同的表現(xiàn)形式和敘事特點(diǎn)。［4］作曲家丁善德先生借助特定的音樂 “標(biāo)記”， 依靠地方民歌和革命歌曲主題本身所帶有的地域特征作為一種敘事的線索， 在作品中注重?cái)⑹鲞壿嬇c方式的呈現(xiàn)。 俗話說： “每代人都有每代人的長征”。 那么， 就讓我們從 《長征交響曲》 中汲取自身所需的樂觀精神， 讓 “每代人都走好自己的長征路”。