◎評析專家：金瑞奇（杭州市基礎教育研究室）

【中考真題】

閱讀下面文字，按要求完成寫作任務。（46分）

你的老師即將回到初一年級擔任班主任，為了引導新同學明確努力方向、積極行動，計劃在新班級布置心愿墻（右上圖是2020級學生的心愿墻），并開設主題為“心愿·努力·堅持”的班會課。

現(xiàn)在老師希望你協(xié)助完成兩件事：設計一項活動，給學弟學妹們做一次分享。

（一）為班會設計一項活動（“布置心愿墻”除外）。

請寫出活動名稱、具體內(nèi)容或步驟。要求有意義、有趣味、可操作，120字以內(nèi)。（6分）

（二）在班會課上，給學弟學妹們做一次主題分享?？梢灾v述你努力實現(xiàn)心愿的過程和體會；可以就如何實現(xiàn)心愿談談看法，給出建議。請擬寫發(fā)言稿。（40分）

要求：（1）題目自擬；（2）字數(shù)600至800字；（3）不得出現(xiàn)真實的校名和師生姓名等。

【寫作提示】

寫發(fā)言稿需要關注誰在說、對誰說、在哪里說、為什么說等要點。

如敘述自己的經(jīng)歷或見聞，要關注細節(jié)，突出重點，有真實感受；如表達自己的觀點，要聚焦話題，有理有據(jù)，條理清晰，有一定說服力。

【專家評析】

今年杭州中考卷的大作文是給學弟學妹們做一次分享。試題具有以下幾個特點：

一是體現(xiàn)了寫作是交際的理念。情境、任務，真實具體，有明確的作者身份、讀者對象和交際目的。規(guī)避了普通命題作文為了寫而寫，最大限度地避免了考生宿構和套作的問題。

二是提供了充分合理的支架。“2020級學生的心愿墻”貼合實際情形，又能引發(fā)思考。“提高數(shù)學成績”“學會彈吉他”“去偏遠山區(qū)做志愿者”“考上醫(yī)大”……心愿包括但不限于學習，有眼前也有長遠，關涉自身、家庭、社會，啟發(fā)考生打開視野，擁有廣闊的寫作空間?！皩懽魈崾尽崩镞€有針對敘述、論述等寫作維度的策略支架。

三是平衡了開放與限制的關系。圍繞主題進行一次分享，考生以分享者的身份，敘述自己的經(jīng)歷，圍繞“心愿”講好故事，或表明態(tài)度、闡述看法、提出建議。寫作任務有選擇性，滿足了不同寫作偏好者的需求，有較好的包容度，有利于考生發(fā)揮正常的寫作水平。

四是有機滲透了德行教育。寫作題引導考生反思成長經(jīng)歷，在學習、生活中樹立目標并為之努力。寫作的過程也是一次情感、態(tài)度、價值觀等自我教育的過程。潤物細無聲，內(nèi)化而無痕。