四川省宜賓市堅持“三個導(dǎo)向”推動學(xué)前教育普及普惠發(fā)展

四川省宜賓市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅決落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的決策部署，遵循公益普惠原則，堅持“三個導(dǎo)向”，著重在基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)改善、教師隊伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化、保育教育質(zhì)量持續(xù)提升三方面下功夫，著力提高幼兒園保育教育水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

以服務(wù)為導(dǎo)向，保障學(xué)前教育資源供給。將學(xué)前教育普及普惠納入《宜賓市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二零三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》《宜賓市“十四五”公共服務(wù)規(guī)劃》，構(gòu)建黨委政府牽頭、教育體育局具體推進(jìn)、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的“1+1+N”工作格局。組建工作專班，明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、時間節(jié)點(diǎn)、工程進(jìn)度和考核細(xì)則，建立“周調(diào)度、季通報”工作制度，及時協(xié)調(diào)解決項目推進(jìn)難題。

以專業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè)。堅持關(guān)愛、待遇、榮譽(yù)同等，建立市、縣、鄉(xiāng)三級聯(lián)動機(jī)制，開展鄉(xiāng)村教師關(guān)愛行動。將幼兒園教師納入優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師等市委市政府表彰。創(chuàng)新幼兒園教師用人機(jī)制，持續(xù)推動縣（區(qū)）公辦園按照每班“兩教一保”配齊配強(qiáng)教職工隊伍。加強(qiáng)幼兒園教師培訓(xùn)培養(yǎng)，開展分層分類的培訓(xùn)活動。

以優(yōu)質(zhì)為導(dǎo)向，促進(jìn)保育教育質(zhì)量提升。以教研活動為主線，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。通過開展園本課程建設(shè)、幼小銜接、品格課程研討等專題培訓(xùn)和優(yōu)秀課程案例評選活動，不斷提升幼兒園保教水平。以教育集團(tuán)為牽引，帶動區(qū)域發(fā)展。以城區(qū)優(yōu)質(zhì)園為“集團(tuán)龍頭園”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為“骨干園”，輻射區(qū)域內(nèi)其他幼兒園為“加盟園”。制定《示范性幼兒園評審標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化輻射帶動。

（來源：四川省教育廳官網(wǎng)2023年5月16日訊）

天津：推介幼小銜接典型經(jīng)驗，組建市級骨干團(tuán)隊

幼小銜接如何實(shí)現(xiàn)“雙向奔赴”“雙向銜接”？如何指導(dǎo)家長進(jìn)行“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”和“學(xué)習(xí)適應(yīng)”？一年級如何實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，教師如何開展游戲化教學(xué)？近日，天津召開了幼小聯(lián)合教研先進(jìn)典型推介會，以“語言領(lǐng)域的同域異構(gòu)”為主題展示幼小銜接教育工作經(jīng)驗成果，并組建成立了幼小銜接教育市級骨干團(tuán)隊。

據(jù)了解，為落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，全面推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，不斷提高幼小銜接質(zhì)量，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心于去年10月成立幼小銜接研究室以“聚焦課程銜接 促進(jìn)深度融通”為主要任務(wù)，指導(dǎo)并促進(jìn)全市幼小銜接教育的高質(zhì)量發(fā)展，與此同時發(fā)現(xiàn)培育幼小銜接教育的先進(jìn)典型。此次展示經(jīng)驗成果并組建骨干團(tuán)隊，旨在進(jìn)一步凝聚各方力量、匯聚各方人才，發(fā)揮市級骨干團(tuán)隊的先鋒模范和引領(lǐng)輻射作用，把天津幼小銜接教育工作全面帶動、推向縱深。

據(jù)悉，幼小銜接教育市級骨干團(tuán)隊由幼兒教育專家和小學(xué)教育專家組成，成員的學(xué)術(shù)背景覆蓋幼兒園健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育與健康、勞動等各學(xué)科，共62位成員，分為6個組。下一步，天津?qū)⒔M織骨干團(tuán)隊去幼兒園和小學(xué)調(diào)研，全面了解兩個學(xué)段的教育特點(diǎn)和主要問題，并形成調(diào)研報告；開展幼小銜接教育相關(guān)培訓(xùn)；在全市推介幼小課程銜接、深度合作教研的典型等。

（來源：中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)2023年05月17日訊）

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校：打造主題教育讀書室

雅致的書桌、舒適的座椅……走進(jìn)廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校東盟校區(qū)弘毅7棟學(xué)生社區(qū)一樓大廳，迎面便瞧見學(xué)校新開辟的理論學(xué)習(xí)“微陣地”——“樓下有理”學(xué)習(xí)角。學(xué)習(xí)角的報刊架上整齊擺放著《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《黨的二十大報告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》等理論書籍，還有《光明日報》《中國教育報》《當(dāng)代廣西》等報紙雜志。這樣的學(xué)習(xí)角，在廣西幼師學(xué)生社區(qū)共有5個。

深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來，廣西幼師黨委充分發(fā)揮微理論學(xué)習(xí)平臺作用，服務(wù)廣大教職工開展理論學(xué)習(xí)，分別在三校區(qū)開設(shè)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書室、讀書角，積極營造濃郁學(xué)習(xí)氛圍，讓師生讀者能“坐下來靜心看書、沉下來用心感悟”。

同時，為豐富學(xué)習(xí)資源，拓寬閱讀維度，學(xué)校還在主題圖書室和讀書角設(shè)置電子圖書借閱機(jī)，利用網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題欄目，師生用手機(jī)輕輕掃描二維碼，就可以把自己喜歡的主題圖書下載到手機(jī)上，方便帶回深入閱讀學(xué)習(xí)。

（來源：中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)2023年05月15日訊）

教育部召開全國中小學(xué)幼兒園安全工作視頻會議

5月30日，教育部會同公安部、國家衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管總局等部門召開全國中小學(xué)幼兒園安全工作視頻會議，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全工作的重要指示批示精神，分析研判當(dāng)前學(xué)校安全工作形勢，部署做好今年學(xué)校安全工作。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬出席會議并講話，教育部黨組成員、中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組組長王承文主持會議。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，各地要以保障師生安全為目標(biāo)，強(qiáng)化風(fēng)險防控，狠抓整改落實(shí)，切實(shí)做到“四個加強(qiáng)”，堅決遏制校園安全事故發(fā)生。一是加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，守牢陣地。抓好立德樹人這一根本任務(wù)，認(rèn)真組織黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣傳活動，堅定不移用新時代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，深入推進(jìn)中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，進(jìn)一步完善“大思政課”體系，充分發(fā)揮思政課政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)功能。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，堅持把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面。二是加強(qiáng)校內(nèi)安全管理，把住校門。全面加強(qiáng)校園安防建設(shè)，對“四個100%”完成情況、運(yùn)行效能進(jìn)行評估和“回頭看”，確保全面落實(shí)到位并有效發(fā)揮作用，積極推動智慧安防建設(shè)。全面排查風(fēng)險隱患，有針對性地加強(qiáng)整改。全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵御網(wǎng)絡(luò)不良信息，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和短視頻。三是加強(qiáng)校外綜合治理，凈化環(huán)境。強(qiáng)化校園周邊整治，規(guī)范有關(guān)場所經(jīng)營行為，及時查處影響未成年人身心健康的食品、用品等。健全“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，落實(shí)“高峰勤務(wù)”制度，做好校園周邊防控。加強(qiáng)系統(tǒng)管理，強(qiáng)化重點(diǎn)人員和重點(diǎn)家庭工作。強(qiáng)化交通安全整治，加強(qiáng)交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。規(guī)范發(fā)展專用校車，因地制宜發(fā)展學(xué)生定制公交。四是加強(qiáng)突出問題整治，取得實(shí)效。發(fā)揮防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和河湖長制作用，督促相關(guān)部門全面落實(shí)水域管理責(zé)任。經(jīng)常性開展防溺水教育，落實(shí)家長監(jiān)護(hù)職責(zé)。健全完善學(xué)生心理健康工作體系，建立健全師生聯(lián)系和同伴互助制度，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。加大教育懲戒和家庭教育指導(dǎo)力度，從源頭上防范和遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生。

（節(jié)選自中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)2023年05月30日訊）