摘要：新媒體時代，人們的生活和工作模式都發(fā)生了翻天覆地的變化，對信息的獲取趨于便捷化，即時性、互動性、多元化的傳播方式成為主流，傳統(tǒng)的新聞傳播形式已難以吸引受眾的注意。在此背景下，傳統(tǒng)媒體紛紛與新媒體融合發(fā)展，但轉型面臨較大困難。面對這一現(xiàn)實情況，想要促進新聞行業(yè)的發(fā)展，就必須對新聞編輯提出更高的要求。

基于此，文章圍繞新媒體時代新聞傳播的特點展開論述，認為當前新聞編輯應從受眾需求、新聞嗅覺能力及自身知識結構三個方面去提升自身綜合素養(yǎng)。面對新媒體時代新聞編輯傳播能力減弱、傳統(tǒng)工作方式的變化，以及傳播大環(huán)境對傳統(tǒng)從業(yè)者專業(yè)精神、社會責任方面的無形沖擊，文章提出要從自身定位、職業(yè)技能、知識結構、綜合素養(yǎng)四個方面加以完善，回歸優(yōu)質新聞服務本身，以適應不斷變化的媒體傳播要求。

關鍵詞：新媒體；新聞編輯；受眾需求；控制權；媒介素養(yǎng)

中圖分類號：G214.1 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）10-0145-03

一、新媒體時代新聞傳播的特點

新媒體時代背景下，移動網(wǎng)絡和智能手機覆蓋面越來越廣，這也使新聞傳播呈現(xiàn)出以下幾個顯著特征。

其一，即時性。新媒體的出現(xiàn)，不僅為記者采寫新聞提供了巨大的便利，同時也滿足了廣大群眾更快獲取新聞時事的訴求，新聞從發(fā)生到傳播的時間越來越短，新聞報道的即時性更加鮮明。

其二，互動性。當代社會受眾的自主意識更強，他們往往熱衷于自我表達，在接收新聞信息的同時也想輸出觀點，傳統(tǒng)的新聞媒介無法實現(xiàn)這一點，但新媒體則可以滿足該需求。受眾不僅可以在新聞下評論，自身也可以成為新聞信息的生產者，大大增強了新聞傳播的互動性[1]。

二、新媒體時代新聞編輯應具備的媒介素養(yǎng)

（一）滿足受眾需求

在新的時代背景下，人們的知識水平與審美水平大幅提高，以往的新聞報道形式已經無法激起他們的興致，想要得到廣大受眾的認可，就需要采取多元化的新聞報道形式。從某種程度上來說，這也對新聞編輯提出了更高的要求。為了更好地激起受眾觀看新聞的熱情，新聞編輯需要對受眾偏好有深入了解，充分掌握他們對新聞的需求，然后再以此為基礎進行新聞報道形式的創(chuàng)新與完善，呈現(xiàn)富有個性的新聞報道，吸引受眾觀看[2]。除此之外，受眾十分在意新聞的即時性，所以新聞編輯還需要保證新聞報道的時效性，要具備快速的反應能力以及專業(yè)的技能水平，這樣才能在最短的時間內將最新的新聞信息傳播出來，實現(xiàn)新聞信息的價值最大化[3]。

（二）敏銳嗅覺和判斷力

隨著信息技術、互聯(lián)網(wǎng)技術不斷進步，新媒體應運而生并蓬勃發(fā)展，新的傳播方式不斷涌現(xiàn)，人們不再是單純的信息接收者，還是信息的生產者和傳播者。在網(wǎng)絡高速發(fā)展的當下，各種社交軟件與網(wǎng)絡論壇不斷涌現(xiàn)，拉近了人與人之間的距離，微信、微博成了信息的集散地和發(fā)酵地，導致一些新聞還未報道就已經在小范圍內傳播開來，極大地影響了新聞的時效性。

所以，對于新聞編輯工作者來說，他們必須具備更強的新聞嗅覺及判斷力，這樣才能更好地應對當前的信息化時代，從龐雜的信息中找出有用的內容，并快速判斷新聞信息的真假，從而為受眾傳播更有價值的新聞信息[4]。

（三）知識結構多元化

就目前實際情況來看，隨著網(wǎng)絡媒體、移動端媒體、數(shù)字電視等的出現(xiàn)，信息傳播方式也變得更加多元化，人們可以通過各種官方平臺以及APP及時獲取相關新聞信息，比如微博、微信公眾號、人民日報APP等等，大大提高了新聞信息的時效性與便捷性。作為新聞編輯工作者，必須積極學習各種技能，完善自身能力，如數(shù)據(jù)分析能力、信息整合能力等，這樣才能更好地應對當前的新媒體環(huán)境。

不僅如此，新聞編輯工作者還需要不斷提升自身的媒介素養(yǎng)與創(chuàng)新意識，這樣才能創(chuàng)作出更多高質量新聞內容，擴大其影響力[5]。

總的來說，在新媒體背景下，新聞編輯工作者應擁有更多元化的知識結構體系，如此方可高效地完成本職工作。

三、新媒體時代給新聞編輯工作帶來的挑戰(zhàn)

（一）削弱了對新聞傳播的主導權

新聞編輯是一種職業(yè)，它的出現(xiàn)主要源于大量信息需要進行收集與整理，將雜亂的信息轉變成有價值的內容傳輸出去。新聞編輯的工作內容就是負責對有關信息進行科學管控，在傳統(tǒng)媒體盛行的時代，他們是信息發(fā)布的主導者。隨著新媒體時代的到來，新聞編輯工作者的身份也出現(xiàn)了變化，“人人都是自媒體”打破了新聞編輯對信息發(fā)布的主導，改變了傳播主客體的關系，傳統(tǒng)編輯的信息控制能力大不如前[6]。在現(xiàn)代社會背景下，信息不再是稀缺資源，任何人都能成為信息選擇的主體，這也意味著“全民新聞”時代來臨。對新聞編輯工作者來說，他們的信息主導權已經被大大削弱了。此外，在新媒體時代背景下，新聞傳播方式不再是由上而下，而是更加強調雙向性，這進一步削弱了新聞編輯信息主導權[7]。

（二）改變了幕后制作者工作方式

眾所周知，傳統(tǒng)新聞傳播方式比較單一，人們想要了解相關新聞信息，只能通過報紙、廣播和電視，而這些傳播方式都有一定的延時性。傳統(tǒng)媒體的新聞編輯工作主要分為兩大塊，一方面需要對新聞報道進行策劃與加工，另一方面是和新聞記者互動，以獲取更詳細的信息內容。由此可見，這種工作方式基本上是圍繞新聞信息本身展開的，不會涉及與受眾的直接交流。而在新媒體背景下，各種網(wǎng)絡平臺層出不窮，尤其是微博用戶規(guī)模越來越大，使該平臺一躍成為公眾輿論的主陣地，越來越多人在該平臺了解各種新聞事件與娛樂八卦，這也給新聞編輯工作提出了極大的挑戰(zhàn)。從某種程度上來說，新媒體使互動式數(shù)字媒介成為現(xiàn)實，拉近了受眾與新聞編輯的距離，想要更好地擴大市場影響力，則需要新聞編輯從幕后走向前臺，需要同時具備采、編、播、控等各項技能[8]。

（三）影響了新聞編輯的專業(yè)精神

專業(yè)主義精神是新聞編輯必須具備的一項能力，其主要是指在新聞編輯過程中應當以服務新聞大眾為導向，充分考慮大眾的實際需求，并嚴格遵循公正、客觀、真實等原則，這樣創(chuàng)作出來的新聞信息才更具有價值。新媒體的出現(xiàn)在一定程度上影響了這一能力的發(fā)揮，具體表現(xiàn)在以下兩點。

其一，編輯方針受到了沖擊。以往的新聞編輯具有信息控制權，但隨著數(shù)字化新媒體的出現(xiàn)，這一權力被大大削弱，導致一些媒體的受眾不斷流失[9]。

其二，編輯方式被迫改變。以往的新聞編輯方式主要由四個部分構成，需要嚴格按照順序進行，即初審—復審—終審—發(fā)排，整個過程比較煩瑣，耗費時間較長。而在流量至上的新媒體時代，很多媒體淪為逐利的工具，而有的新聞編輯為占領傳播高地，也會不顧專業(yè)主義精神，直接省略掉很多步驟，導致信息的真實性有待查驗[10]。

（四）消解了新聞編輯的社會責任

新聞編輯工作者的個人素養(yǎng)及專業(yè)能力，將直接影響最終的新聞傳播效果，而所謂的傳播效果通常包括兩個關鍵內容：其一是新聞對社會發(fā)展的推動作用，充分發(fā)揮新聞的最大價值；其二是受眾獲得了知曉權，可幫助他們更好地作出正確決定[11]。

四、新媒體時代提升新聞編輯媒介素養(yǎng)的策略

（一）明確新媒體時代新聞編輯的定位

在傳統(tǒng)媒體時代，社會大眾與新聞編輯之間的界限非常明顯，前者是被動的信息接收者，而后者主要是信息把關人，發(fā)布什么或不發(fā)布什么都由他們決定，不需要過多考慮受眾的感受。但在當前時代背景下，二者之間的界限越來越模糊，新聞傳播主體不再只是新聞媒體工作者，任何人都可以成為媒體人，新聞編輯已無法完全控制信息的傳遞。如果專業(yè)媒體想要繼續(xù)前進下去，并推動社會發(fā)展，就必須轉變自身的角色定位，成為“信息產品經理”。所謂的信息產品經理，簡單來說就是將信息看作一種產品，并遵循市場規(guī)律的制約，通過一系列的處理使信息更具有價值，再將其售賣出去。新聞編輯則需要適應這一身份的轉變，傾聽產品使用者的需求，了解市場競爭情況，并對信息產品功能進行規(guī)劃，同時還要結合使用者的反饋不斷調整信息內容，這樣才能提高新聞信息的傳播價值[12]。

（二）優(yōu)化新媒體時代新聞編輯的技能

工作技能是新聞編輯必須具備的，通常包括信息鑒別能力、信息整合能力等，這些能力通常需要在不斷的實踐中才能得到鍛煉。在新媒體背景下，他們的身份發(fā)生了轉變，從幕后來到了臺前，這也就意味著需要重新培養(yǎng)其技能，使他們更好地適應新環(huán)境。

首先，需要具備新聞整合技能。就現(xiàn)階段實際情況來說，我國已然進入了大數(shù)據(jù)時代，各種信息數(shù)據(jù)紛至沓來，具備整合技能可以將一些零散的、有意義的信息進行有效整合，使其變成一個系統(tǒng)化的整體，從而提升原有信息的價值[13]。

其次，需要具備較強的網(wǎng)絡溝通能力。新媒體時代，新聞編輯與受眾之間的界限沒有那么清晰，想要擴大市場影響力，就需要擁有更多忠實粉絲，具備較強的網(wǎng)絡溝通能力，拉近與受眾的距離，并創(chuàng)作出更高質量的新聞。

最后，需要具備提高受眾媒介素養(yǎng)的技能?？梢圆扇∪穗H策略、呼吁公共教育等方式，幫助受眾提高自身媒介素養(yǎng)。

（三）完善新媒體時代新聞編輯的知識結構

通過前文分析可以得知，傳統(tǒng)媒體在生產新聞內容時，往往都有一套固定的模式，如新聞確認、標題制作、報道配置，這也就導致一些新聞編輯陷入了這種思維定式中，使得新聞成品缺少創(chuàng)新性與獨特性。隨著新媒體時代的到來，這種復合型的知識結構已無法適應新的環(huán)境，想要更好地堅守新聞專業(yè)主義，還必須完善知識結構，向各種能力并重型發(fā)展。具體來說，考慮到當前新聞來源多樣復雜，如果新聞編輯一味地迎合受眾需求，而忽視了自身的專業(yè)主義精神，則必然會產生很多失實的新聞報道，所以必須堅守專業(yè)主義精神，不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng)，這樣才能不被信息浪潮制約，創(chuàng)作出有價值、有意義的新聞內容[14]。除此之外，新聞編輯還需要豐富現(xiàn)實生活體驗，積極儲備各類知識，如此方可提升新聞信息制作能力。

（四）提升新媒體時代新聞編輯的綜合素養(yǎng)

傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，大部分媒體都有管理信息的任務，這也是它們占據(jù)信息市場有利地位的重要舉措，但在新媒體環(huán)境下，這種情況不復存在，因為信息呈爆炸式增長，信息獲取不再那么重要。媒體的生存之道需要改變，從對信息的管理與控制轉變?yōu)閷χR的掌握，也就是要求新聞編輯必須學會知識管理，能夠從紛繁復雜的信息中找準重點，并且知道如何利用這些信息，這樣才能保證新聞信息的質量與效益，從而在新媒體時代站穩(wěn)腳跟。除此之外，新聞編輯還需要積極更新自身的工作理念、提升綜合素養(yǎng)，同時加強知識管理網(wǎng)絡的建設，不斷增強自身的職業(yè)生命力，以便更好地在新媒體時代發(fā)揮余熱[15]。

五、結語

在新時期社會背景下，深入研究新媒體時代新聞編輯媒介素養(yǎng)的相關內容與策略，不僅有助于新聞傳媒行業(yè)的長遠發(fā)展，更有助于為人們提供優(yōu)質及時的新聞服務。因此，相關新聞編輯工作者務必提高重視度，加深對新媒體的全面認知，積極樹立正確的思維意識，明確自身角色定位，同時還要不斷優(yōu)化自身專業(yè)技能與媒介素養(yǎng)，完善知識結構，這樣才能更好地適應崗位工作，從而制作出更多優(yōu)質的新聞，促進社會的良性發(fā)展。

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作者簡介 趙宇星，編輯，人民代表報社編委、總編室負責人，研究方向：新聞傳播、人大新聞宣傳、網(wǎng)絡與新媒體、人大新聞理論。