文 / 蘇洋，閆振龍，應(yīng)晨林

在體育鍛煉中往往存在人身?yè)p害的風(fēng)險(xiǎn)，這些風(fēng)險(xiǎn)因素一定程度上阻礙了學(xué)校體育工作的健康開(kāi)展。為推進(jìn)西安市民辦院校學(xué)校體育工作的開(kāi)展，促進(jìn)體教融合，調(diào)查學(xué)校體育傷害事故現(xiàn)狀。本文對(duì)西安市民辦院校體育傷害事故的現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因等問(wèn)題展開(kāi)研究，對(duì)促進(jìn)西安市民辦院校體育工作的開(kāi)展有著重要作用。

1 研究對(duì)象與方法

本文以西安市民辦院校大學(xué)生體育傷害事故現(xiàn)狀及致因分析為研究對(duì)象。運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法，訪談法，問(wèn)卷調(diào)查法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法。對(duì)西安市5所民辦院校的100名大學(xué)生及20名體育教師及專(zhuān)家進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，最終獲取88份學(xué)生有效問(wèn)卷，20份專(zhuān)家有效問(wèn)卷。

2 結(jié)果與分析

2.1 西安市民辦院校大學(xué)生參與體育鍛煉情況

每周鍛煉的頻率是評(píng)價(jià)大學(xué)生參與體育鍛煉的指標(biāo)之一[1]莊逸方,莊永達(dá).高校學(xué)生體育傷害事故的社會(huì)治理研究[J].浙江體育科學(xué),2021,43(04):83-87.，從圖1可以看出， 西安市院校大學(xué)生每周進(jìn)行三次及以上鍛煉的男生人數(shù)為4人，每周進(jìn)行三次及以上鍛煉的女生人數(shù)為26人，進(jìn)行三次及以上鍛煉的總?cè)藬?shù)為30人，占所調(diào)查總?cè)藬?shù)的34%，每周進(jìn)行兩次鍛煉的男生人數(shù)為7人，女生人數(shù)為26人，進(jìn)行兩次鍛煉的總?cè)藬?shù)為33人，占所調(diào)查總?cè)藬?shù)的38%，說(shuō)明西安市民辦院校女大學(xué)生比男大學(xué)生每周參加體育鍛煉的積極性更高。從圖1可以看出，西安市民辦院校大學(xué)生每周參加一次或沒(méi)有參加體育鍛煉的人數(shù)分別為14人和11人，占總?cè)藬?shù)的28%。從數(shù)據(jù)分析， 西安市民辦院校大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性不高。

圖1 學(xué)生每周參與體育鍛煉頻次(n=88)

2.2 西安市民辦院校大學(xué)生發(fā)生體育傷害事故情況

大學(xué)生在進(jìn)行文體活動(dòng)時(shí)有可能發(fā)生人身?yè)p害，比如打籃球，踢足球這些具有一定風(fēng)險(xiǎn)的文體活動(dòng)。盡管大多數(shù)情況下風(fēng)險(xiǎn)是可控的，但在體育鍛煉中是無(wú)法完全避免體育傷害的發(fā)生。從圖2可以看出，西安市民辦院校大學(xué)生發(fā)生過(guò)體育傷害事故人數(shù)為21人，超過(guò)兩成的學(xué)生發(fā)生過(guò)體育傷害事故。其中：發(fā)生過(guò)一次體育傷害事故人數(shù)為11人，占發(fā)生體育傷害事故人數(shù)的12.5%，發(fā)生過(guò)兩次體育傷害事故人數(shù)為8人，占發(fā)生體育傷害事故人數(shù)的9%，發(fā)生過(guò)三次及以上體育傷害事故人數(shù)為2人，占發(fā)生體育傷害事故人數(shù)的2%。調(diào)查結(jié)果顯示，女大學(xué)生發(fā)生過(guò)體育傷害事故人數(shù)略高于男生，這與圖1中調(diào)查的每周鍛煉頻次大致相同，兩者成正相關(guān)。根據(jù)培養(yǎng)方案要求，西安市民辦院校要求非體育學(xué)院學(xué)生必修體育課。對(duì)低年級(jí)(大一、大二)學(xué)生安排公共必修課；對(duì)發(fā)生傷害事故的21名學(xué)生按照年級(jí)劃分，大一學(xué)生發(fā)生體育活動(dòng)傷害事故的有7人，占體育傷害事故人數(shù)的33.33%，大二學(xué)生有14名發(fā)生過(guò)體育活動(dòng)傷害事故，占體育傷害事故人數(shù)的66.67%。

圖2 學(xué)生發(fā)生體育傷害事故次數(shù)(n=88)

2.3 西安市民辦院校大學(xué)生發(fā)生體育傷害事故的組織形式情況

從圖3的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出：在發(fā)生過(guò)體育傷害事故的學(xué)生中，有12名學(xué)生在個(gè)人進(jìn)行的課外體育活動(dòng)中發(fā)生過(guò)體育傷害事故，占受傷學(xué)生人數(shù)的46%；有3名學(xué)生在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)生過(guò)體育傷害事故，占受傷學(xué)生人數(shù)的11%；有8名學(xué)生在體育課中發(fā)生過(guò)體育傷害事故，占受傷學(xué)生人數(shù)的31%；有3名學(xué)生在學(xué)校組織的文體活動(dòng)中發(fā)生過(guò)體育傷害事故，占受傷學(xué)生總?cè)藬?shù)的12%。從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，發(fā)生體育傷害的比例最高的是學(xué)生個(gè)人進(jìn)行的課外體育活動(dòng)，其次是體育課，而學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校組織的文體活動(dòng)發(fā)生體育傷害的比例最低。學(xué)生個(gè)人進(jìn)行的課外活動(dòng)是體育傷害事故高發(fā)區(qū)。主要原因是學(xué)生在課外體育活動(dòng)均以團(tuán)體項(xiàng)目、對(duì)抗類(lèi)項(xiàng)目為主。此類(lèi)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng)，學(xué)生在體育活動(dòng)前缺乏有效的準(zhǔn)備活動(dòng)，在體育活動(dòng)中缺乏自我保護(hù)，從而引發(fā)事故[2]閆振龍,蘇洋.男女大學(xué)生體育鍛煉及運(yùn)動(dòng)傷害事故現(xiàn)狀比較研究[J].文體用品與科技,2019,13(13).。

圖3 不同組織形式發(fā)生體育傷害事故的比例(n=21)

圖4 不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)生體育傷害事故的人數(shù)(n=21)

2.4 西安市民辦院校大學(xué)生發(fā)生體育傷害事故的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在所調(diào)查的9項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中西安市民辦院校大學(xué)生在田徑、籃球和足球項(xiàng)目中容易發(fā)生體育傷害。其中，學(xué)生在田徑項(xiàng)目中發(fā)生體育傷害事故的比例最高，有11人；其次，在足球項(xiàng)目中受傷的學(xué)生人數(shù)有9人；有8名學(xué)生在籃球項(xiàng)目中發(fā)生過(guò)體育傷害事故；在跳繩項(xiàng)目中受傷人數(shù)為3人；游泳項(xiàng)目中受傷人數(shù)為3人；武術(shù)項(xiàng)目中受傷人數(shù)為1人；羽毛球項(xiàng)目中受傷人數(shù)為1人；乒乓球項(xiàng)目中受傷人數(shù)為1人；舞蹈項(xiàng)目中受傷人數(shù)為2人；另有2人選擇了其他項(xiàng)目。結(jié)果表明：對(duì)于籃球、田徑、足球等學(xué)生參加人數(shù)較多而又易發(fā)生體育傷害事故的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要引起我們足夠的重視，加強(qiáng)防范。

2.5 西安市民辦院校大學(xué)生發(fā)生體育傷害事故的致因分析

2.5.1 發(fā)生體育傷害事故的個(gè)體性特點(diǎn)

大學(xué)生正處在青春活躍的階段，步入大學(xué)生后擁有相對(duì)自由獨(dú)立的活動(dòng)時(shí)間，加之其精力旺盛，空暇時(shí)間較多，熱衷于參與體育鍛煉，而這種天性的展現(xiàn)與年輕人沖動(dòng)而行的表達(dá)則往往以體育活動(dòng)為載體。通過(guò)體育活動(dòng)，大學(xué)生能夠獲得相對(duì)獨(dú)立、自由的空間，在此也能夠充分的張揚(yáng)自我、展現(xiàn)個(gè)性，但是也正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生在閑暇參與文體活動(dòng)時(shí)活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)較弱，缺乏安全防護(hù)技能，再者文體活動(dòng)往往具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，例如足球和籃球等同場(chǎng)對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目碰撞激烈，加之大學(xué)生安全防護(hù)技能不足導(dǎo)致體育傷害事故頻發(fā)，是大學(xué)生體育傷害事故的典型特征[3]葛金琰,閆振龍,何昌珂.全國(guó)民辦高校大學(xué)生體育傷害事故及風(fēng)險(xiǎn)防控現(xiàn)狀研究[J].當(dāng)代體育科技,2020,10(34):241-243.。進(jìn)入大學(xué)后，大學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性較高，但同時(shí)由于缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，他們的自我保護(hù)能力和意識(shí)相對(duì)薄弱，甚至很多人不自覺(jué)的忽略了運(yùn)動(dòng)中的危險(xiǎn)性，因此他們?cè)诩ち业捏w育運(yùn)動(dòng)中極易受到損傷。

2.5.2 對(duì)所從事運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性不夠了解

體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知是指“在體育活動(dòng)中，參與者對(duì)不同體育活動(dòng)項(xiàng)目所存在的各種潛在客觀風(fēng)險(xiǎn)的直觀判斷和主觀感受”[4]蘇洋,閆振龍,何昌珂.我國(guó)普通高校學(xué)生體育傷害事故及賠償責(zé)任研究[J].文體用品與科技,2018(15):24-25,46.。從圖5的調(diào)查結(jié)果可以看出，能全部意識(shí)到自己所從事體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目危險(xiǎn)性的大學(xué)生為4人，占所調(diào)查總?cè)藬?shù)的4.5%；有47名大學(xué)生大部分能意識(shí)到自己所從事體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目危險(xiǎn)性，占所調(diào)查總?cè)藬?shù)的53.4%；有36名大學(xué)生小部分能意識(shí)到自己所從事體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目危險(xiǎn)性，占所調(diào)查總?cè)藬?shù)的40.9%。

圖5 對(duì)所從事體育項(xiàng)目危險(xiǎn)性認(rèn)知的調(diào)查結(jié)果(n=88)

2.5.3 在體育鍛煉中缺少自我保護(hù)意識(shí)

有研究表明，在體育課中94.4%的大學(xué)生是因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)意識(shí)不強(qiáng)而導(dǎo)致體育傷害事故的發(fā)生[5]張敏昊,張恩利.體育院校運(yùn)動(dòng)傷害事故中自甘風(fēng)險(xiǎn)原則的法律適用——以《民法典》第1176條為例[C]//中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì).第十二屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編——專(zhuān)題報(bào)告(體育管理分會(huì)).第十二屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編——專(zhuān)題報(bào)告(體育管理分會(huì)),2022:248-250.。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如圖6所示：在體育鍛煉中，西安市民辦院校大學(xué)生完全掌握自我保護(hù)方法的人數(shù)為4人，所占百分比為4.5%；有48名大學(xué)生基本掌握了自我保護(hù)方法，所占百分比為54.5%；有33名大學(xué)生掌握了部分自我保護(hù)方法，所占百分比為37.5%。從調(diào)查結(jié)果中可以看出， 西安市民辦院校大學(xué)生在體育鍛煉中自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，僅有4.5%的大學(xué)生完全掌握了體育運(yùn)動(dòng)損傷的自我保護(hù)方法。大學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中缺少自我保護(hù)方法成為誘發(fā)體育傷害事故的最主要原因之一。

圖6 掌握自我保護(hù)方法的調(diào)查結(jié)果(n=88)

2.5.4 學(xué)生因素

通過(guò)對(duì)西安市民辦院校大學(xué)生在體育活動(dòng)中做準(zhǔn)備活動(dòng)情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如圖7所示：西安市民辦院校大學(xué)生每次認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)的人數(shù)為32人，占所調(diào)查總?cè)藬?shù)的36.40%；偶爾認(rèn)真做熱身運(yùn)動(dòng)學(xué)生人數(shù)為48人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的54.40%；極少認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)的人數(shù)為8人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的9.10%。調(diào)查結(jié)果顯示，西安市民辦院校大學(xué)生在體育活動(dòng)中做準(zhǔn)備活動(dòng)的參與度較高，但認(rèn)真程度不夠，可以看出大部分學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)體育鍛煉前的重視程度不夠，缺乏預(yù)防體育傷害的意識(shí)。在體育鍛煉前進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，可以有效提高神經(jīng)和肌肉的興奮性，使人體的體溫上升，從而使人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)能夠迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，減小了在后續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受傷的可能性[6]于田生,湯衛(wèi)東.《民法典》視域下經(jīng)營(yíng)性體育場(chǎng)所傷害事故的法律責(zé)任問(wèn)題研究[J].河北體育學(xué)院學(xué)報(bào),2021,35(04):35-41.。

圖7 學(xué)生對(duì)待準(zhǔn)備活動(dòng)認(rèn)真程度的調(diào)查結(jié)果(n=88)

2.5.5 教師因素

體育課是學(xué)校開(kāi)展體育工作的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也是體育教師向?qū)W生傳授安全防護(hù)措施的關(guān)鍵渠道。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如圖8所示：西安市民辦院校老師向?qū)W生傳授體育傷害緊急處理方法的百分比為65%，未向?qū)W生傳授體育傷害緊急處理方法的百分比為35%。由此可以看出，部分體育教師不重視學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題，部分教師的責(zé)任心不強(qiáng)，忽視了向?qū)W生普及體育安全知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。高校體育教師作為體育課上唯一的管理者，是防護(hù)體育傷害事故的最后一道防線，如何向?qū)W生普及安全防護(hù)措施以及如何向?qū)W生傳授體育傷害事故發(fā)生后的應(yīng)急處理技能，在學(xué)生發(fā)生體育傷害事故后將危害減少到最低點(diǎn)，起著關(guān)鍵作用，因此，體育傷害事故的應(yīng)急處理方法是每一位高校體育教師所必須掌握的技能[7]楊果.高校體育教學(xué)中運(yùn)動(dòng)傷害事故預(yù)防及處理研究——評(píng)《我國(guó)學(xué)校體育傷害事故預(yù)防理論與實(shí)踐研究》[J].中國(guó)安全科學(xué)學(xué)報(bào),2021,31(01):201-202.。

圖8 教師是否向?qū)W生教授運(yùn)動(dòng)損傷處理方法的調(diào)查結(jié)果(n=88)

2.5.6 學(xué)校因素

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如圖9所示：西安市民辦院校學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育安全教育的百分比為43.2%，偶爾對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育安全教育的百分比為40.9%，發(fā)生傷害事故后進(jìn)行體育安全教育的占3.4%，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)體育安全教育的占12.5%。由此可以看出，被調(diào)查的5所西安市民辦院校體育安全知識(shí)教育工作開(kāi)展的較為一般，只有四成左右的學(xué)?；旧夏軌蚪Y(jié)合自身實(shí)際情況開(kāi)展體育安全教育工作。

圖9 學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育安全教育的調(diào)查結(jié)果(n=88)

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)西安市民辦院校大學(xué)生參與體育活動(dòng)的意愿較低，大部分學(xué)生參與鍛煉的積極性較低，未達(dá)到國(guó)家要求每周參與體育鍛煉三次的目標(biāo)。

(2)僅有少部分學(xué)生能深刻的認(rèn)識(shí)到所從事運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性，大部分學(xué)生對(duì)自己所從事體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不夠。部分體育教師不重視學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題，責(zé)任心不強(qiáng)，不重視向?qū)W生普及體育安全知識(shí)。

(3)在體育鍛煉中西安市民辦院校大學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)的參與度較高，但認(rèn)真程度不夠。在體育活動(dòng)中，有接近一成的學(xué)生極少認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)。

(4)西安市民辦院校不夠重視體育安全知識(shí)教育工作。大學(xué)生發(fā)生過(guò)體育傷害事故人數(shù)比例接近三成，其中部分學(xué)生發(fā)生過(guò)多次體育傷害事故，發(fā)生體育傷害的比例較高。

(5)在學(xué)生參與體育活動(dòng)的形式中，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校組織的文體活動(dòng)中發(fā)生體育傷害的比例最低，而學(xué)生個(gè)人進(jìn)行的課外體育活動(dòng)發(fā)生體育傷害的比例最高，其次是體育課，而學(xué)生個(gè)人進(jìn)行的課外活動(dòng)是體育傷害事故高發(fā)區(qū)。

(6)西安市民辦院校大學(xué)生在文體活動(dòng)中缺乏自我保護(hù)意識(shí)，沒(méi)有掌握安全防護(hù)措施，僅有少數(shù)的大學(xué)生完全掌握了體育運(yùn)動(dòng)損傷的自我保護(hù)方法。

3.2 建議

(1)西安市民辦院校應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家下發(fā)的各項(xiàng)政策法規(guī)，以提高大學(xué)生體質(zhì)健康為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生參與體育課和課外鍛煉的頻率。重視安全教育工作，提高大學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)。

(2)強(qiáng)化學(xué)校、教師、學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)，西安市民辦院校在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)提高對(duì)體育安全防護(hù)工作的重視程度，為學(xué)生創(chuàng)造安全的體育鍛煉環(huán)境，在檢查體育活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施時(shí)應(yīng)當(dāng)制定嚴(yán)格的定期排查規(guī)定，發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時(shí)維護(hù)，若暫不能維修，應(yīng)告知學(xué)生并停止使用。其次，大學(xué)生在參加體育鍛煉時(shí)提高對(duì)安全隱患的認(rèn)知，可以有效減少甚至避免體育傷害事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。提高體育教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，定期對(duì)體育教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，以增強(qiáng)體育傷害事故的預(yù)防質(zhì)量。西安市民辦院校應(yīng)健全高效實(shí)用的安全保障工作的管理機(jī)制，在日常教學(xué)中向?qū)W生普及關(guān)于體育傷害事故的預(yù)防以及體育傷害自我保護(hù)方法等內(nèi)容，有效提高學(xué)生的體育安全防范意識(shí)。利用多種措施和手段，增加學(xué)生對(duì)體育安全知識(shí)的了解。例如在校園里開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)講座、宣傳畫(huà)等舉措，讓學(xué)生全方位的學(xué)習(xí)體育安全知識(shí)。