陸正飛

(北京大學,北京 100871)

建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟體制、實現(xiàn)中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,需要構(gòu)建符合中國國情、適應中國現(xiàn)狀的自主知識體系。然而,在公司治理這一領(lǐng)域,中國在理論體系的構(gòu)建上長期落后于實踐。中國的現(xiàn)代法人治理體系源于改革開放之初的全面學習、借鑒西方。當時,這種全面借鑒無疑是非常必要的。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的增強,中國企業(yè)越來越表現(xiàn)出不同于西方企業(yè)的獨特特征。國外的部分公司治理機制在中國是不存在的,具有中國特色的治理機制在西方理論中是不被承認甚至被“妖魔化”的,同一治理機制在不同制度背景下的作用機理也是不同的。原有的借鑒西方理論體系的弊端日益凸顯,如何構(gòu)建中國自主的公司治理知識體系,服務于中國企業(yè)經(jīng)營實踐和中國經(jīng)營管理人才培養(yǎng),愈發(fā)成為迫在眉睫的問題。

《公司治理:基本原理及中國特色》在梳理公司治理經(jīng)典理論的基礎(chǔ)上,通過追根溯源、中西對比的方式,對公司治理理論體系進行了中國化改造。該書由中國人民大學商學院姜付秀教授團隊編寫,該團隊成員理論功底深厚,公司治理實踐經(jīng)驗豐富,是國內(nèi)少有的能夠?qū)⒔?jīng)典理論與中國特色有機結(jié)合的團隊。理論上,他們深耕公司治理領(lǐng)域,研究成果被認為是世界了解中國公司治理的窗口。實踐上,多家上市公司獨立董事的任職履歷讓他們對公司治理,尤其是中國公司治理問題有著獨特而深刻的見解。

通讀《公司治理:基本原理及中國特色》,以下三個方面的典型特征,使其成為一本適用于中國國情、服務于中國實踐、致力于培養(yǎng)中國公司治理人才的經(jīng)典教材。

其一,追根溯源,探尋公司治理的準確內(nèi)涵。該書在論述具體公司治理機制的過程中,既講“是什么”,厘清公司治理的核心概念;又講“為什么”,討論公司治理機制的內(nèi)在邏輯;還講“怎么來的”,介紹公司治理機制的演進路徑;最終,形成對公司治理現(xiàn)狀的科學評價和對其未來發(fā)展方向的深入思考。

其二,中西對比,找尋中國公司治理的發(fā)展方向?，F(xiàn)代公司制企業(yè)和公司治理理論產(chǎn)生于西方,興盛于全球。這就使得西方理論長期以來被視為一般原理,西方的公司治理實踐被當成全球企業(yè)的標桿?；驹淼钠者m性無須否認,但一般原理的本土化改造同樣應被重視。該書在闡釋公司治理一般原理的同時,充分結(jié)合中國特有情境,詳細介紹了中國獨特的治理機制、模式和典型案例。

其三,潤物無聲,培養(yǎng)中國公司治理專門人才。發(fā)展中國公司治理,需要構(gòu)建一個具有中國特色的公司治理理論體系,需要培養(yǎng)一批精通中國公司治理理論和實踐的優(yōu)秀人才,更需要這批人甘于、樂于、有志于持續(xù)推動中國公司治理的進步。課程思政建設(shè)是實現(xiàn)這一目標的有力工具、抓手和武器。該教材圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、憲法與法制精神、職業(yè)理想與職業(yè)道德、中華傳統(tǒng)文化五個核心要素,搭建了完整的課程思政體系;同時,將思政內(nèi)容與專業(yè)知識有機融合,帶領(lǐng)學生辯證思考。這種思路和做法,從教材編寫的角度而言,是非常先進的,對于人才培養(yǎng),也是大有裨益的。

總體而言,這是一本融會貫通公司治理基本原理與中國特色,適應中國當下國情,服務中國公司治理理論構(gòu)建、實踐規(guī)范和人才培養(yǎng)的上乘之作。于中國特色的公司治理理論而言,恰逢其時;于中國公司治理實踐而言,提綱挈領(lǐng);于中國公司治理人才培養(yǎng)而言,當仁不讓!