◎樂滋滋

舟山市定海區(qū)第五中學九（8）班

二姨讀書時成績很差，但她很會干活：割麥子、割豬草、喂雞鴨、做面食……她總能干得又快又好。姥姥便讓她留在家中幫忙，她連中學都沒念完。

前幾年，她開了一間小飯館，賣餃子、賣湯面、賣各式早餐。

二姨胖胖的，她燒面的樣子讓我喜歡：手持漏勺，在水汽蒸騰的湯鍋中攪幾圈，迅速撈起面，抖幾抖，瀝掉多余的水分，“啪”的一下將一坨面蓋到敞口青花面碗中；再麻利地舀一勺奶白色的面湯倒入，撒一小把青翠的香蔥，淋上醬色料汁，最后澆上小半勺肉絲。一碗香氣撲鼻的肉絲面就做好了。

她飯館的生意極好，可年底一算賬，竟然還虧了本。于是，她又謀了份工廠售貨員的工作。

幾年過去了，她還是一樣地老實憨厚，只是原本紅潤飽滿的臉塌了下來、黃了起來。染過的發(fā)，長得半黑半黃。她說：“廠里按裝貨量來發(fā)獎金，我得多干活，多賺些錢嘞！”她依舊樂呵呵的。

我經(jīng)常想，二姨的日子過得一定不好：一個沒怎么讀過書的農(nóng)村女人，正讀初中的女兒要照顧，還要供養(yǎng)兩個老人，工作勞累，掙得又少……

二姨家在鄉(xiāng)下，母親帶我去看她。只見她家門前用竹籬與青藤圍了個小院，黃褐色的竹籬上，盤繞著纖細的豆的藤莖，紫白的豆花在風里蝶翅似的晃。院內(nèi)辟了一方小小的菜園，邊緣用紅磚壘砌，內(nèi)里用泥土填充，種著不同的菜。

“來嘍——真是的，怎么也不和我說一聲就來了？”伴著沙啞而不失中氣的一句嗔怪，二姨從門里走出。二姨瘦了，看著比母親老很多的樣子，頭發(fā)干枯發(fā)黃，在腦后綰了個小小的髻。

“哎呀，坐了那么久的車，餓了吧……我燒點兒面條給你們吃吧?！彼d奮地進廚房開始忙活起來。

廚房里彌漫著裊裊的水汽，二姨嬌小的身上系著圍裙，玫紅的花布上印著油漬。她一手持漏勺，一手端面碗，漏勺在鍋中轉(zhuǎn)一圈，米白的面條便盤在勺中；再抖兩下，瀝干多余的水，把面放入白瓷大碗里；淋上一大勺面湯，澆一小勺香油，撒幾段切得細細的香蔥；最后擺上一個金黃的煎蛋、幾根上海青。一碗面條就上桌了，顏色很誘人，還是熟悉的味道。

“來嘍——快吃，趁熱吃才香呢……”

二姨的體形變了，生活的艱辛奪走了她的青春與健康，卻奪不走她的質(zhì)樸與熱情，還有那顆樂觀向上的心。

“妹，最近過得好嗎？”

“好，怎么能不好？債快還完了，工資還漲了。”

媽媽看著二姨的臉有些傷感。

“別想了，我過得挺好的。丫頭也考上大學了。好著呢！”二姨笑著說。她的眉眼上，皺紋畢顯，可分明透著樂觀質(zhì)樸的美。

別想了，其實二姨一直很好。她用自己的方式，踐行著她質(zhì)樸美好的生活理念，從好變得更好。

【點評】

作者用她細膩的文筆，給我們講述了一個女人身體辛苦但心里樂觀的故事。其實，很多人都喜歡用自己的思維、想法去評判別人的生活。就像二姨，在母親的眼里，在“我”的心中，二姨的生活過得很艱辛，不懂算計的她的人生是吃虧的一生。但在她的邏輯里，吃虧是福，苦中有樂。所以“別想了，其實每個人都有自己的活法”，二姨生活幸福與否只有她自己才懂。此外，作者善于運用細節(jié)描寫，如下面的過程，就寫得極富畫面感和鏡頭感，讓我們真切地感受到，細節(jié)傳遞文字的溫度，細節(jié)彰顯文章的品質(zhì)。