張大冬

2021 年5 月30 日，習(xí)近平總書記給淮安市新安小學(xué)五（8）中隊的少先隊員們回信，勉勵他們以英雄模范人物為榜樣，從小堅定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想，砥礪品格，增長本領(lǐng)，努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

2023 年3 月5 日，在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時，習(xí)近平總書記再次向淮安市新安小學(xué)的孩子們致以親切的問候。習(xí)近平總書記強調(diào)，我們的教育要善于從五千年中華傳統(tǒng)文化中汲取優(yōu)秀的東西，同時也不摒棄西方文明成果，真正把青少年培養(yǎng)成為擁有“四個自信”的孩子?？倳浀闹匾v話深刻闡釋了“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”“為誰培養(yǎng)人”的教育根本問題，為基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。我們應(yīng)以培育文化自信為根本，以文化自信的厚度托舉起道路自信、理論自信、制度自信的高度，著力培養(yǎng)自信自強的新時代好少年。

在紅色傳承中鑄魂。中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、驚天動地的建設(shè)史、披荊斬棘的改革史，孕育出豐富多彩的紅色資源，淬煉了昂揚向上的紅色文化，構(gòu)筑起綿延不斷的精神譜系。我們應(yīng)充分用好本地的紅色文化資源，帶領(lǐng)學(xué)生走進革命博物館、紀念館、黨史館、革命舊址、烈士陵園等地，開展學(xué)習(xí)教育，開發(fā)紅色文化課程，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，為學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀著上紅色底色，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

在文化浸潤中培根。中華文化博大精深，源遠流長。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著豐富的文化認同的思想資源，自強不息、厚德載物、家國情懷等都是中華文化的精華所在。我們要用國學(xué)經(jīng)典、詩詞文化構(gòu)筑學(xué)生心中的詩和遠方；要打造書香校園，用閱讀夯實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基，傳承千年不斷的中華文脈；要開展傳統(tǒng)節(jié)日體驗活動，展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全面塑造學(xué)生，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，讓文化自信成為新時代少年最基本、最深沉、最持久的力量。

在價值引領(lǐng)中固本。社會主義核心價值觀確立了立德樹人的價值追求和價值標準。引導(dǎo)學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀，是新時代賦予教育的新任務(wù)、新要求，也是新時代立德樹人的必由之路。加強社會主義核心價值觀教育，必須適應(yīng)青少年的身心特點和成長規(guī)律，注重知行合一。我們要強化課程思政，推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，增強教育的科學(xué)性和實效性，使學(xué)生形成共同的理想信念、價值理念、道德觀念；要強化課程建構(gòu)，立足學(xué)校文化傳統(tǒng)，建構(gòu)豐富而獨特的校本課程，為學(xué)生成長賦能，努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

作為新時代的教育人，我們要牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，培養(yǎng)擁有“四個自信”的孩子，筑牢學(xué)生文化自信的根基，用文化的力量涵育自信自強的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。