浙江省溫州市文成縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（5）班 王梓童

指導(dǎo)老師 鄭麗娜

一只伸出的小手、一個(gè)溫暖的微笑、一句安慰的話語……雖微不足道，卻能暖人心懷，給人以信心和勇氣。

“我們一起玩吧！”多年后，我仍記得那個(gè)下午，記得你那張明媚的笑臉和伸出的小手。

那時(shí)剛上一年級，膽小內(nèi)向的我到了新的學(xué)校，不敢和別人說話，怯生生地縮在位置上，看著別人嬉戲玩耍，卻始終沒有勇氣靠近。這時(shí)，一只胖乎乎的小手出現(xiàn)在了眼前，緊接著一張?zhí)鹈赖男δ槣惲诉^來：“我們一起玩吧！”我仰起頭，呆呆地望著你。你見我沒動，就握住了我的手，把我拉出了位置，帶著我融入了那片歡聲笑語。就這樣，我們成了好朋友，我們在一起總有聊不完的話，正如歌里唱的一樣：“我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天?！庇心?，真好！

每當(dāng)我遇到挫折想放棄時(shí)，耳邊就會響起你安慰、鼓勵(lì)的話，我的內(nèi)心就充滿了力量。

那時(shí)奶奶剛過世，我悲傷不已，久久走不出來，經(jīng)常在上課期間淚眼婆娑，作業(yè)寫著寫著就哭得不能自已。每當(dāng)這時(shí)，總會有一雙溫暖的手搭在我的肩膀上，輕輕地拍著，輕聲地對我說：“沒關(guān)系，實(shí)在難過就哭出來，哭鼻子不丟臉！”就這樣，你陪我并肩坐著，直到我心情平復(fù)。

由于精神恍惚，注意力無法集中，我的成績一落千丈，老師、父母都很焦慮，我抱著頭不知怎么辦才好。此時(shí)你又出現(xiàn)在我面前，緊緊地握著我的手說：“慢慢來，我相信你！”你的話就像一道陽光，驅(qū)散了我心里的陰霾。之后，我們一起學(xué)習(xí)，你為我答疑解惑，在你的不斷鼓勵(lì)和幫助下，我逐漸恢復(fù)了信心和勇氣。有你，真好！

人生樂在相知。你總能在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，孤單時(shí)陪著我，無助時(shí)幫助我，暖暖地住在我的心里。有你，真好！

【林老師的話】

小作者為我們講述了一段純真而美好的友情。文章條理清晰、情感真摯，語言描寫可謂獨(dú)具匠心，直抒胸臆。“我們一起玩吧！”“沒關(guān)系，實(shí)在難過就哭出來，哭鼻子不丟臉！”“慢慢來，我相信你！”再普通不過的三句話，卻闡述了三個(gè)真實(shí)而感人的小故事，因?yàn)檫@三句話讓“我”融入了集體，讓“我”走出了悲傷、提高了成績，也讓“你”的形象散發(fā)著陽光的氣息，驅(qū)散了“我”灰暗的內(nèi)心世界，很好地照應(yīng)了文章主題——有你，真好！

阿光的快樂生活

太尷尬了

課間，阿光跟同桌說：“上周末，有件事太尷尬了！”同桌好奇地追問：“啥事尷尬？快說來我聽聽?！卑⒐庵v述道：“就那天，我去旅游。一上觀光船，工作人員就給我們一人發(fā)了一個(gè)面包。等我快吃完的時(shí)候才被告知，這面包是等船開到河中央拿來喂魚的……”