林菁

關鍵詞工作機制 隊伍建設 社區(qū)組織

就我區(qū)情況看，校外少先隊組織建設目前存在的問題有：校外少先隊組織建立在校外實踐基地，組織建設較為松散，校外少先隊輔導員素質參差不齊，同時受資金和日常繁雜工作的制約，加上少先隊工作沒有量化指標，校內外少先隊組織聯(lián)動機制仍沒有理順等等。

要加強校外少先隊組織建設，構建覆蓋廣泛、動員便捷、校內外有機銜接的少先隊組織體系，取得突破和創(chuàng)新，要做到以下三點：一是打通上層部門工作和溝通機制，提升少先隊工作與學校思政、德育工作的融合度，避免“兩張皮”，如深度結合學校新課改實施、學生綜合實踐評價等，把校外少先隊組織作為新時代少先隊員校內外學習的重要場所，為學校教育提供有效、有質的學習和育人資源；二是強化學校少先隊組織基礎，構建“基地＋活動＋隊伍”的三合一工作機制，做好校內外少先隊輔導員的隊伍建設，如專項培訓、外出參觀考察等，使之成為少先隊社會化工作體系建設工作的中堅力量；三建立健全社區(qū)少先隊組織，在家校、社區(qū)共育方面找到突破點，如鼓勵家長擔任志愿輔導員，進一步發(fā)揮少先隊組織在校外的作用。