○ 本刊記者 宋國珍 通訊員 路宏睿

大屏幕上，一本《紅領(lǐng)巾尋訪日記》徐徐打開；舞臺上，一群滄州市實(shí)驗小學(xué)的孩子手捧日記本邊走邊看；舞臺另一角，革命烈士吳金嶺挎著筐子，吳金嶺的父親肩扛掛著工具箱的條凳走上舞臺，一段抗戰(zhàn)故事在音樂聲中娓娓道來……滄州市新華區(qū)一年一度的“童言頌德”成果展示正在進(jìn)行中。

做好頂層設(shè)計，融進(jìn)日常生活

為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，從2016 年開始，滄州市新華區(qū)教育體育局順應(yīng)青少年的思維特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，從兒童視角出發(fā)，通過“搜、寫、講、書、畫、演、展、做”等多方面、多角度、多形式，對未成年人思想道德建設(shè)品牌活動“童言頌德”進(jìn)行了頂層設(shè)計。養(yǎng)其根定其向，蓄其力固其本，用童言頌美德，以文化內(nèi)涵潤教育之根，以崇德向善鑄教育之魂，來增強(qiáng)廣大青少年的社會責(zé)任感，使其成為有理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

圍繞“童言頌德”，全區(qū)從布置特殊寒假作業(yè)開始，開啟了一年的活動進(jìn)程。孩子們在周末、假期、課余時間，以班級、小組等為單位，走上街頭巷尾，走進(jìn)村鎮(zhèn)工廠，廣泛接觸社會，發(fā)現(xiàn)身邊的真人真事、好人好事、義行義舉，傳頌助人為樂、敬老孝親、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、見義勇為等道德事跡，引領(lǐng)青少年崇德向善、見賢思齊。

明晰活動架構(gòu)，培養(yǎng)核心素養(yǎng)

“童言頌德”循著以下脈絡(luò)進(jìn)行活動架構(gòu)：童眸尋訪身邊好人——日?；顒油七M(jìn)，童言再現(xiàn)模范事跡——舉辦校園故事會，童語傳揚(yáng)好人故事——“美德天使”與“滄州好人”手拉手宣講，童行傳遞道德力量——積極參與社會實(shí)踐，童心傳承好人品德——評選表彰、樹立榜樣?；顒映浞职l(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的作用，做到學(xué)校發(fā)動，家庭引導(dǎo)，社會支持，提升了孩子們的社會參與度，培養(yǎng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新的核心素養(yǎng)。再通過孩子們的行動影響帶動家庭，以家庭帶動社會，從而在整個社會上形成找好人、敬好人、做好人的良好風(fēng)氣。

童心尋德

滄州市新華區(qū)教體局將“童言頌德”活動融入學(xué)期工作計劃，倡導(dǎo)孩子們在校園里、在生活中，隨時發(fā)現(xiàn)身邊的好人故事，尋訪模范人物，拜訪革命老英雄，尋找那些不為人知的感動。

在一次次的尋訪活動中，在孩子們的眼里，環(huán)衛(wèi)工人是城市美容師，警察叔叔是正義化身，身邊同學(xué)是友愛使者……

滄州市建華小學(xué)的孩子們尋訪到徐官屯村的一個愛心集體，他們從2016 年開始每個月都會義務(wù)為村里的老人包餃子、蒸窩頭、獻(xiàn)愛心。孩子們受到感染，跟隨這個愛心集體多次走上集市，同他們一起發(fā)放愛心窩頭，感受助人為樂的幸福。滄州市石化小學(xué)的孩子們尋訪到20 多年獻(xiàn)血210 多次，每天清晨為環(huán)衛(wèi)志愿者做熱乎早飯的劉群英叔叔。滄州市路華小學(xué)的孩子們尋訪到多年關(guān)注留守兒童，義務(wù)為留守兒童輔導(dǎo)功課，將自己的小家變?yōu)楹⒆觽儨剀暗募?，被孩子們親切地稱為“孔媽媽”的孔令華老師。

在2021 年慶祝建黨100 周年之際，新華區(qū)教體局啟動了“童言頌德 百年黨史 百名先鋒”尋訪活動，尋訪到的既有抗美援朝老兵、“大國工匠”、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國道德模范，也有社區(qū)志愿者、學(xué)校門衛(wèi)師傅、公交司機(jī)等默默奉獻(xiàn)的先進(jìn)人物，集體尋訪和個人尋訪達(dá)千余次。

孩子們跟隨89 歲的抗美援朝老兵高義爺爺?shù)哪_步，來到鼓樓廣場，聽他生動講述在抗美援朝戰(zhàn)爭中的經(jīng)歷；來到滄州市首位享受國務(wù)院特殊津貼的“大國工匠”李德伯伯身邊，參觀他那一項項“味道十足”的發(fā)明創(chuàng)新，聽他講述艱難的自主研發(fā)過程；認(rèn)真聆聽了參加過八省石油會戰(zhàn)的85 歲老奶奶雷桂芳講述在“天當(dāng)房，地當(dāng)床”的艱苦環(huán)境下，她和同事們?yōu)槲覈鴤ゴ蟮氖褪聵I(yè)無怨無悔奉獻(xiàn)一生的感人事跡；來到榮登“中國好人榜”的周希忠爺爺身邊，聆聽他作為一名保安帶傷勇追歹徒，12 年來守護(hù)醫(yī)院保平安，協(xié)助警察打掉多個非法傳銷組織，寒冬臘月跳進(jìn)冰窟勇救落水兒童的事跡。孩子們被他們堅韌不拔、淡泊名利、執(zhí)著專注、不怕犧牲、追求卓越的精神深深感動。

各學(xué)校通過“‘好家風(fēng)’我來講”“尋訪身邊的榜樣”“雷鋒精神照亮?xí)r代新人”等主題開展老師、學(xué)生與“滄州好人”手拉手宣講活動，邀請社會各行各業(yè)的黨員先鋒代表走進(jìn)校園，讓有信仰的人講信仰?！皽嬷莺萌恕蓖跫t心、蔣淑華等紛紛被邀請進(jìn)校園，加入各校紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)。蔣淑華奶奶在校園報告會上講述自己和愛心團(tuán)隊救助流浪兒童、幫助孤寡老人、救濟(jì)困難家庭的感人事跡。她說：“只要生命不息，我做愛心事業(yè)的腳步就不會停止?！彼麄兊氖论E催人奮進(jìn)，感人至深，深深地打動了孩子們。

童言頌德

每學(xué)期開學(xué)伊始，各學(xué)校以“校園故事會”的形式展示特色假期作業(yè)。師生、家長共同參與，將搜集、自編歌頌“道德模范”“滄州好人”的詩詞、文字，用書法進(jìn)行展示，以繪本或獨(dú)立圖畫形式演繹“道德模范”“滄州好人”的故事，再把這些故事創(chuàng)編成劇本、快板、舞蹈、大鼓書等多種藝術(shù)作品。滄州市路華小學(xué)的舞蹈作品《愛的味道》是以孔令華老師為原型編排的。滄州市實(shí)驗小學(xué)董鑫然老師根據(jù)見義勇為村民張金路的故事編寫成《好人張金路》劇本。鞠官屯小學(xué)將眾人接力送患阿爾茨海默癥老人回家的故事編成舞臺劇，傳遞社會正能量。

童行踐德

孩子們將參加“童言頌德”的感動化作行動，自覺踐行“好人精神”，敬老孝親、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信……在“好人精神”的引領(lǐng)下，跟著好人做好事，將這種精神傳遞下去。

端午節(jié)，孩子們在“滄州好人”蔣淑華奶奶的帶領(lǐng)下來到新華區(qū)消防救援站，表演武術(shù)、歌舞、器樂等節(jié)目，慰問可親可敬的逆行英雄們；跟隨“全國優(yōu)秀司法警察”鮑亞軍慰問曾經(jīng)奮斗在抗疫一線的勇士們；和“全國道德模范”王紅心一起走訪慰問“紅心志愿服務(wù)隊”長期幫扶的貧困家庭，用自己的壓歲錢為這些家庭的孩子購買學(xué)習(xí)用品。

各校紛紛成立“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)站”，孩子們積極做校園志愿者。家長們在孩子的帶動下，也紛紛加入志愿服務(wù)隊，學(xué)好人做好人蔚然成風(fēng)。在“公民道德宣傳日”，孩子們行動起來，開展“小小志愿者，扮靚新滄州”活動，以班級為單位走上街道、走進(jìn)社區(qū)、走向鄉(xiāng)村，和家長一起開展?jié)嵆腔顒?；來到大運(yùn)河公園、榮軍養(yǎng)老院、新華區(qū)新時代文明實(shí)踐中心、新華區(qū)圖書館、公交車站等地開展志愿服務(wù)活動。

在道德力量的感召下，孩子們把“好人精神”融入平時的一言一行，用自己的實(shí)際行動踐行著“好人精神”、傳遞著“凡人善舉”迸發(fā)出的精神力量。漸漸地，幫助他人、無私奉獻(xiàn)變成了孩子們的一種自覺行為，也更加堅定了他們的理想信念——做一個有道德的人！

自“童言頌德”活動開展以來，滄州市新華區(qū)涌現(xiàn)出了大批美德少年、美德教師、美德家長。實(shí)驗小學(xué)扶起摔倒老人的劉智韜，和家長一起資助貧困學(xué)生的孫藝之，敬老孝親的尹寶悅，機(jī)智救火的劉錦華；路華小學(xué)自主研發(fā)、探究科學(xué)的王穎頌，孝親尊師、追求夢想的李爽；石化小學(xué)一直堅持做義工的鄭華康；蘆家園小學(xué)身殘志堅的孫留戀；榮官屯小學(xué)積極參加志愿服務(wù)隊的家長尚軍；第二實(shí)驗小學(xué)主動背同學(xué)上課的韓敬東；新興小學(xué)每天幫低年級同學(xué)打水的韓龍匯；實(shí)驗小學(xué)拾金不昧的學(xué)生石芷秋、馬鵬飛、馬鵬程……

活動開展以來，滄州市新華區(qū)每年進(jìn)行“美德天使”和“頌德之星”的評選表彰。“美德天使”用以表彰年度“童言頌德”活動中在家庭、學(xué)校、社會中表現(xiàn)突出的學(xué)生、教師、家長；“頌德之星”表彰宣講“滄州好人”“道德模范”事跡表現(xiàn)突出的學(xué)生。5 年來，共有136 名“美德天使”和122 名“頌德之星”受到表彰。

搭建展示平臺，助推教育高度

滄州市新華區(qū)以“童言頌德”活動為支點(diǎn)，打造德育強(qiáng)區(qū)，讓孩子們在活動中收獲成長。自2016 年開始，每年以文藝匯演、展牌展示、宣講交流等方式進(jìn)行“童言頌德”教育成果綜合展示。

“童言頌德 童心潤美”思想道德實(shí)踐活動展演，“童言頌德 童心向美 暢享新時代”——新華區(qū)未成年人思想道德實(shí)踐活動展演，“童言頌德紅心向黨”暨慶祝建黨100 周年展演……孩子們通過合唱、快板、情景劇、相聲等多種藝術(shù)形式，演繹一段段真情故事，用精彩的藝術(shù)形式對傳統(tǒng)美德進(jìn)行歌頌。在建黨百年之際，以“知黨史、感黨恩、愛國情、報國志”為脈絡(luò)，將新華區(qū)廣大青少年知史明理、愛黨愛國的生動道德實(shí)踐及所取得的豐碩成果搬上了“童言頌德”的舞臺。

開發(fā)校本課程，挖掘教育深度

滄州市新華區(qū)教體局將“童言頌德”融入德育課程體系、德育品牌活動建設(shè)之中，讓孩子們明大德、守公德、嚴(yán)私德，賡續(xù)中華民族傳統(tǒng)美德。

在活動的推進(jìn)過程中，新華區(qū)教體局發(fā)揮教科研優(yōu)勢，整合教師資源、地域資源、社會資源、文化資源等教育資源，拓展活動寬度，挖掘活動深度，進(jìn)行“童言頌德”校本課程的開發(fā)與實(shí)施。新華區(qū)教體局及各學(xué)校積極組建課程研發(fā)團(tuán)隊，以“童言頌德，弘揚(yáng)正能量”為主題開發(fā)了40 余種區(qū)本、校本課程。區(qū)本課程“走進(jìn)魅力家鄉(xiāng)——滄州”“故事里的核心價值觀”已在全區(qū)各校實(shí)施。廣大師生通過實(shí)踐、探究、體驗，深切感受到從滄州人、滄州物上散發(fā)出的真善美。根植于孩子們生活的課程開發(fā)，激發(fā)了他們從小熱愛家鄉(xiāng)、長大建設(shè)家鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)了孩子們的社會責(zé)任感和愛國情感。

“童言頌德”經(jīng)過幾年的實(shí)踐發(fā)展，已經(jīng)覆蓋了全區(qū)每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生、每一個學(xué)生家庭，讓“好人之城”作為滄州優(yōu)秀基因傳承下去。

“千里之行，始于足下?！薄梆B(yǎng)小德才能成大德?！薄巴皂灥隆本拖駸霟岬幕鹧嬲樟翜嬷莩鞘械囊箍?，溫暖獅城每一個角落，引領(lǐng)獅城少年成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年，使滄州文明之城、“好人之城”愈發(fā)璀璨奪目！