鄭鈺彬

指導(dǎo)老師 李金月

在我們家，媽媽會(huì)寫毛筆字，妹妹會(huì)寫毛筆字，我也會(huì)寫毛筆字。不過(guò)，我們家的“毛筆字大師”非姥爺莫屬。

姥爺退休很久了，頭發(fā)已經(jīng)花白，但他仍然喜歡穿襯衫，看上去像個(gè)“文藝青年”。每次出門，姥爺?shù)囊r衫領(lǐng)子都直挺挺的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒褶皺，整齊極了，看起來(lái)特別有精神。我也學(xué)著姥爺?shù)臉幼?，每次把校服的領(lǐng)子立得整整齊齊。

姥爺?shù)难劬π⌒〉?，總是和藹地對(duì)我笑，眼睛也瞇成了一條縫。在我的印象中，他從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)火，對(duì)一切都是那么有耐心，我想這可能也是姥爺能成為“毛筆字大師”的原因吧。所以每次牽著姥爺?shù)氖郑叶己荛_(kāi)心。

每次寫毛筆字，姥爺都很專注，仿佛時(shí)間都凍結(jié)了一般。只見(jiàn)他提起毛筆，潤(rùn)潤(rùn)墨汁，一筆一畫地寫著，毛筆在姥爺手中就像一只小鳥，在宣紙上輕盈地飛舞著。

姥爺寫出來(lái)的字柔中帶剛，蒼勁有力。待墨跡干透，姥爺總會(huì)端詳著作品，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中閃過(guò)一絲別樣的光。我總會(huì)贊嘆這個(gè)字寫得好，那個(gè)字寫得妙。

連著下了好幾天的雨，今天總算放晴了，我趴在窗臺(tái)上往外望，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)江上有一艘跑得飛快的船，經(jīng)過(guò)的地方留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。我急忙喊道：“姥姥，姥爺，快來(lái)看，那里有條‘超速的船，跑得飛快！”

姥姥邊答應(yīng)邊走到我身邊，但過(guò)了好一會(huì)兒，姥爺還沒(méi)過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)姥爺面不改色，低著頭專心致志地寫著毛筆字，絲毫沒(méi)有注意到我的目光。

“姥爺姥爺，看船啦，再不來(lái)，船就走遠(yuǎn)了！”可姥爺好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，沒(méi)理我。

我跑到姥爺身邊，拽拽他的衣擺。姥爺笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“有事嗎？”

我問(wèn)道：“我喊了您三次，您都沒(méi)聽(tīng)到？”

姥爺笑著回答：“我在寫毛筆字呀，寫字時(shí)要全神貫注，不能分心?！?/p>

記得剛開(kāi)始跟姥爺學(xué)寫毛筆字時(shí)，我問(wèn)：“我手總是抖，筆畫寫不直，您每次都寫得那么好，這是為什么呢？”

姥爺笑了笑，意味深長(zhǎng)地回答：“因?yàn)閷懨P字時(shí)要心靜，要專注，不能亂動(dòng)，不能東張西望。不僅是寫毛筆字，做其他任何事情都要專注。想當(dāng)年，毛主席在菜市場(chǎng)、鬧市都能看書，是何等的心靜和專注啊！”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然我的毛筆字現(xiàn)在寫得還不太好，但我正努力向姥爺學(xué)習(xí)。這就是我們家的“毛筆字大師”，他教我專心致志寫字，整整齊齊穿衣，踏踏實(shí)實(shí)做人。

（責(zé)任編輯/孫恩惠）