趙馬登峰

【摘? ?要】舒伯特的藝術歌曲中，鋼琴伴奏不僅作為背景存在，而且在和聲、節(jié)奏和旋律上都有著深遠的影響，這使得舒伯特的藝術歌曲鋼琴伴奏在整體音樂敘事中起到了無可替代的作用，為聽眾提供了更為豐富的情感體驗和想象空間，顯示出獨特的魅力。本文主要探究了舒伯特藝術歌曲鋼琴伴奏的作用及魅力。

【關鍵詞】舒伯特? 藝術歌曲? 鋼琴伴奏? 作用? 魅力

中圖分類號：J624.1 文獻標識碼：A 文章編號：1008-3359（2023）18-0099－06

舒伯特是19世紀初的奧地利作曲家，以其眾多的藝術歌曲聞名于世。他的歌曲不僅因其旋律和歌詞而受到贊譽，更因其精湛的鋼琴伴奏手法而被廣大音樂愛好者和研究者所推崇。在西方古典音樂歷史中，舒伯特的藝術歌曲鋼琴伴奏對后世的音樂創(chuàng)作與演繹產生了深遠影響，它不僅為人聲旋律服務，更是具有獨立的音樂敘事功能，為歌曲創(chuàng)造了獨特的氛圍和情境。針對舒伯特的藝術歌曲鋼琴伴奏進行深入研究，有助于更好地理解舒伯特音樂創(chuàng)作中的原創(chuàng)性，以及其對后世的影響。此外，通過對這種伴奏進行分析，可以進一步探討鋼琴伴奏在整體音樂敘事中的角色，以及它是如何與歌詞、旋律和情感相結合，為聽眾提供更為豐富的感受和想象空間。

一、舒伯特在藝術歌曲領域的地位和影響

弗朗茨·舒伯特在藝術歌曲領域享有至高無上的地位。舒伯特一生留下了六百多首藝術歌曲，這些歌曲涵蓋了各種主題，包括愛情、死亡、自然和超自然，每一首都如同一顆精心雕琢的寶石。舒伯特的歌曲充分展現了他對于詩歌和音樂結合的獨到見解。他有著天生的音樂能力，可以將詩歌中的情感和意境通過音樂完美地傳達出來。他的作品旋律優(yōu)美、流暢，而且充滿了深沉的情感，他對和聲的處理又具有前瞻性，常常超越了他所生活的時代。此外，舒伯特在鋼琴伴奏中的創(chuàng)新也是空前的，他不再滿足于簡單為人聲提供和聲支持，而是使鋼琴成為歌曲的合作伙伴，與人聲一同敘述、對話和情感交流。這種處理方式為藝術歌曲創(chuàng)造了一個全新維度。其實，舒伯特的音樂之所以具有如此深遠的影響，不僅在于他的音樂創(chuàng)新，而且在于他對人類情感的深刻洞察。他的歌曲能夠深深觸動人心，無論是歡快的《鱒魚》還是深沉的《冬之旅》，都展現了他對于生活、愛情和死亡的深刻理解。舒伯特的影響遠不止于19世紀，他為后世的作曲家樹立榜樣，展現了藝術歌曲的無窮可能。不僅如此，他的歌曲也為演唱家、鋼琴家和音樂愛好者提供了一個寶貴的資源，幫助他們更好地理解和體驗音樂的魅力。舒伯特雖然生活于一個充滿政治動蕩和社會變革的時代，但他的歌曲卻成為一個永恒的避風港，為無數人提供了安慰和啟示。可見舒伯特在藝術歌曲領域的地位是不可撼動的，他的作品不僅展現了音樂的無盡魅力，而且為后世的音樂家和聽眾提供了一個寶貴的遺產，幫助人們更好地理解和體驗這個世界的美好。

二、舒伯特藝術歌曲鋼琴伴奏的重要作用

（一）鋼琴伴奏對藝術歌曲歌詞的補充、強化、渲染作用

鋼琴伴奏不僅是音樂的背景或簡單的和聲支撐，它是歌曲敘述中的重要一環(huán)，幫助傳達和加深歌詞所帶來的情感和意境。在舒伯特的藝術歌曲中，鋼琴伴奏與歌詞之間形成了一種密不可分的關系。當歌詞描述某種情境或景象時，伴奏往往通過音樂性的描寫與之呼應，將那種情境或景象呈現得更為生動。例如，在描述一個寧靜的夜晚或縹緲的夢境時，鋼琴的輕柔旋律與和聲就會營造出相應的氛圍，使聽眾仿佛置身其中，更深地體會歌詞內涵。舒伯特還擅長利用鋼琴伴奏來強化歌曲情感。當歌詞中出現情感高漲或沖突的時刻，伴奏往往會采用更加激烈、復雜的手法，加強音樂的動力和緊張感，從而使得歌曲的情感更加飽滿、深沉。相反，當歌詞描述某種平和、寧靜的情感時，伴奏則會變得柔和、簡練，與歌詞的情感相呼應。除此之外，舒伯特的鋼琴伴奏還有著渲染歌詞的作用。通過各種音樂性手法，伴奏不僅能夠加強歌詞的情感和意境，而且能夠為其增添新的色彩和層次。例如，當歌詞描述某種悠揚、飄逸的情境時，伴奏可能會采用縹緲的音樂形象，使得畫面更加鮮活、立體。

（二）鋼琴伴奏對藝術歌曲旋律的襯托作用

舒伯特的藝術歌曲在音樂史上堪稱經典，這些作品中鋼琴伴奏對歌曲旋律的襯托作用尤為明顯。鋼琴伴奏不僅為人聲提供和聲背景，更通過其精妙的手法與旋律產生共鳴，使得整體的音樂效果更為飽滿和深沉。在舒伯特的藝術歌曲中，歌曲旋律往往是表達情感、情境和故事的核心，它承載了作曲者的內心世界，并將其傳達給聽眾。而鋼琴伴奏正是這一旋律的最佳伙伴，它與人聲旋律相互作用、互相強化，共同構建音樂的情感世界。舒伯特的鋼琴伴奏與人聲旋律之間形成了一種精妙的平衡和互動關系，使得歌曲的旋律更為突出，更具表現力。首先，伴奏通過和聲的處理強化了旋律的情感色彩，舒伯特的和聲語言豐富而獨特，他擅長利用意想不到的和弦轉換和聲，使得旋律顯得更為動人。當人聲演唱某一感情深沉的段落時，鋼琴伴奏所提供的和聲背景如同一塊豐富多彩的畫布，使得旋律更為鮮明、更具感染力。其次，伴奏通過節(jié)奏、音色和紋理的變化，進一步強調和襯托旋律特點。在某些歌曲中，伴奏可能會采用寬廣的音樂段落襯托旋律的寧靜與悠揚；而在某些情感高漲的瞬間，伴奏可能會使用緊張、復雜的節(jié)奏和紋理，從而強化旋律的緊迫感和情感深度。再次，舒伯特的鋼琴伴奏有時還會為旋律提供一個音樂上的對話伙伴。在某些歌曲中，鋼琴伴奏不僅是和聲的支持，而且有其自身獨立的旋律線，與人聲旋律形成對話，相互回應，相互強化。最后，舒伯特的鋼琴伴奏還為歌曲的整體結構提供支撐，使得各個部分能夠自然地連接在一起，形成一個完整的音樂畫面。它如同一座橋梁，將旋律與歌詞、情感與意境緊密地聯系在一起，使得聽眾能夠更為深入地體會到舒伯特音樂的魅力。

（三）鋼琴伴奏對藝術歌曲演唱者的輔助作用

舒伯特的藝術歌曲在音樂史上獨樹一幟，不僅因為其獨特的旋律和情感深度，更因為其中鋼琴伴奏對演唱者的細致輔助作用。在這些歌曲中，鋼琴不僅是一個音樂背景，而且成為演唱者情感表達的得力助手和藝術上的伙伴。當聆聽舒伯特的藝術歌曲時，可以清晰地感受到鋼琴伴奏與演唱者之間的深厚關系。首先，它提供了一個堅實的音樂基礎，使得演唱者可以自由表達情感，而不必擔心音樂的穩(wěn)定性。舒伯特的伴奏往往帶有一種流動性和連貫性，為歌曲的旋律線提供了清晰的引導和支撐，使得演唱者可以更為自信地投入到每一個音符和詞句中。同時鋼琴伴奏還能幫助演唱者在情感上進行微妙的調整和深化。在某些歌曲中，當歌詞描述某種特定的情境或情感時，伴奏往往通過特定的和聲、節(jié)奏或紋理來加強這種情感表達，使得演唱者能夠更為深入地體會并傳達給聽眾。這種情感上的引導和加強，為演唱者提供了一個寬廣的情感空間，使其能夠更為自由和深沉地表達歌曲內涵。舒伯特的鋼琴伴奏還為演唱者提供了一種音樂上的對話機會。在某些歌曲中，伴奏與人聲之間形成了一種互動關系，它們相互回應、相互襯托，形成了一個完整的音樂對話。這種對話不僅是在旋律上，更在情感、情境和意境上。演唱者可以通過這種對話更為深入地理解歌曲，同時也為聽眾提供了一種更為立體、更具表現力的音樂體驗。與此同時，舒伯特的鋼琴伴奏為演唱者提供了一種音樂上的支持和鼓勵。在某些技術上或情感上具有挑戰(zhàn)性的部分，伴奏往往會采取一種鼓勵性手法，如：強烈的節(jié)奏、飽滿的和聲、明亮的音色，使得演唱者能夠更為自信地完成表演。

三、舒伯特藝術歌曲鋼琴伴奏主要形式

（一）描繪性形式

舒伯特的藝術歌曲中，鋼琴伴奏常常扮演著一種“描繪性”的角色，如同一個細膩的畫家用畫筆捕捉景物和情境。這種伴奏不僅提供和聲或旋律的支持，更重要的是，它形象地再現了詩歌中的各種意境和情感，為聽眾創(chuàng)造了一個生動的音樂畫面。以舒伯特的名作《鱒魚》為例，鋼琴伴奏中如同流水般的音符，輕盈而連貫地流動，為聽眾勾畫出清澈的溪流與游動鱒魚的景象。這種音樂中的“流水”不僅再現了自然景物，而且暗示了歌曲中的某種心境或情感狀態(tài)，如：流逝的時光、不斷變遷的命運等。通過這樣的描繪性伴奏，舒伯特成功地將音樂與詩歌、情感與景物緊密地結合在一起。在其他藝術歌曲中，舒伯特也常使用這種描繪性方法。例如，在《冬之旅》的某些歌曲中，鋼琴伴奏如同寒風中的飄雪，或是孤獨旅者的腳步聲，形象地傳達了歌曲的情境和情感。而在《美麗的磨坊女》中，伴奏則描繪出磨坊的轉動和流水的聲音，給聽眾帶來了一種身臨其境的體驗。舒伯特的描繪性伴奏為其藝術歌曲注入了生命和魅力，使得這些歌曲不僅是聲樂表演，而且是一種綜合藝術的體驗。他巧妙地將音樂與詩歌、聲音與景物結合在一起，為聽眾創(chuàng)造了一個充滿情感與想象力的音樂世界。

（二）對話性形式

舒伯特的藝術歌曲中鋼琴伴奏經常與主唱部分產生一種對話關系，這不僅是簡單的旋律上的對應或和聲的補充，而是一種深入的情感與主題上的交流。舒伯特巧妙地利用鋼琴伴奏與歌者之間的這種互動，強化了歌曲的情感深度和敘事性，同時為聽眾提供了更加立體、動態(tài)的音樂體驗。以舒伯特的《干草上的王后》為例，在這首歌曲中，主唱描述了王后坐在干草堆上的景象，而鋼琴伴奏則如同一位旁白，時而提供情境背景，時而與歌者產生情感上的共鳴或對比。當歌者唱到王后的高貴與純凈時，鋼琴伴奏給予溫柔的回應，仿佛是在附和或補充歌者的描述。而在某些轉折處，鋼琴則提出了與歌者不同的旋律或情感，與歌者形成了一種有趣的對話關系。同樣，在《美麗的磨坊女》這套歌曲集中也有許多類似的例子。在《我愛的顏色》這首歌中，當歌者描述自己的心情與對磨坊女的情感時，鋼琴伴奏經常插入一些獨立的旋律或和弦，與歌者產生了情感上的互動與交流。這種對話關系使得歌曲更加生動、有趣，同時也為歌曲增加了情感的深度與復雜性。舒伯特在藝術歌曲中的對話性質是他作品中的一大特色。通過這種對話關系，他不僅增強了歌曲的敘事性與情感深度，而且為聽眾提供了一種更加豐富、立體的音樂體驗。

（三）旋律獨立形式

舒伯特的藝術歌曲中，鋼琴伴奏不僅局限于為聲樂提供和聲支撐或背景填充，它常常呈現出獨立而豐富的旋律線。這一特點使得舒伯特的鋼琴伴奏成為音樂敘事中的重要角色，為整個作品的情感深度和音樂結構提供了更加豐富的維度。以舒伯特的《未完成的歌》為例，鋼琴伴奏在這首歌中不僅扮演著和聲或節(jié)奏的角色，而且有著自己獨立的旋律線，與主唱部分相互交織，時而回應，時而領先。這種獨立的旋律不僅豐富了音樂的層次感，而且為詩歌的情感和主題提供了更加多元的解讀角度。歌者在表達自己的情感與心境時，鋼琴伴奏仿佛成為另一位敘述者，與主唱部分共同探索和傳達作品內涵。又如在《冬之旅》這套歌曲集中，鋼琴伴奏在很多歌曲中都有自己獨特的旋律線。在《凍僵的夢》中，當歌者歌唱到冰冷的冬夜和寒風時，鋼琴伴奏則以其獨有的旋律描繪出飄雪的景象，與歌者的旋律相互補充，共同構建冬日的寒冷與孤獨之感。這種獨立的旋律線不僅使得舒伯特的藝術歌曲更加生動有趣，而且體現了他對鋼琴與聲樂之間關系的獨到見解。在舒伯特的作品中，鋼琴不再是單純的伴奏工具，而是成為與歌者平等的藝術伙伴，共同參與到音樂的創(chuàng)作與表達中，這種處理方式為舒伯特的藝術歌曲賦予獨特的魅力和深度。

（四）復雜的節(jié)奏形式

舒伯特的藝術歌曲鋼琴伴奏中，節(jié)奏的變化與復雜性是其音樂風格中不可或缺的要素。通過精心設計的節(jié)奏結構和細致入微的節(jié)奏變化，舒伯特成功地為歌曲創(chuàng)造了獨特的氛圍，增強了音樂的情感表達，同時也給予聽眾豐富多彩的聽覺體驗。以《鱒魚》為例，舒伯特采用了流暢且如流水般的連續(xù)音符作為鋼琴伴奏，形成一種動態(tài)的、快速流動的節(jié)奏感。這種節(jié)奏既描繪了溪流的形象，又傳達了一種不斷流動、變遷的生命感。而在主唱部分與鋼琴伴奏的互動中，舒伯特也巧妙地采用了節(jié)奏的錯位和拖延，創(chuàng)造了一種既有緊張感又有流暢感的音樂效果。如《冬之旅》中的《冰河》，鋼琴伴奏采用了重復的、刻板的節(jié)奏模式，營造了一種冰冷、僵硬的音樂氛圍。這種節(jié)奏的處理既描繪了冰河的形象，又傳達了歌者心中的孤獨與寂寥。而在歌曲的高潮部分，舒伯特通過加速的節(jié)奏和更加緊湊的音符，創(chuàng)造了一種情感的爆發(fā)和音樂的高潮。舒伯特對節(jié)奏的精心設計和處理，不僅增強了藝術歌曲的情感表達和音樂效果，而且為鋼琴伴奏賦予獨特的音樂性和藝術價值。通過復雜且富有變化的節(jié)奏結構，舒伯特的鋼琴伴奏既有了與主唱部分的互動和對話，又有了獨立的音樂表達和音樂形象。這種處理方式使得舒伯特的藝術歌曲在音樂歷史中獨樹一幟，成為后世音樂家和聽眾所傾慕和學習的對象。

（五）構建性形式

舒伯特的藝術歌曲鋼琴伴奏在構建整體音樂結構上起到了關鍵作用。對于舒伯特來說，鋼琴不僅僅是伴奏，它更像是一位與聲樂部分平行、有時甚至主導的合作伙伴。通過精確而有意識的設計，舒伯特使鋼琴伴奏在形式與內容上都與主唱部分產生了緊密的交織與互動，從而具備一種完整、有機的音樂體驗。在舒伯特的眾多作品中，可以明顯地感受到鋼琴伴奏如何在開篇、過渡、高潮與結尾等不同部分扮演不同的角色，從而推動和引導整首歌曲的發(fā)展與變化。這種處理方式使得鋼琴不再是簡單的背景或裝飾，而是歌曲的核心和靈魂，與聲樂部分共同參與到音樂的創(chuàng)作與表達中。例如，在《少女與死神》這首歌中，鋼琴伴奏從一開始就營造了一種神秘、陰郁的氛圍。隨著歌曲的發(fā)展，鋼琴與主唱部分在旋律與和聲上進行了多次交互與對話，形成了一種緊密的音樂結構。在歌曲的高潮部分，鋼琴伴奏采用了更加緊湊與激烈的手法，與主唱部分形成一種情感上的高度共鳴。而在歌曲的結尾，鋼琴伴奏又回到了開篇的氛圍，為整首歌曲劃上了一個完美的句號。總體來說，舒伯特的鋼琴伴奏在構建音樂結構上起到了關鍵作用。通過與主唱部分的緊密交織與互動，鋼琴伴奏為歌曲創(chuàng)造了一種完整、有機的音樂體驗。這種處理方式體現了舒伯特對音樂形式與內容的深入理解與探索，使他的藝術歌曲在音樂歷史中占據了獨特且重要的地位。

四、舒伯特藝術歌曲鋼琴伴奏的魅力

（一）增加情感的深度和復雜性

舒伯特的藝術歌曲鋼琴伴奏在音樂史上留下了不可磨滅的印記，特別是它如何為歌曲增加情感的深度和復雜性。舒伯特的鋼琴伴奏不僅是旋律的背景，更是歌曲情感的增強器，它能夠使得整個音樂作品呈現出更加豐富和立體的情感世界。比如一首歌曲中的歌詞描述了一個失戀的情境。當演唱者唱出這些歌詞時，其背后的鋼琴伴奏會通過和聲的轉換、音樂的動態(tài)變化，以及音色的選擇，使得這個失戀的情境顯得更為深沉、更為真實。舒伯特的伴奏有時會采用悲傷的小調、流暢又帶有哀愁的旋律，或是沉重的和聲，使得聽眾不僅聽到了一個失戀的故事，而且能夠深深地感受到那種心碎、失落和哀傷的情感。而在描述歡樂、快樂的情境時，舒伯特的伴奏會通過輕快的節(jié)奏、明亮的音色、和諧的和聲，為歌曲注入一股活力和生機。它好像是太陽下的一縷陽光，為整個音樂作品增添了溫暖和希望。在這樣的伴奏下，演唱者的聲音會顯得更為明亮和有力，同時也使得整個歌曲更具感染力。舒伯特的伴奏還能夠為歌曲增加一種情感上的復雜性。在某些歌曲中，當歌詞描述某種看似簡單的情境或情感時，伴奏往往會采取一種與之相對的音樂手法，如使用暗沉的和聲來襯托歡樂的歌詞，或使用輕盈的旋律來強化悲傷的情境。這種音樂上的對比和沖突，使得歌曲的情感更為復雜，更為多維，同時為聽眾提供了一種更為豐富的音樂體驗。

（二）擴展音樂的敘事范圍，使其更加豐富多彩

舒伯特的藝術歌曲鋼琴伴奏在音樂的敘事領域中開創(chuàng)了一個全新的維度，賦予歌曲更廣闊的情感和情境的描繪空間。這種敘事的擴展并不是通過更多的文字或更加復雜的旋律來實現，而是通過鋼琴伴奏這一看似輔助的角色來深化和豐富音樂的敘事內容。以舒伯特的《冬之旅》為例，這是一個關于流浪者在冬天旅行的故事。單從歌詞來看，是一個充滿哀愁和孤獨的故事，但當結合上舒伯特的鋼琴伴奏時，整個故事的情感深度和敘事范圍都得到了極大擴展。在某些章節(jié)中，鋼琴伴奏如同風雪中的呼嘯，為流浪者的身世和內心世界增添了更多細節(jié)和深度；而在其他章節(jié)中，鋼琴的和聲和旋律則如同冬天的陽光，給予流浪者一絲溫暖和希望。這種音樂上的敘事擴展，使得《冬之旅》不僅是一個關于冬天和旅行的故事，而且是一個關于生命、命運和人性的深入探討。再以舒伯特的《鱒魚》為例，這首歌曲描述了一個男子在清澈的溪流中觀看游動鱒魚的情境。但在舒伯特的鋼琴伴奏中，這個簡單的情境得到了極大擴展。鋼琴的旋律如同溪水的流動，既有寧靜，又帶有一絲波動；而和聲則為這個情境增添了更多情感深度，使得聽眾仿佛可以感受到那男子對自然的敬畏、對生命的感慨，以及對未知的好奇。這種音樂上的敘事擴展使得《鱒魚》不僅是一個關于觀魚的故事，而且體現了人與自然和諧相處的哲理。這些例子都充分展現了舒伯特的藝術歌曲鋼琴伴奏在音樂敘事上的魅力。它如同一個畫家的筆觸，為音樂作品增添了更多的細節(jié)和深度；如同一個導演的鏡頭，為音樂作品打開了更廣闊的敘事空間。通過這種敘事擴展，舒伯特的藝術歌曲不僅是音樂，更是一種藝術、一種哲學、一種生活的態(tài)度。

（三）為聽眾提供進一步的想象空間和內心共鳴

在舒伯特的藝術歌曲中，鋼琴伴奏并不僅是背景音樂或旋律的補充。相反，它常常成為音樂敘事的核心，為聽眾提供了一個更為深廣的想象空間，引導他們進入一個特殊的情感狀態(tài)和內心世界。在《冬之旅》這一系列藝術歌曲中，鋼琴伴奏不僅是為人聲提供和聲支持，而且描繪了風景、氛圍和情感，宛如一位敘述者，講述著與歌詞相輔相成的故事。當聽到《寂靜的夜晚》中的鋼琴獨奏，仿佛可以看到那雪地中的寂靜星空，感受到寒冷和孤獨，但也感受到一種深沉的平靜和冥想。再比如《魏瑪林的悲歌》，其中的鋼琴伴奏仿佛是大自然的呼吸和節(jié)奏。流水的滴答、風的輕拂，甚至是人物內心的跳動和掙扎，這些都通過伴奏得到了細致描繪。舒伯特的這種細致入微的描繪方式使得鋼琴伴奏不再只是一個簡單的背景，而是音樂敘事的核心。這樣的伴奏為聽眾提供了一個想象空間。每一段伴奏、每一個和弦、每一個音符都仿佛在對聽眾訴說一個故事，喚起他們的記憶和情感。它們讓聽眾想象自己走在那寒冷的雪地上，感受那份孤獨和冷漠，但同時也感受到了生命的美好和希望。更為重要的是，這樣的伴奏與聽眾的內心產生共鳴。它們觸動了觀眾內心深處的情感，進而感受到歌曲中的喜悅、哀傷、希望和絕望。這種與內心的對話，使得舒伯特的藝術歌曲不再只是一段音樂，而是一種情感表達，一種與聽眾心靈深處的交流。

五、結語

綜上所述，舒伯特的藝術歌曲鋼琴伴奏展現了其在音樂創(chuàng)作上的獨特天賦和前瞻性。鋼琴不只是一個伴隨工具，而是作為整體音樂結構中的一個核心元素。它賦予歌曲更深的情感層次，提供了更為豐富的想象空間，并與人聲主旋律共同創(chuàng)造出令人難忘的音樂體驗，這種伴奏的魅力和作用，使得舒伯特的藝術歌曲成為西方古典音樂寶庫中的璀璨明珠。

參考文獻：

[1]王晨.舒伯特藝術歌曲鋼琴伴奏的作用及魅力[J].中國文藝家，2023（01）：42-44.

[2]劉珺.舒伯特藝術歌曲鋼琴伴奏的魅力分析[J].黃河之聲，2021（05）：100-102.

[3]劉曉贊.淺析舒伯特藝術歌曲鋼琴伴奏的魅力[J].戲劇之家，2020（20）：92.

[4]王翹楚.淺談鋼琴伴奏在藝術歌曲中的地位和作用——以舒伯特《搖籃曲》為例[J].黃河之聲，2017（10）：76.

[5]杜青蘭.風般回響、水般流暢——淺談舒伯特藝術歌曲伴奏的獨特魅力[J].南昌教育學院學報，2013（08）：29-30+34.

[6]鄭云丹.關于聲樂鋼琴伴奏藝術魅力的有效思考[J].藝術評鑒，2016（05）：89-90.

[7]胡藝洲.論舒伯特的藝術歌曲思維在《a小調鋼琴奏鳴曲D.537》中的體現[D].上海：上海音樂學院，2023年.

[8]李欣瑜，黃陽.論舒伯特鋼琴奏鳴曲第一樂章中主部與連接部的三段性現象[J].藝術評鑒，2023（13）：73-78.