肖源

在我成長的道路上，值得銘記的老師有很多，其中最讓我難忘的是彭老師！

難以忘記初次見到彭老師的情景：和藹可親的面容笑意盈盈，如陽光般溫暖美麗；清亮的雙眼，如同剛升起的新月。從第一堂課開始，彭老師就將愛融入課堂，浸潤著我們每一個(gè)學(xué)子的心。

彭老師的愛在嚴(yán)格的教學(xué)里。

彭老師教學(xué)很精彩，也非常嚴(yán)格，批改作文更是一絲不茍，一個(gè)病句，一個(gè)錯(cuò)字，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都會(huì)標(biāo)記。

彭老師經(jīng)常向我們傳授她的“獨(dú)門絕技”：作文的真諦就是要多觀察、多閱讀、多練筆。我們每天有閱讀、寫日記，大家卻樂此不疲，因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們很多同學(xué)寫作時(shí)文思泉涌，滔滔不絕，報(bào)刊、雜志上慢慢有了同學(xué)們的作品。

彭老師的愛在細(xì)膩的呵護(hù)中。一次升旗儀式上，班上一位女同學(xué)暈倒了，彭老師急忙跑過去抱住她，著急地呼喚她，打電話叫來救護(hù)車，并親自送她去了醫(yī)院。可這位同學(xué)返校不久，又在自習(xí)課上嘔吐，正當(dāng)同學(xué)們不知所措時(shí)，剛開完會(huì)回來的彭老師，細(xì)心詢問，輕撫后背，又幫她清理臟物，通知家長……彭老師還經(jīng)常給班上家里有困難的同學(xué)買學(xué)習(xí)用品，申請(qǐng)減免雜費(fèi)，籌集生活費(fèi)。

彭老師溫柔細(xì)心地呵護(hù)，無微不至的關(guān)愛為很多同學(xué)送去了溫暖。

彭老師的愛在質(zhì)樸的話語里。班上同學(xué)因開玩笑而吵起來了，老師在黑板上寫了個(gè)大大的“度”，旁邊注解：“做人要大度，做事要有尺度。”吵鬧者無地自容，全班同學(xué)也深受啟發(fā)。體操訓(xùn)練，烈日當(dāng)空，我們叫苦連天，彭老師堅(jiān)持陪練，體操比賽我班獲得冠軍，彭老師給我們一人一個(gè)棒棒糖，說：“這就是真正的先苦后甜！”學(xué)習(xí)中同學(xué)們遇到難題想放棄了，老師帶我們一起吟誦：“怕苦苦一輩子，不怕苦苦一陣子”。放學(xué)前，她總要叮囑：“回家的路上要注意安全，不能在馬路上打打鬧鬧。去同學(xué)家玩，要經(jīng)過父母同意。”周末了，老師也不忘提醒：“周末在家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，加強(qiáng)鍛煉”……質(zhì)樸的話語中都是彭老師對(duì)我們濃濃的愛。

“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！迸砝蠋煂?duì)我們的愛如春風(fēng)般溫暖，如夏日般熱烈，如秋葉般絢麗，如冬雪般純凈。有彭老師的愛陪伴我們走過初中歲月，我感到幸福，感到溫暖。

師愛無痕，師愛永恒！