二胡演奏中,技術(shù)與情感是兩個不可或缺的要素,精湛的技術(shù)是完美演繹樂曲的基礎(chǔ),是演奏者寄托情感的載體,而情感則是演奏技巧的內(nèi)化體現(xiàn),是藝術(shù)內(nèi)涵升華的關(guān)鍵所在。演奏者可以通過音符表達(dá)情緒,在音樂與情感交融的基礎(chǔ)上,打造旋律優(yōu)美、情感豐富的優(yōu)秀音樂作品。為此,二胡演奏中要做到情感的合理渲染與技法的嫻熟運用,通過二者的有效統(tǒng)一、深度融合與相互促進(jìn),實現(xiàn)二胡樂曲精髓的完整詮釋。
一、二胡演奏中情感與技術(shù)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
(一)技法是情感表達(dá)的重要方式
二胡演奏的最高境界是運用精湛的技藝演奏出優(yōu)美動聽的音樂,在音樂情感內(nèi)在美展現(xiàn)的過程中,不可只運用一種音色結(jié)構(gòu),而是需要利用多種不同色調(diào)層次、采用多元化音色效果,在二者有機(jī)結(jié)合的基礎(chǔ)上實現(xiàn)所演奏作品情感的精準(zhǔn)表達(dá)。[1]在二胡演奏中具有多種不同的弓法技巧,演奏者的弓法技巧掌握情況,決定著其能否通過技法的靈活運用展現(xiàn)音樂作品的情感意境。例如,部分二胡音樂作品的曲調(diào)較為低沉與悲傷,演奏者要采用揉弦技法,利用高幅度懸腕滑揉技巧將弓弦由高音區(qū)回滑至中低音區(qū),從而充分呈現(xiàn)悲傷的音樂情緒。由此可見,演奏技法對情緒表達(dá)具有引導(dǎo)帶動作用。與此同時,演奏技法對二胡演奏的藝術(shù)情感表現(xiàn)效果也有促進(jìn)作用。二胡演奏時,除了可以運用傳統(tǒng)技法外,還可結(jié)合西方音樂技法進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,可將大三和弦琶音、輪指滑音融合于二胡演奏中,能夠表達(dá)出陽光、快樂、積極的音樂情緒,此種先進(jìn)技法的運用,可為二胡音樂情感的升華提供保障。由此可見,二胡演奏技法是音樂情感的外在體現(xiàn)。
(二)情感是技法提升的重要保障
情感表達(dá)是二胡傳播與發(fā)展的基礎(chǔ),二胡的音色既可以低沉、憂傷,用于寄托憂思、傳遞鄉(xiāng)愁,也可以明快、激昂,以表達(dá)激動、愉快的情緒,還可以婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩的語調(diào)訴說溫柔、甜蜜的情感。對于優(yōu)秀的二胡演奏者而言,演奏時要飽含熱情,否則即便具備精湛的演奏技術(shù),也無法演奏出震撼人心的優(yōu)美音樂。情感的準(zhǔn)確、深入表達(dá),是音樂演奏的靈魂所在,所有技法的展現(xiàn)最終目的均應(yīng)是表達(dá)情感,否則,所演奏的音樂將會空洞乏味,毫無內(nèi)涵。處于不同時代的二胡音樂作品,所蘊含的音樂情感存在顯著差異,如以悲傷著稱的《二泉映月》表現(xiàn)的是20世紀(jì)初社會民眾的生活境遇,而《一枝花》則以歡快的情緒表達(dá)了新中國成立后民眾的喜悅心情。同時,不同地域的二胡演奏所傳達(dá)的情感也并不相同,如北方地區(qū)二胡演奏多是高亢、粗獷的曲調(diào),所輸出的音樂語言則充滿力量感與節(jié)奏感,而南方地區(qū)則以婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩的曲調(diào)為主,能夠展現(xiàn)出溫婉、柔和的音樂情緒。[2]因此,二胡演奏中,把握樂曲情感方能通過演奏技法的科學(xué)選用與創(chuàng)新應(yīng)用實現(xiàn)情感的精準(zhǔn)傳達(dá),為此,情感對技法的提升具有一定促進(jìn)作用。
二、二胡演奏中技法運用策略
(一)選用正確的演奏姿勢
二胡演奏時,演奏者的姿勢與其技法的展現(xiàn)關(guān)系密切,常用的姿勢有三種。一是平腿坐姿,這是合奏或伴奏情境下的常用坐姿,演奏者所坐的凳子要適合自身高度,確保雙腿能夠自然平放即可,大小腿相互垂直且腳后跟平行著地,大腿上部保持平直,而后將琴筒放置于左腿上。二是架腿坐姿,此方法主要用于二胡獨奏情境,演奏者坐在凳子上后,左腿置于右腿上方,而后在左腿根部放置二胡琴筒,此坐姿能擴(kuò)大演奏者與琴筒間的接觸面,并能提升其身體穩(wěn)定性,還能削弱左手施加于二胡上的壓力。三是站立姿勢,此方法通常不在正式演出中使用,演奏者要保持站立姿態(tài),周邊環(huán)境對此種演奏姿勢的影響較小。這三種方法應(yīng)根據(jù)具體的演奏情境合理選擇,但所有演奏姿勢應(yīng)用時均要注意放松身體,挺直上身。保持良好的演奏姿勢能體現(xiàn)對觀眾的尊重,同時也是演奏者自身技藝專業(yè)性、演奏投入度的外在體現(xiàn),是觀眾是否認(rèn)同二胡演奏者的重要衡量依據(jù)。同時,正確的演奏姿勢還利于演奏者技法的合理展現(xiàn),可為情感的融入奠定基礎(chǔ)。
(二)恰當(dāng)使用左手演奏技法
1.合理運用揉弦技法
二胡演奏時,有滑音、揉弦、撥弦、顫音等多個技法,其中,揉弦技法最為常用,是指演奏者手指在琴弦的特定音位處采用扇面形式滾動撥弦的方法,揉弦時所發(fā)出的是波形聲音,此技法技術(shù)難度較高,屬于歌唱性較強的左手演奏技法。[3]揉弦時應(yīng)保持上臂運用的主動性,以使手指自然屈伸。同時,揉弦過程中,第三指關(guān)節(jié)要保持微微彎曲狀態(tài),并應(yīng)確?;⒖谖恢梅€(wěn)定不變,以免影響音色呈現(xiàn)效果。揉弦時,要控制好頻率,以免頻率過高或過低而導(dǎo)致音準(zhǔn)出現(xiàn)偏差。此外,還要結(jié)合二胡音樂作品的主題,根據(jù)樂曲所要表達(dá)的情感意境有選擇性、靈活性地使用揉弦技法。
2.精準(zhǔn)變換把位
二胡演奏時,演奏者要根據(jù)樂曲變化進(jìn)行左手把位的變換,具體方法是演奏者左右虎口放在琴桿上方,順著琴桿上下挪動把位。換把技術(shù)的應(yīng)用是否科學(xué),決定著演奏時音準(zhǔn)、音色的呈現(xiàn)效果。換把時,二胡演奏者首先要保持輕松,自然放松左手虎口,琴桿不可握得過緊,應(yīng)采用半握拳握把法,盡可能放松左手手腕,并利用手臂牽引左手沿琴竿在縱向上平移,且左手虎口應(yīng)向適合的把位移動。換把時演奏者要控制好上臂的平穩(wěn)度及移動速度,以免出現(xiàn)把位移動不精準(zhǔn)的問題。要使左手臂保持自然下垂?fàn)顟B(tài),并且要根據(jù)演奏時的聲音變化選擇適宜的換把時機(jī)。
3.控制左手撥彈力度及速度
二胡音樂曲目的速度并不一致,除了基本的慢、中、快三個速度劃分方式外,在快慢之間還有漸快與漸慢、稍快與稍慢等速度。除此之外,還可以自由速度演奏曲目。通過技法表達(dá)情感時,激昂歡快的樂曲應(yīng)加快速度,而悲愴情緒表現(xiàn)時則要放慢速度。因此,二胡演奏者要牢記樂譜上所標(biāo)記的速度,結(jié)合樂曲情感的變化實時、靈活地調(diào)控?fù)軓椝俣取6葑嗲V上通常會標(biāo)記出樂曲的力度,有弱、漸弱、強、漸強等多個層次,各層次均對應(yīng)不同的力度,因而二胡演奏者要加強演奏時的力度控制,以不同的力度表達(dá)不同的琴音強度,從而通過音效變化提升二胡音樂作品的內(nèi)涵。
(三)掌握右手持弓技巧
1.長弓技巧
長弓是由弓根到弓尖或是由弓尖到弓根,在手指、手腕、小臂、肩部及軀體共同運動之下進(jìn)行演奏的方法。根據(jù)拉弓的速度不同,可將長弓技法劃分為三種類別。一是慢長弓,二是中速長弓,三是快長弓。長弓技法是其他運弓技巧的基礎(chǔ),通常運弓速度較慢,可以在運弓時對動作感覺進(jìn)行調(diào)節(jié),且長弓訓(xùn)練有助于提升演奏者的松弛力及平衡力。運用長弓技法時,要保證動作的精準(zhǔn)度,應(yīng)平直運弓,確保手臂力量能向琴弦有效傳遞,并且要控制適合的速度比例,進(jìn)而實現(xiàn)音響效果的有效表達(dá)。拉長弓時,右手腕應(yīng)向外突出,但要控制好大臂外伸時機(jī),防止外伸過早導(dǎo)致肘部抬起幅度過大而影響演奏效果。伸直右臂后再向外側(cè)拉弓,推弓時應(yīng)先收大臂,再使小臂跟隨大臂向左移動。長弓技法應(yīng)用時,要確保弓子平直運行及順暢傳導(dǎo)力量,并應(yīng)保持適宜的壓速。
2.連弓技巧
連弓是指利用同一把弓連續(xù)性完成不少于兩個音符演奏的技法,二胡連弓技法具有演奏方式相對復(fù)雜的特征,在表達(dá)豐富音樂情感時較為常用。連弓時要合理分配弓段,把握無盈余、不超支的連分段原則,防止出現(xiàn)弓子數(shù)不足以滿足連弓需求的情況。在時值存在差異的音符連弓時,要以最小時值作為分配依據(jù)。若同一弓具有多個音符,或是所用弓過長,弓的杠桿作用會影響連弓效果。[4]連弓時若以弓根部作為起始點,應(yīng)降低連弓的壓力與速度,盡可能節(jié)約前半弓在各個音符上分配的有效弓段,確保后續(xù)弓子在弓尖位置處的加壓提速需求可得到有效滿足。連弓時要均勻、緩慢運弓,確保所有弓獨立運行,且在無特殊要求時,不可在分配單元上用弓打拍。此外,弓區(qū)及弓段長度存在差異時,可以結(jié)合運用分弓等其他弓法,以便增強二胡連弓音質(zhì)的均衡性。
3.跳弓技巧
跳弓是在弓子自身彈跳力作用下發(fā)出高彈性且短促聲音的演奏技法,具有自然跳弓、控制跳弓兩種不同方法。采用自然跳弓法時,應(yīng)利用右手拇指、食指及中指固定弓桿,之后將無名指放在中指下方,用于繃緊弓毛,在最佳彈跳點處略微抬起弓桿,使之脫離琴筒,然后自然放松手腕。利用手臂運動帶動手腕,確保手甩動幅度不小于小臂運作幅度,弓子按V字形運動,使弓毛及琴弦相互摩擦進(jìn)而發(fā)出聲音后再使弓子彈離琴弦,進(jìn)而再次觸弦發(fā)聲,弓子會在兩個不同琴弦之間跳動,從而形成均勻、快速且時長較短的聲音。控制跳弓時,應(yīng)利用小臂,在手腕及手指的配合下,使弓毛與弦摩擦后再快速將弓彈離琴筒,使之發(fā)出短、急、強的音符。控制跳弓法應(yīng)結(jié)合其他弓法使用,以擴(kuò)大運用范圍,且要注意此技法運用時手、腕、臂三者間的協(xié)同配合,以便呈現(xiàn)出不拖拉、較短促、彈性強的聲音。
三、二胡演奏中利用演奏技法渲染情感的策略
(一)深入分析演奏主題
情感表達(dá)是激起觀眾情感共鳴的重要方式,具備豐富情感的二胡演奏,更能吸引觀眾注意力,進(jìn)而打動觀眾。二胡的演奏主題多以敘事、抒情、寫景為主,主題類型較為繁雜,為在演奏過程中實現(xiàn)演奏者音樂情感向觀眾的有效傳遞,演奏者要精準(zhǔn)把握演奏主題。[5]通過細(xì)分主題類型,深入體會創(chuàng)作者要展現(xiàn)的音樂畫面,并對音樂作品所要表達(dá)的情感內(nèi)涵進(jìn)行深入體會,以精準(zhǔn)把握樂曲靈魂。除了用心感受情感外,演奏者還要加強自身演奏技巧的練習(xí),實現(xiàn)演奏過程中各種技法的靈活運用,運用飽滿的情緒以及精湛的技法演繹二胡曲目,并將音樂風(fēng)格完整呈現(xiàn)在各個樂段之中。演奏者應(yīng)結(jié)合多種情境,重復(fù)性打磨曲目,用心感受情感抒發(fā)的過程,從中篩選出最契合的演奏節(jié)奏。同時,還要做到各個音符的精準(zhǔn)分析,加強各個音符長短及節(jié)奏控制,并應(yīng)將演奏者自身生活經(jīng)歷、個性意志融入其中,從而實現(xiàn)音樂情感的有效渲染與科學(xué)表達(dá)。
(二)關(guān)聯(lián)現(xiàn)實世界與想象世界
想象是藝術(shù)表達(dá)的重要途徑,作為表演藝術(shù)之一的二胡演奏,也要通過開發(fā)演奏者的想象力,激發(fā)演奏者的技術(shù)創(chuàng)造力,進(jìn)而實現(xiàn)演奏技法與演奏情感的巧妙融合,以此提升二胡音樂情感的渲染效果。因此,在二胡演奏過程中,要以現(xiàn)實世界為基礎(chǔ),深入開發(fā)二胡演奏者的藝術(shù)想象能力,為現(xiàn)實世界與想象世界的有機(jī)融合產(chǎn)生驅(qū)動。應(yīng)在與創(chuàng)作時相同或相似的情境中,對曲作者的心境、情感波動進(jìn)行把握,以鍛煉演奏者的想象力。同時,二胡演奏者還應(yīng)在日常演奏過程中,注意開發(fā)自身想象力,通過大量的技術(shù)練習(xí)積累想象經(jīng)驗,進(jìn)而消除現(xiàn)實世界與想象世界之間的屏障,在想象及現(xiàn)實有效銜接的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新樂曲演奏方法,根據(jù)樂曲的變化巧妙融入演奏者的自身情感,實現(xiàn)自身精神與音樂精神的深度契合,從而在情感與音樂深入融合的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)引起觀眾情感共鳴的目標(biāo)。
(三)把握二胡曲目誕生地特色
由于我國地域廣袤,不同地區(qū)的音樂發(fā)展特色不一。在二胡演奏方面,各個地區(qū)所呈現(xiàn)出的風(fēng)格也不盡相同。因此,地域特點也會對二胡演奏中的情感渲染方式及效果產(chǎn)生影響。二胡演奏時,要充分考慮到不同地域的特點,在此基礎(chǔ)上融合演奏技巧及演奏情感,進(jìn)而深化情感渲染效果,實現(xiàn)二胡音樂作品的完美呈現(xiàn)。二胡演奏者要對所要演奏的曲目進(jìn)行深度的了解,要明確樂曲誕生地,了解該地域的文化特征,同時還要收集同地區(qū)的其他二胡樂曲,通過多個曲目的對比分析,總結(jié)出該區(qū)域二胡曲目的共通之處,進(jìn)而選用最為適合的演奏技巧演繹曲目,同時把握適宜的情感融入時機(jī),采取適合的情感融入方式,充分彰顯地區(qū)特色,使觀眾在欣賞二胡音樂作品時感受到該區(qū)域二胡曲目的特色,并結(jié)合這些特色深切體會樂曲所要表達(dá)的情感。
(四)分析二胡曲目創(chuàng)作背景
二胡曲目創(chuàng)作時,曲作者往往會融入自身情感,將二胡音樂作品作為自身情感寄托與傳播的重要載體,演奏者與欣賞者可通過演繹曲目或是傾聽曲目,體會到曲作者所要表達(dá)的情感內(nèi)涵及精神理念。為此,二胡演奏時,為實現(xiàn)演奏技法與演奏情感的深度融合,要對二胡曲目創(chuàng)作時所處的時代背景進(jìn)行解析,從而了解曲作者是在何種情境之下產(chǎn)生的創(chuàng)作靈感,并明確二胡曲目創(chuàng)作時曲作者的心理波動,進(jìn)而準(zhǔn)確把握二胡曲目中所蘊含的精神思想及情感理念。應(yīng)在演奏二胡曲目之前,全面收集曲目創(chuàng)作相關(guān)資料,分析創(chuàng)作時所處的年代背景、社會環(huán)境情況,也可以對曲作者的人生際遇展開深度分析,結(jié)合曲作者的心境感受探究二胡曲目的情感內(nèi)涵,結(jié)合演奏者自身的理解,運用相契合的技法進(jìn)行情感的完美表達(dá),在演奏頻率、速度、力度等各個維度有效調(diào)控的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)曲作者情感的精準(zhǔn)詮釋與傳達(dá),進(jìn)而激起觀眾的情感共鳴。
四、結(jié)語
二胡音樂作品演奏過程中,情感渲染程度會對音樂呈現(xiàn)效果產(chǎn)生直接影響。通過分析發(fā)現(xiàn),情感與技法之間存在密切關(guān)聯(lián),不僅要通過技法表達(dá)情感,融合情感演繹音樂作品時,也可對演奏技法的優(yōu)化產(chǎn)生有力驅(qū)動。在演奏者精湛技藝、豐富情感的深度融合之下,才可呈現(xiàn)出更加優(yōu)美動聽的二胡樂曲。
參考文獻(xiàn):
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[5]蘭冰玉.談二胡作品《紅土印象》演奏技法分析和情感表達(dá)[D].哈爾濱音樂學(xué)院,2022.
(作者簡介:王雁,女,大專,甘肅省敦煌藝術(shù)團(tuán),三級演奏員,研究方向:二胡)
(責(zé)任編輯 劉冬楊)