亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        高校鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷的策略

        2023-12-13 04:02:26陳貝
        河北畫報(bào) 2023年20期
        關(guān)鍵詞:愛(ài)國(guó)主義鋼琴教育

        陳貝

        (深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)部音樂(lè)舞蹈學(xué)院音樂(lè)系)

        高校鋼琴專業(yè)學(xué)生在提升鋼琴演奏和表演能力的提升,也應(yīng)該加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),只有這樣才能為推進(jìn)我國(guó)的偉大復(fù)興奠定了不可取代的技能基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)主義情懷則為當(dāng)代大學(xué)生指明了發(fā)展的方向和奮斗的目標(biāo),成為高校學(xué)生為中國(guó)整體發(fā)展而奮斗的原動(dòng)力,具有不可復(fù)制的教育性和不可取代的重要價(jià)值。本文針對(duì)高校鋼琴教育中愛(ài)國(guó)主義情懷的培養(yǎng)展開(kāi)研究,提出高校鋼琴專業(yè)愛(ài)國(guó)主義情懷培養(yǎng)的重要性、不可取代性,并最終提出高校鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷的策略。

        一、高校鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷策略的現(xiàn)狀

        (一)高校鋼琴教學(xué)中教學(xué)策略較為單調(diào)

        從我國(guó)高校鋼琴教育的教學(xué)內(nèi)容來(lái)看,通常以教學(xué)大綱和就業(yè)需求為基礎(chǔ),通過(guò)教師灌輸與反復(fù)練習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué),因此,對(duì)愛(ài)國(guó)主義情懷的滲透和提升難度較大。另外,教師在教學(xué)過(guò)程中大多會(huì)按照教學(xué)大綱的內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),缺少對(duì)愛(ài)國(guó)主義情懷教學(xué)的滲透和拓展,與鋼琴學(xué)科的融合比較淺顯,呈現(xiàn)出教學(xué)模式傳統(tǒng)的問(wèn)題。

        (二)高校鋼琴教學(xué)中愛(ài)國(guó)主義情懷滲透不足

        愛(ài)國(guó)主義情懷是一種情感,并不是通過(guò)理論的講解就能夠理解的,更不是通過(guò)簡(jiǎn)單淺顯的理論教學(xué)形式就能夠幫助學(xué)生形成愛(ài)國(guó)主義情懷的。因此,愛(ài)國(guó)主義情懷的培養(yǎng)是一項(xiàng)持續(xù)地滲透過(guò)程,只有通過(guò)持續(xù)性的教育和滲透才能夠使學(xué)生形成愛(ài)國(guó)主義情懷。

        (三)高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義情懷的興趣不足

        沒(méi)有生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,也沒(méi)有參與到國(guó)家的建設(shè)中,這對(duì)于高校學(xué)生而言,愛(ài)國(guó)主義不僅離自己很遠(yuǎn),也是枯燥乏味的,理解和感受能力相對(duì)比較薄弱。不能理解,就不能在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣和認(rèn)同點(diǎn),直接制約了高校鋼琴教育培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的效果,難以發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義情懷的教學(xué)作用。

        二、高校鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷的策略

        (一)創(chuàng)立主題,精選素材

        創(chuàng)立愛(ài)國(guó)主義情懷課堂的主題,可以幫助學(xué)生感悟愛(ài)國(guó)主義情懷,學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義情懷的核心內(nèi)容,使愛(ài)國(guó)主義情懷與高校鋼琴教育融合工作更加高效地開(kāi)展,充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義情懷的優(yōu)勢(shì)和作用。從事高校愛(ài)國(guó)主義情懷教育的鋼琴教師可以通過(guò)多媒體資源展示的方式,憑著立體直觀的展示效果,提升課堂的吸引力和感染力,建立愛(ài)國(guó)主義情懷與高校鋼琴教育、學(xué)生需求、學(xué)生綜合素養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)性。在主題的設(shè)置過(guò)程中,可以根據(jù)愛(ài)國(guó)主義情懷的內(nèi)容進(jìn)行分類,充分圍繞愛(ài)國(guó)主義情懷內(nèi)容的主題。并在幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中,提升高校生對(duì)愛(ài)國(guó)主義情懷的認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生的興趣,進(jìn)而積極主動(dòng)地探究愛(ài)國(guó)主義情懷,有效地實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,樹(shù)立高校學(xué)生積極的人生觀、價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)情懷,促進(jìn)高校學(xué)生持續(xù)健康成長(zhǎng)。

        (二)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),多元推進(jìn)

        隨著社會(huì)科技的不斷發(fā)展信息技術(shù)已然成為現(xiàn)代教育的重要組成部分,這也是高校鋼琴教育中,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷教學(xué)可以運(yùn)用的重要手段。在現(xiàn)代信息環(huán)境中,高校愛(ài)國(guó)主義情懷教育能夠通過(guò)以下策略深化高校鋼琴教育的重要價(jià)值:其一,借助學(xué)校公共平臺(tái),營(yíng)造高校愛(ài)國(guó)主義情懷文化,創(chuàng)建愛(ài)國(guó)主義情懷學(xué)習(xí)氛圍。其二,建立愛(ài)國(guó)主義情懷社會(huì)課堂,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì),在實(shí)踐中形成愛(ài)國(guó)主義情懷。其三,創(chuàng)建愛(ài)國(guó)主義情懷網(wǎng)絡(luò)課堂,充分利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí),實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷教育的深化和拓展。其四,發(fā)掘心靈課堂,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體位置,為學(xué)生創(chuàng)建自主探討互動(dòng)的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、反思和成長(zhǎng)。

        (三)集思廣益,教學(xué)創(chuàng)新

        鋼琴作品中擁有豐富的愛(ài)國(guó)主義情懷培養(yǎng)的資源,然而,如何運(yùn)用這些教學(xué)資源是值得探討的課題和內(nèi)容。因此,汲取所有教育者智慧,用以推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新是非常重要的,具體來(lái)說(shuō)可以做到以下幾點(diǎn):其一,推進(jìn)高校鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷相關(guān)課題的研究工作,通過(guò)課題研究小組共同地研究和探討制定教學(xué)方案,并在教學(xué)實(shí)踐中驗(yàn)證教學(xué)方案,最終通過(guò)課題研究成果分享、探討、推廣、反思工作的開(kāi)展進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情懷培養(yǎng)的持續(xù)教育實(shí)踐和研究計(jì)劃,進(jìn)而提升高校鋼琴教育中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷培養(yǎng)的效果。其二,開(kāi)展高校鋼琴教育中培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷的公開(kāi)課、評(píng)比課的活動(dòng),而在公開(kāi)課設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)中,高校鋼琴教師可以自主地通過(guò)多渠道收集教育教學(xué)資源,在此過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)能力的成長(zhǎng)。所有高校鋼琴教師都應(yīng)參加到公開(kāi)課和評(píng)比課的活動(dòng)中,并在活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、反思活動(dòng),最終形成教學(xué)報(bào)告,為汲取集體的力量推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新奠定必要的基礎(chǔ)。其三,開(kāi)展高校鋼琴教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷創(chuàng)新元活動(dòng),高校教師可以以個(gè)人為單位,也可以自主組成教學(xué)創(chuàng)新小組,以小組為單位參加活動(dòng)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交競(jìng)賽教案,評(píng)選出優(yōu)秀的教學(xué)教案進(jìn)行展示和公開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì),從精神方面和物質(zhì)方面給予優(yōu)秀教師一定的激勵(lì),逐步創(chuàng)建愛(ài)國(guó)主義情懷教育氛圍,推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新。

        三、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷在高校鋼琴教學(xué)活動(dòng)中滲透

        (一)精細(xì)滲透,情懷提升

        高校鋼琴教育中任何理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)都是為了日后的學(xué)以致用,鋼琴教育及其資源怎樣用也是高校愛(ài)國(guó)主義情懷教育的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn),因此,推進(jìn)理論與實(shí)踐結(jié)合的教育方式成為提高校愛(ài)國(guó)主義情懷課教育性的重要的手段之一。只有分別從理論、實(shí)際雙方向進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情懷的精細(xì)滲透,才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷的升華??赏ㄟ^(guò)以下具體策略:其一,討論學(xué)習(xí)法,案例討論、演講辯論等,以一首愛(ài)國(guó)情懷鋼琴曲為核心內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情懷的探討,讓高校學(xué)生主動(dòng)參與到探討中,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)鋼琴作品中的愛(ài)國(guó)情懷。也可以圍繞一首愛(ài)國(guó)情懷鋼琴曲中的愛(ài)國(guó)情懷設(shè)計(jì)演講題目或者辯論論題,進(jìn)而讓學(xué)生在演講和辯論的過(guò)程中深化愛(ài)國(guó)情懷,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)于鋼琴作品的理解,使學(xué)生的演奏更加具有感情。其二,觀、讀后反思,為學(xué)生創(chuàng)建愛(ài)國(guó)主義情懷教育基地參觀、愛(ài)國(guó)主義情懷會(huì)議記錄或者報(bào)告、愛(ài)國(guó)主義情懷教育書(shū)籍閱讀等機(jī)會(huì),讓學(xué)生在此之后,進(jìn)行反思并提交觀、讀后感。要求在觀后感和讀后感中體現(xiàn)一個(gè)自己在閱讀書(shū)籍和參觀基地中想到的鋼琴作品,并提出對(duì)兩者之間的關(guān)聯(lián)性和自己的理解。其三,讀書(shū)學(xué)習(xí),為學(xué)生推薦或者布置閱讀愛(ài)國(guó)主義、馬克思主義等書(shū)籍,讓學(xué)生在讀書(shū)中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情懷教育,幫助學(xué)生成長(zhǎng)。其四,策劃愛(ài)國(guó)主義情懷教育競(jìng)賽,例如,鋼琴作品中的愛(ài)國(guó)主義情懷競(jìng)賽、不同階段愛(ài)國(guó)主義情懷鋼琴作品表演等,讓學(xué)生通過(guò)寓教于樂(lè)的方式提升學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,深化知識(shí)體系。其五,實(shí)踐研究法,讓學(xué)生通過(guò)愛(ài)國(guó)主義情懷宣講、人物拜訪、愛(ài)國(guó)主義情懷實(shí)踐小活動(dòng)等方式得到成長(zhǎng),建立鋼琴作品與生活中愛(ài)國(guó)主義情懷之間的關(guān)聯(lián),加強(qiáng)學(xué)生的理解,豐富教學(xué)形式。通過(guò)多樣化的策略和手段,實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷理念的深化以及愛(ài)國(guó)主義情懷教育的目的。

        (二)知識(shí)拓展,情懷關(guān)聯(lián)

        愛(ài)國(guó)主義情懷課程教育不僅是給學(xué)生提供積極的思想建設(shè),更是為了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中能夠得到全面的發(fā)展,并能夠?qū)⑵渌鶎W(xué)切實(shí)應(yīng)用到推進(jìn)祖國(guó)建設(shè)、促進(jìn)祖國(guó)發(fā)展上。將愛(ài)國(guó)主義情懷課與鋼琴作品學(xué)習(xí)相結(jié)合,能夠幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。應(yīng)切實(shí)做到以下幾點(diǎn):

        1.堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義情懷與鋼琴專業(yè)知識(shí)的結(jié)合,幫助學(xué)生在鋼琴教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)與愛(ài)國(guó)主義情懷的相結(jié)合,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義情懷無(wú)處不在,明確在鋼琴作品學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        2.堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)和書(shū)本課程的結(jié)合,在不同鋼琴作品的學(xué)習(xí)內(nèi)容中引用具有針對(duì)性的愛(ài)國(guó)主義情懷理念、情感表現(xiàn),深化學(xué)生思想建設(shè),推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

        3.堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義情懷教學(xué)實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)需求的結(jié)合,明確國(guó)家發(fā)展和時(shí)代背景的需求,幫助學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到,不管在任何時(shí)代背景下,愛(ài)國(guó)主義情懷及其鋼琴作品都是非常有價(jià)值的提高學(xué)生成長(zhǎng)的教學(xué)內(nèi)容。

        (三)分層作業(yè),情懷滲透

        鋼琴是一個(gè)需要反復(fù)練習(xí)的專業(yè),在愛(ài)國(guó)主義情懷滲透的過(guò)程中可以充分利用不同程度推進(jìn)分層作業(yè),促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情懷的滲透。根據(jù)鋼琴作品的演奏難度進(jìn)行作業(yè)層次的分類,將難度分別分為低難度、中難度、高難度三個(gè)層次。其中,低難度鋼琴作品是每名學(xué)生都需要熟練演奏的作品;中難度鋼琴作品則是高校學(xué)生需要練習(xí)并爭(zhēng)取熟練演奏的作品;高難度鋼琴作品則是給演奏能力強(qiáng)、表演能力強(qiáng)、理解能力強(qiáng),有望突破自我的學(xué)生選擇練習(xí)的鋼琴作品。在愛(ài)國(guó)主義情懷培養(yǎng)的過(guò)程中,應(yīng)該選擇相同背景時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義鋼琴作品來(lái)進(jìn)行分層次學(xué)習(xí),讓學(xué)生不管在練習(xí)哪個(gè)層次的作品時(shí)都能夠?qū)?ài)國(guó)主義情懷培養(yǎng)一個(gè)自己的理解。同時(shí),在作業(yè)布置上也可以通過(guò)實(shí)踐作業(yè)和理論作業(yè)相結(jié)合的作業(yè)形式,深化高校學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

        四、激發(fā)學(xué)生興趣和參與積極性

        (一)充分啟發(fā),適時(shí)指導(dǎo)

        愛(ài)國(guó)主義情懷與高校鋼琴教育融合的過(guò)程中,教師和學(xué)生的地位是平等的,需要充分尊重學(xué)生的需求和特征。首先,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與,并投入到愛(ài)國(guó)主義情懷與高校鋼琴教育融合教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中,讓學(xué)生成為愛(ài)國(guó)主義情懷課堂的主人。另外,可以讓學(xué)生提前自己思考準(zhǔn)備這些材料的用處,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)收集大量的愛(ài)國(guó)主義情懷的視頻和相關(guān)信息,在課堂上應(yīng)用、發(fā)言。這能讓學(xué)生最大限度地參與到教學(xué)活動(dòng)中,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)展開(kāi)預(yù)習(xí)和課程拓展。

        教師在此過(guò)程中,則需要充當(dāng)引導(dǎo)者、啟發(fā)者的角色,在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展之前做教學(xué)準(zhǔn)備工作,一方面,引導(dǎo)學(xué)生能夠有目的的收集與愛(ài)國(guó)主義情懷教學(xué)活動(dòng)中需要相關(guān)的資料,另一方面則啟發(fā)學(xué)生在收集資料的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)的目的。在教學(xué)過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義情懷作為高校學(xué)生素質(zhì)教育的重要路徑和核心所在,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生理解愛(ài)國(guó)主義情懷更深層的意義,進(jìn)而讓學(xué)生能夠發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義情懷中蘊(yùn)含的中華美德和高尚情懷,擁有積極學(xué)習(xí)、友愛(ài)同學(xué)、尊重師長(zhǎng)等優(yōu)良的品德。

        (二)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激發(fā)興趣

        愛(ài)國(guó)主義情懷與高校鋼琴教育融合的內(nèi)容比較豐富,具有較強(qiáng)的教育意義。在開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義情懷教育教學(xué)的過(guò)程中教師也應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)良好的環(huán)境熏陶為學(xué)生創(chuàng)建良好的心理環(huán)境、教學(xué)環(huán)境。通過(guò)多樣化的教學(xué)模式激發(fā)學(xué)生的興趣,并在此過(guò)程中提升學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷綜合素養(yǎng)。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè)可以分為心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)和外界環(huán)境創(chuàng)設(shè)兩個(gè)部分,其中,心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)可以通過(guò)資料準(zhǔn)備、預(yù)習(xí)等形式讓學(xué)生在心理形成一個(gè)對(duì)本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)主義情懷以及其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知,建立愛(ài)國(guó)主義情懷與相關(guān)學(xué)科的關(guān)聯(lián)性,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的拓展。外界環(huán)境則是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所處于的環(huán)境之中,例如,學(xué)生在教室中上課,教師可以帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谏险n之前進(jìn)行課堂的布置,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義情懷的過(guò)程中總有一種身臨其境的感覺(jué)。再者,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生去博物館、文化館開(kāi)展拓展學(xué)習(xí)活動(dòng),在愛(ài)國(guó)主義情懷的包圍下進(jìn)行學(xué)習(xí)和拓展。周邊環(huán)境對(duì)于學(xué)生探索意識(shí)的激發(fā)具有不可取代的積極作用,因此,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該充分運(yùn)用環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生思考和探索,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的理解能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        五、結(jié)語(yǔ)

        愛(ài)國(guó)主義情懷是高校學(xué)生不可或缺的素養(yǎng),是高校學(xué)生為我國(guó)的發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。因此,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷是高校教育的重要目標(biāo)之一,也是促進(jìn)我國(guó)持續(xù)發(fā)展,中華文化傳承的重要手段。本文通過(guò)研究認(rèn)為,應(yīng)該采取推進(jìn)教學(xué)策略多元化、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷在高校鋼琴教學(xué)活動(dòng)中滲透、激發(fā)學(xué)生興趣和參與積極性等多方面策略,通過(guò)成果測(cè)試、教學(xué)實(shí)踐等得出以上教學(xué)策略,具有一定的科學(xué)性和可行性。這些策略是筆者經(jīng)研究后所總結(jié)的建議和思路,隨著教學(xué)改革和創(chuàng)新的不斷推進(jìn)和我國(guó)相關(guān)教育者、研究者的共同努力下,必將提出更多的教學(xué)思路,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國(guó)高校鋼琴教育和高校學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷培養(yǎng)的積極發(fā)展,為我國(guó)教育事業(yè)的健康發(fā)展和整體持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

        猜你喜歡
        愛(ài)國(guó)主義鋼琴教育
        國(guó)外教育奇趣
        題解教育『三問(wèn)』
        在疫情大考中彰顯愛(ài)國(guó)主義力量
        創(chuàng)造(2020年6期)2020-11-20 05:58:40
        教育有道——關(guān)于閩派教育的一點(diǎn)思考
        辦好人民滿意的首都教育
        紙鋼琴
        鋼琴
        半夜敲門
        漂亮的鋼琴
        愛(ài)國(guó)主義教育
        无码人妻精品一区二区三区不卡 | 色婷婷亚洲十月十月色天| 亚洲乱熟妇一区二区三区蜜桃| 国产高清乱码又大又圆| 少妇饥渴偷公乱a级无码| 精品五月天| 又爽又猛又大又湿的视频| 国产午夜视频在线观看.| 亚洲日韩一区二区一无码| 国产精品毛片无遮挡高清 | 在线观看视频亚洲一区二区三区| 日本护士xxxxhd少妇| 久久久精品人妻一区二区三区蜜桃| 一本一本久久久久a久久综合激情| 91中文字幕精品一区二区| 国产亚洲成性色av人片在线观| 麻豆果冻传媒在线观看| 在线观看网址你懂的| 色佬易精品视频免费在线观看| 免费a级毛片高清在钱| 欧美大屁股xxxxhd黑色| 亚洲欧美中文v日韩v在线| 久久色悠悠综合网亚洲| 欧美成人秋霞久久aa片 | av天堂手机在线免费| 中文字幕一区二区中出后入| 高潮迭起av乳颜射后入| 91短视频在线观看免费| 国产精品国产三级国产专播| 日本一卡二卡3卡四卡免费观影2022| 亚洲欧洲巨乳清纯| 极品av在线播放| 青青草手机在线免费观看视频| 午夜福利啪啪片| 精品无码久久久久久久久粉色| 在线观看高清视频一区二区三区| 国产精品久久精品第一页| 乱子伦视频在线看| 日本精品久久性大片日本| 亚洲高清三区二区一区| 亚洲 精品 综合 精品 自拍|