浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)菱湖校區(qū)三(1)班 王一鳴
指導(dǎo)老師 黃明珠
今天一大早,我們一家決定去農(nóng)場(chǎng)釣龍蝦。
我坐在車?yán)铮粗巴獾奶炜找黄邓{(lán),聽著鳥兒快樂(lè)地唱著歌,感覺風(fēng)也變得柔和了。不知不覺就到了農(nóng)場(chǎng),管理人員笑盈盈地領(lǐng)著我們來(lái)到池塘邊。
管理人員提來(lái)一小桶切成小條的豬肝,說(shuō):“這是餌,把豬肝綁在繩子上,龍蝦就會(huì)循著味來(lái)啦!”我迫不及待地拿起釣竿,將豬肝綁在繩子上,沿著池塘邊四周轉(zhuǎn)悠,找到一塊“風(fēng)水寶地”坐了下來(lái),把釣繩一拋,靜靜等待小龍蝦上鉤。
“耶!我釣到了!”媽媽高興地喊了起來(lái)。
“我也釣到啦!”爸爸笑著說(shuō),“我這個(gè)龍蝦比你的大!”
我有些失落,低頭看著像鏡子一樣平靜的水面。突然,繩子一下子繃得直直的,龍蝦上鉤了!我猛地一提竿,小龍蝦還沒(méi)夾緊,順勢(shì)逃回了塘里。我并不氣餒,決定重新開始。我在繩子上又綁了一條豬肝,然后輕輕地將釣繩拋進(jìn)水里。不一會(huì)兒,繩子輕輕晃動(dòng)。我意識(shí)到,一只傻乎乎的龍蝦上鉤了。我吸取教訓(xùn),屏住呼吸,慢慢提起竿,心里直念叨:“小龍蝦,抓緊了!小龍蝦,抓緊了!”
這次,終于釣上來(lái)了!這只小龍蝦仿佛被我的“魔咒”定住了似的,兩只紅得發(fā)紫的大鉗子緊緊夾著豬肝,頭頂?shù)挠|須一抖一抖的,好像在說(shuō):“今天也太幸福了,竟然能吃到天底下最美味的豬肝!”當(dāng)我把它抓在手心時(shí),它還在專心致志地品嘗“美食”呢,絲毫沒(méi)注意到“危險(xiǎn)”已經(jīng)來(lái)臨。我忍不住笑了起來(lái):“你可真是個(gè)大‘吃貨’啊!”嘗到勝利的喜悅,我信心十足,再接再厲,不一會(huì)兒,一只只龍蝦就順利地被我裝進(jìn)水桶??粗埼r“俘虜”們?cè)谒袄飺]舞著大鉗子,我樂(lè)開了花,越釣越來(lái)勁,都感覺不到太陽(yáng)的炙烤了。
不知不覺,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我看著滿滿一水桶的小龍蝦,香辣小龍蝦仿佛就在眼前,口水不自覺地流了下來(lái)。
釣龍蝦太好玩了,我還想再多玩幾次!
【朱老師的話】
小作者生動(dòng)地?cái)⑹隽酸烗埼r的過(guò)程。在這過(guò)程中,小作者收獲了快樂(lè)、磨礪了耐心。文章開門見山,點(diǎn)明主題——釣龍蝦。接著在第二自然段運(yùn)用了環(huán)境描寫烘托出期待、快樂(lè)的心情。同時(shí),本文對(duì)心理、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫十分細(xì)致,使整篇文章讀來(lái)畫面感十足。小作者對(duì)比自己兩次釣龍蝦的過(guò)程:第一次因?yàn)樾募睂?dǎo)致龍蝦溜走;第二次吸取經(jīng)驗(yàn),徐徐圖之,成功釣到龍蝦。這讓人仿佛身臨其境,如親身體驗(yàn)了一番釣龍蝦的快樂(lè)。