摘要：現(xiàn)代電視訪談節(jié)目對主持人提出了較高要求，其中話語轉(zhuǎn)述涉及說話人、轉(zhuǎn)述者、聽話人三者間的人際關(guān)系，轉(zhuǎn)述過程并非單純地傳遞話語信息，更包含轉(zhuǎn)述者評價聲音與情感態(tài)度?，F(xiàn)代電視訪談節(jié)目主持人需圍繞訪談對象與節(jié)目內(nèi)容合理設(shè)計敘事距離與角度，引領(lǐng)對方表述，最大限度發(fā)揮語用功能，提升訪談質(zhì)量。西方哲學(xué)、語法、語用學(xué)、系統(tǒng)功能語法等針對話語轉(zhuǎn)述的研究傾向于書面語，針對語言交際中的話語轉(zhuǎn)述研究僅有二三十年歷史。相關(guān)研究者認(rèn)為，所謂話語轉(zhuǎn)述即處于語言交際中的轉(zhuǎn)述者對另一方話語進(jìn)行部分或全部復(fù)述，也稱之為轉(zhuǎn)述者語言。再現(xiàn)被轉(zhuǎn)述者他時話語或思考，此類話語轉(zhuǎn)述多為轉(zhuǎn)述信息與信息小句。話語轉(zhuǎn)述除了用于轉(zhuǎn)述動物、人物等生命體的思想與言語，還可在轉(zhuǎn)述社團(tuán)或機(jī)構(gòu)等非生命體的思想與語言中得到廣泛應(yīng)用。當(dāng)前很多電視訪談節(jié)目運用話語轉(zhuǎn)述對嘉賓背后的故事進(jìn)行挖掘，呈現(xiàn)更多未知信息；訪談嘉賓也會通過話語轉(zhuǎn)述增強(qiáng)背后故事的感染力與真實性，營造良好的訪談氛圍，提升訪談節(jié)目質(zhì)量。文章采用資料分析法重點探究轉(zhuǎn)述句界定與分類，同時以部分電視訪談節(jié)目分析話語轉(zhuǎn)述語用功能，得知不同語言有不同功能，主持人需結(jié)合采訪對象和內(nèi)容巧用話語，提升訪談水平。

關(guān)鍵詞：電視訪談；訪談節(jié)目；話語轉(zhuǎn)述；語用功能；主持人

中圖分類號：G222 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）10-0163-03

話語轉(zhuǎn)述屬于常見社會交際，如果在言語交際中要向傾聽者傳遞特定語言信息，就需要發(fā)揮話語轉(zhuǎn)述的作用。傳統(tǒng)語法對話語轉(zhuǎn)述的研究主要側(cè)重于話語轉(zhuǎn)述的形式和直接轉(zhuǎn)述與間接轉(zhuǎn)述之間的轉(zhuǎn)換規(guī)則[1-2]。所以，分析電視訪談節(jié)目中話語轉(zhuǎn)述富含的語用功能有利于提升主持人的業(yè)務(wù)能力和訪談水平。

一、轉(zhuǎn)述句界定與分類

（一）轉(zhuǎn)述句界定

研究者把源于說話人和寫作者在篇章里以某種方式標(biāo)志出的“另外一個聲音”的任何一個語段都稱為語言轉(zhuǎn)述，旨在更好地分析文學(xué)語篇之外的其他類型的語篇。在轉(zhuǎn)述原話語時可靈活選取專屬動詞轉(zhuǎn)述原話語[3]。轉(zhuǎn)述人在直接轉(zhuǎn)述中全部或部分重復(fù)述說被轉(zhuǎn)述人他時話語或思想，經(jīng)指示代詞、動詞時態(tài)變化、地點/時間狀語變化等可將直接轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接轉(zhuǎn)述[4]。

（二）轉(zhuǎn)述句分類

相關(guān)研究者按照轉(zhuǎn)述內(nèi)容方式將話語轉(zhuǎn)述現(xiàn)象劃分為以下類別：一是直接引語與思想，二是間接引語與思想，三是言語、思想行為，四是自由直接引語、思想，五是自由間接引語、思想。部分研究者按照不同聲音來源劃分話語轉(zhuǎn)述，即不可具體說明的對象、具體點名的對象、未作具體交代的對象、自我、話語群體，以上分類可使話語轉(zhuǎn)述類型得到明確。話語轉(zhuǎn)述除了可轉(zhuǎn)述人物、動物等相關(guān)生命體的語言與思想，更能有效轉(zhuǎn)述社團(tuán)、機(jī)構(gòu)等非生命體的思想與言語[5-6]。此外，話語轉(zhuǎn)述者可對說話者語言思想及他人話語思想進(jìn)行有效轉(zhuǎn)述。

二、電視訪談節(jié)目中話語轉(zhuǎn)述的語用功能

（一）強(qiáng)調(diào)訪談主題功能

電視訪談節(jié)目是一種主持人與訪談嘉賓圍繞特定主題展開的對話交流節(jié)目形式，其中主持人根據(jù)事先設(shè)定的主題和環(huán)節(jié)引導(dǎo)嘉賓談出心中所想，運用話語轉(zhuǎn)述方式與嘉賓交流，確保整個訪談內(nèi)容始終貼近主題，吸引觀眾注意力。

以山西衛(wèi)視《綠色金融 點綠成金》為例，節(jié)目圍繞新建碳匯林及綠色會議的碳排放評估等方式來實現(xiàn)碳中和，發(fā)表相關(guān)見解。主持人說：“在您的演講題目中，有兩個重要信息，一個是以生態(tài)文明思想指導(dǎo)，另外一個就是全球氣候危機(jī)這一大背景，那從您的角度來看，全球的氣候變化呈現(xiàn)怎樣一種趨勢？我們應(yīng)該如何去面對？”主持人提問與目前社會公眾內(nèi)心世界的疑惑相契合，通過詢問專家對氣候和生態(tài)文明等的看法順利導(dǎo)出此輪談話主題。受訪者周晉峰回答：“我們的雙碳目標(biāo)是基于生態(tài)文明建設(shè)需求，不追逐資本、利益、金錢。如果每個人都在生活方式、表達(dá)方式、衣食住行等方面進(jìn)行調(diào)整和思考，能為碳達(dá)峰、碳中和以及生物多樣性保護(hù)起到積極作用?！笔茉L者根據(jù)主持人提出的問題，表明社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)與大眾緊密相關(guān)，再次強(qiáng)調(diào)談話主題。

（二）保護(hù)功能

相關(guān)研究者指出[7-8]，交際者在交際過程中會根據(jù)當(dāng)時客觀環(huán)境、交際目的及與交談對象間的社會關(guān)系等采用不同技巧，最大限度減少令交際雙方產(chǎn)生不適的語言行為。所以，轉(zhuǎn)述者在遇到不合適的觀點或語言，以及不便直接轉(zhuǎn)述原話時，則采取忽略轉(zhuǎn)述內(nèi)容的間接轉(zhuǎn)述形式表達(dá)觀點，此方式不僅能轉(zhuǎn)述原話本質(zhì)內(nèi)容，而且能顧及交談雙方面子。

以魯豫對著名少兒節(jié)目主持人劉純燕的訪談為例，魯豫說：“我在想，你跟你當(dāng)年的同學(xué)見面時，會不會產(chǎn)生兩代人的感覺？會嗎？”劉純燕回答：“有一次學(xué)校校慶回去，同學(xué)們好像顯得比我成熟一些?！眲⒓冄嗍俏覈鞒稚賰汗?jié)目時間最長的一位主持人，其陪伴了無數(shù)少兒觀眾成長，大眾對她的印象就是不老童顏。

在上述對話中，主持人運用“你跟你當(dāng)年的同學(xué)見面時，會不會產(chǎn)生兩代人的感覺？”直接轉(zhuǎn)述內(nèi)心疑惑，以提問方式加以確認(rèn)和詢問。然而劉純燕在回憶參加校慶時回答“同學(xué)們好像顯得比我成熟一些”，忽略表達(dá)形式，選取接近內(nèi)容的“成熟”表述。這并非直接轉(zhuǎn)述，回答積極且有禮貌，更間接表達(dá)自身觀點與主持人觀點相似，避免交際尷尬，也盡可能避免說出同學(xué)比自己顯老等傷他人面子的言語行為，有利于建立和諧的人際關(guān)系。

（三）話輪構(gòu)建功能

衡量訪談節(jié)目成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)為如何巧妙切入話題，使節(jié)目朝既定方向推進(jìn)。訪談節(jié)目主持人在開場白中會運用官方出版刊物言論或組織機(jī)構(gòu)發(fā)言，以及某項調(diào)查結(jié)果等具有可靠來源的消息，吸引觀眾注意力，同時順利切入話題，達(dá)到構(gòu)建話輪效果[9-10]。以《魯豫有約》導(dǎo)盲犬節(jié)目為例，魯豫說：“我來介紹一下，現(xiàn)在中國導(dǎo)盲犬?dāng)?shù)量較少，我國視力障礙人士則有1691萬，但目前國內(nèi)有多少只導(dǎo)盲犬？大家猜一猜？”觀眾紛紛提到幾百只或幾萬只，魯豫說：“我告訴大家，只有50只?！敝鞒秩嗽诰o抓觀眾好奇心理的基礎(chǔ)上，運用“我來介紹一下”信息小句，對某項調(diào)查機(jī)構(gòu)的思想與言語進(jìn)行轉(zhuǎn)述，即“我國視力障礙人士則有1691萬，但目前國內(nèi)有多少只導(dǎo)盲犬”，順應(yīng)動態(tài)語境基礎(chǔ)上構(gòu)建全新對話，同時采取“大家猜一猜”提問方式，間接對調(diào)查研究結(jié)果進(jìn)行轉(zhuǎn)述，在構(gòu)建全新對話的同時，推進(jìn)話題深入。

大眾傳播與人際傳播是電視訪談節(jié)目最為顯著的兩大特征，二者缺一不可。大眾傳播的基礎(chǔ)要素為人際傳播，多見節(jié)目主持人與嘉賓互動交流，電視機(jī)前觀眾是大眾傳播的主體。以《魯豫有約》節(jié)目為例，該節(jié)目受社會身份特征影響而兼具人際傳播與大眾傳播的雙重任務(wù)，要求主持人基于社會環(huán)境轉(zhuǎn)述調(diào)查研究事實，促使觀眾直接參與，讓大眾對導(dǎo)盲犬?dāng)?shù)量稀少的事實產(chǎn)生深刻印象，從而善待這一群體，也為后續(xù)介紹導(dǎo)盲犬Jenny奠定心理基礎(chǔ)。

（四）營造幽默氛圍

當(dāng)前很多電視訪談節(jié)目都邀請嘉賓暢聊背后的故事。良好的氛圍可推進(jìn)訪談流程的進(jìn)行，更能調(diào)動現(xiàn)場觀眾熱情。主持人和嘉賓在切入訪談主題的環(huán)境下，可通過話語轉(zhuǎn)述營造現(xiàn)場氣氛[11-12]。以《魯豫有約》平民英雄王愛奉一期為例，魯豫說：“他姓王，名字是喜愛的愛，奉獻(xiàn)的奉，一念就是手機(jī)，很有意思。”王愛奉說：“Iphone（蘋果）。”魯豫又說：“來，讓我們熱烈歡迎王愛奉。”語境因素會制約言語交際中的語言選擇與理解中的語言推理與解碼。主持人在訪談中并未直接告知觀眾嘉賓姓名，而是巧取“喜愛”與“奉獻(xiàn)”兩個詞匯介紹嘉賓，接著又說“一念就是手機(jī)”，借兩個間接轉(zhuǎn)述介紹嘉賓名字“王愛奉”。隨后，在順應(yīng)大眾對著名手機(jī)品牌Iphone（蘋果）廣泛熟知與喜愛的心理特征的同時，順應(yīng)動態(tài)語境心理世界。尤其嘉賓說出的“Iphone”直接轉(zhuǎn)述主持人即將要說的話語?！皭鄯睢卑l(fā)音類似“Iphone”，主持人巧用諧音修辭轉(zhuǎn)述話語，營造生動有趣的訪談氛圍，同時使觀眾對嘉賓名字產(chǎn)生深刻印象，使現(xiàn)場一片歡聲笑語。

三、電視訪談節(jié)目中話語轉(zhuǎn)述應(yīng)用建議

（一）全面改革語言形式

語言環(huán)境在全新的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展背景下，產(chǎn)生了不同于以往的變化，為了進(jìn)一步增強(qiáng)主持人的親和力，需對語言形式進(jìn)行改革和創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化主持人的語言組織能力和表達(dá)能力。從受眾群體層面分析，主持人自身是否具有親和力，與其自身言行相關(guān)。毫無疑問，精準(zhǔn)用詞、風(fēng)趣幽默以及認(rèn)真規(guī)范，能進(jìn)一步增強(qiáng)主持人的親和力[13]。在創(chuàng)新語言形式時，主持人要做到靈活應(yīng)變、層次鮮明、集中圓潤、清晰流利及規(guī)范精準(zhǔn)等。與此同時，主持人要用清晰流暢的語言為觀眾傳遞信息，在此過程中體現(xiàn)語言的魅力。主持人在主持過程中，需展現(xiàn)自身的人性化與專業(yè)化，精妙選取符合社會發(fā)展的語言，再系統(tǒng)化整合相關(guān)文字信息，清晰流暢地表達(dá)本質(zhì)思想。在主持過程中，主持人還需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想，使語言符合時代發(fā)展趨勢，有效滿足不同層次的觀眾的需求，使節(jié)目內(nèi)容與效果符合預(yù)期。

以《開講啦》撒貝寧為例，此類節(jié)目以往多以嚴(yán)肅課堂的形式呈現(xiàn)，但《開講啦》改變形式，親切睿智的嘉賓和活躍機(jī)敏的青年觀眾以共同討論的方式呈現(xiàn)全新的節(jié)目內(nèi)容。青年朋友的提問占據(jù)一節(jié)課的一半時間，嘉賓則有很短的演講時間，目的在于使嘉賓與觀眾深入互動和交流。撒貝寧在節(jié)目錄制過程中，認(rèn)真聆聽嘉賓演講，當(dāng)青年觀眾朋友提出問題時，則細(xì)心引導(dǎo)其與嘉賓交流，再運用總結(jié)式話語富有感情地表達(dá)自身感悟，為青年觀眾帶來啟發(fā)。由此可見，撒貝寧具有較強(qiáng)的駕馭語言能力，其在節(jié)目中淋漓盡致地展現(xiàn)了自身善于總結(jié)的特質(zhì)?？偨Y(jié)也是語言技巧之一，具有十分重要的作用。主持人應(yīng)具備發(fā)散性思維、極強(qiáng)的應(yīng)變能力，從而更好地主持節(jié)目，拉近節(jié)目與觀眾的距離，切實豐富節(jié)目的內(nèi)涵。

（二）明確電視節(jié)目定位

主持人只有遵循“在哪座山上唱什么歌，遇何種人說何種話”的原則，才能具備較強(qiáng)的親和力。換言之，節(jié)目組在創(chuàng)作時需了解自身與觀眾的關(guān)系，再對節(jié)目進(jìn)行定位，明確節(jié)目受眾群體，在此過程中充分考慮觀眾實際需求。

具體可從以下方面著手。首先，定位自身。事實上，現(xiàn)代視聽媒體傳播也可看作大眾傳播，研究者在長期深入研究的過程中，逐漸意識到觀眾并非被動化和機(jī)械化接受信息，而是能動且復(fù)雜的行為主體，會根據(jù)需求主動篩選信息。隨著傳播方式的更新，數(shù)秒換臺已成為當(dāng)前電視群體默認(rèn)的流行文化[14-15]。

以山西衛(wèi)視《全方位推動高質(zhì)量發(fā)展透視》欄目之《國企調(diào)研行》為例，主持人表示：“關(guān)于汾酒，未來要達(dá)到的目標(biāo)應(yīng)該是什么？”汾酒黨委書記、董事長袁清茂表示：“立足汾酒發(fā)展實際，我們確立了汾酒的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，那就是汾酒復(fù)興。與中華民族一樣，我們汾酒的目標(biāo)也是復(fù)興，因為我們也曾有過輝煌?！睆纳鲜龉?jié)目訪談內(nèi)容可知，訪談?wù)咴陔娨曉L談中經(jīng)常采取闡釋言語行為，保證自身與觀眾始終處于正確認(rèn)知中。所謂闡釋言語行為，即訪談中重述與解釋被訪者語句，其中被訪者、闡釋者、觀眾三大參與主體構(gòu)成了交際語境。

四、結(jié)語

不同形式的語言具備不同的語用功能，其中話語字面含義與具體含義不同，所以，說話人的表達(dá)意圖與目的，會受話語字面意義的影響。交際者在響應(yīng)動態(tài)語境時，會采取直接或間接轉(zhuǎn)述形式，因此在理解話語轉(zhuǎn)述語用功能時，要從字面語義入手，理解其實際意義，再明確話語具體應(yīng)用語境與場合，從而正確應(yīng)用話語轉(zhuǎn)述，提升表達(dá)水平。

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作者簡介 王瀾，編輯，山西廣播電視臺重點題材節(jié)目中心節(jié)目主管，研究方向：融媒體傳播。