戴著眼鏡，扎著馬尾，手拿一個筆記本，走在校園里，要不是學(xué)生們熱情打招呼，沒人相信眼前這個20歲出頭的小姑娘竟是一名支教老師。

她叫陳珍，是貴州大學(xué)第二十四屆研究生支教團(tuán)的一員。2022年7月下旬，她背著教學(xué)材料，帶了幾件換洗衣服，跟同學(xué)組成5人小分隊來到黔東南苗族侗族自治州錦屏縣第四中學(xué)，開展為期一年的支教志愿服務(wù)。別看她剛剛本科畢業(yè)，大學(xué)4年間已3次帶隊下鄉(xiāng)開展暑期支教調(diào)研等志愿服務(wù)活動，參加過的志愿服務(wù)活動大小40余項，志愿服務(wù)時長超900小時。

“支教是我最喜歡的事業(yè)，見到這些孩子，總能想起以前的自己，更想竭盡所能地幫助他們。”陳珍的家境并不寬裕，父母都是普普通通的農(nóng)民，從上初中起，他們時常為一個月幾百塊的生活費發(fā)愁。后來陳珍考上高中，并獲得了人生第一筆社會資助，第一年的學(xué)費由此解決?！皭坌娜耸恳恢倍谖乙煤脤W(xué)習(xí)，將來做個有用的人，努力回饋社會。”陳珍回憶那段經(jīng)歷時說。2022年7月，憑借學(xué)習(xí)和志愿服務(wù)的優(yōu)異表現(xiàn)，陳珍被保研到貴州大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)，她說：“先完成一年的支教服務(wù)，再回學(xué)校讀書?！?/p>

全身心，全天候，一門心思為了學(xué)生，陳珍笑言累并快樂著。與此同時，陳珍還在老家黔東南州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣成立了大學(xué)生春暉社，號召大家參與支教、護(hù)河等義務(wù)活動，積極反哺家鄉(xiāng)，做一個不負(fù)時代的追夢人。

（選自《人民日報》2023年4月2日）

◆素材解讀

1.人生價值。陳珍參與支教，用自己的所學(xué)傳遞知識，讓貧困鄉(xiāng)村的孩子接觸新知識。她一門心思為了學(xué)生，累并快樂著。這樣的人生價值無限。

2.志愿服務(wù)。支援是一種反哺，更是一種大愛。陳珍多次參加志愿服務(wù)，還在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦春暉社，反哺家鄉(xiāng)。參加志愿服務(wù)，是社會主人翁意識的體現(xiàn)，也是對社會的關(guān)心和愛護(hù)。

◆適用話題

人生價值 志愿服務(wù) 青春風(fēng)采 無私奉獻(xiàn)