汪心悅 邢一凡

［摘 要］本文旨在探討基層黨組織思想政治工作的機(jī)制創(chuàng)新問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。通過(guò)對(duì)黨員參與度、工作方法和手段、組織生活形式、組織管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行分析。提出了加強(qiáng)組織引導(dǎo)和黨員參與、創(chuàng)新工作方法和手段、豐富組織生活形式、加強(qiáng)組織管理科學(xué)化、加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)等五個(gè)方面的解決對(duì)策，旨在推動(dòng)基層黨組織思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展。

［關(guān)鍵詞］基層黨組織；思想政治工作；機(jī)制創(chuàng)新

［中圖分類號(hào)］D64文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

基層黨組織是貫徹黨的路線方針政策的重要陣地，通過(guò)加強(qiáng)思想政治工作，能夠確保黨的路線方針政策在基層得到有效貫徹，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行?；鶎狱h組織作為黨的基本組織形式，承擔(dān)著重要的思想政治工作任務(wù)。然而，當(dāng)前基層黨組織方面存在一些問(wèn)題亟待解決。

1 基層黨組織思想政治工作的重要性

基層黨組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，通過(guò)思想政治工作，能夠加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的組織建設(shè)和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)基層黨組織成為引領(lǐng)群眾、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量?；鶎狱h組織是培養(yǎng)和選拔黨員干部的基礎(chǔ)，通過(guò)思想政治工作，能夠加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育和培養(yǎng)，提高黨員干部的政治素質(zhì)和能力水平，為黨的事業(yè)發(fā)展提供有力的組織保證?；鶎狱h組織通過(guò)思想政治工作，能夠加強(qiáng)對(duì)群眾的引導(dǎo)和教育，提升群眾的思想覺(jué)悟和道德水平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?；鶎狱h組織是黨的宗旨和目標(biāo)在基層落地的重要實(shí)施機(jī)構(gòu)，通過(guò)思想政治工作，能夠引導(dǎo)黨員和群眾堅(jiān)定信仰，增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)黨的宗旨和目標(biāo)。因此，加強(qiáng)基層黨組織思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，對(duì)于黨的事業(yè)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和群眾幸福具有重要且不可替代的作用［1］。

2 基層黨組織思想政治工作存在的問(wèn)題

2.1 黨員參與度不高

部分黨員對(duì)參與基層黨組織思想政治工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的責(zé)任感和使命感，導(dǎo)致參與度不高。部分基層黨組織缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制來(lái)鼓勵(lì)黨員積極參與黨組織的思想政治工作，使得黨員缺乏參與的動(dòng)力。部分基層黨組織在組織生活形式上單一化，活動(dòng)內(nèi)容和形式缺乏吸引力，未能激發(fā)黨員的積極性和參與欲望。黨員對(duì)于參與黨組織的意見(jiàn)和建議反饋渠道不暢，導(dǎo)致黨員參與的積極性受阻。

2.2 工作方法和手段不夠創(chuàng)新

部分基層黨組織在思想政治工作中未能充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等，限制了工作的創(chuàng)新和效率提升。部分基層黨組織在思想政治工作中過(guò)于依賴傳統(tǒng)的會(huì)議、講座等形式，缺乏多樣性和創(chuàng)新性，難以激發(fā)黨員的興趣。未能充分考慮黨員的個(gè)體需求和特點(diǎn)，缺乏個(gè)性化的工作方式和方法，導(dǎo)致黨員的積極性和參與度受到限制。工作方法和手段局限在黨內(nèi)范圍，缺乏與其他組織和部門(mén)的跨界合作，限制了工作的創(chuàng)新和影響力的擴(kuò)大［2］。

2.3 組織生活形式單一

部分基層黨組織在組織生活中較為依賴傳統(tǒng)的會(huì)議、學(xué)習(xí)討論等形式，缺乏多樣性和創(chuàng)新性，難以激發(fā)黨員的熱情。組織生活內(nèi)容缺乏更新和創(chuàng)新，重復(fù)性較高，未能滿足黨員的多樣化需求和興趣愛(ài)好。組織生活形式較為封閉，缺乏與社會(huì)、群眾的互動(dòng)，限制了活動(dòng)的吸引力和影響力?；顒?dòng)設(shè)計(jì)缺乏針對(duì)性，未能充分考慮黨員的需求和參與意愿，導(dǎo)致黨員參與意愿不高。

2.4 組織管理不夠科學(xué)

部分基層黨組織的組織架構(gòu)設(shè)置不夠科學(xué)合理，職責(zé)分工不明確，導(dǎo)致工作推進(jìn)和協(xié)調(diào)不暢。缺乏科學(xué)的績(jī)效評(píng)估和監(jiān)督機(jī)制，無(wú)法全面了解黨組織工作的實(shí)際情況，難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行糾正和改進(jìn)。組織管理缺乏科學(xué)規(guī)范和制度支撐，缺乏相應(yīng)的管理流程和操作規(guī)范，容易出現(xiàn)工作混亂和不規(guī)范的現(xiàn)象。缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制來(lái)激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造力，同時(shí)也缺乏明確的約束機(jī)制來(lái)規(guī)范黨員的行為和責(zé)任。

2.5 黨員教育培訓(xùn)不夠到位

部分基層黨組織的教育培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于固定和單一，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，未能滿足黨員的知識(shí)需求和能力提升?；鶎狱h組織在教育培訓(xùn)中較為依賴傳統(tǒng)的講座、培訓(xùn)班等形式，缺乏創(chuàng)新和互動(dòng)性，難以激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教育培訓(xùn)工作缺乏持續(xù)性和系統(tǒng)性，僅停留在零散的培訓(xùn)活動(dòng)，缺乏長(zhǎng)期的規(guī)劃和有機(jī)的銜接。部分基層黨組織在教育培訓(xùn)方面的資源投入不足，導(dǎo)致培訓(xùn)條件和環(huán)境有限，難以滿足黨員的學(xué)習(xí)需求和提升要求。

3 基層黨組織思想政治工作的解決對(duì)策

3.1 加強(qiáng)組織引導(dǎo)和黨員參與

加強(qiáng)組織引導(dǎo)和黨員參與度，是解決黨員參與度不高問(wèn)題的重要途徑。加強(qiáng)組織引導(dǎo)能夠激發(fā)黨員的積極性和參與意愿，提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在基層黨組織中，應(yīng)當(dāng)制定明確的工作目標(biāo)和任務(wù)，明確黨員在思想政治工作中的責(zé)任和作用，如確定社區(qū)黨支部的目標(biāo)是提升居民的政治意識(shí)和參與意識(shí)。通過(guò)組織引導(dǎo)，向黨員傳達(dá)這些目標(biāo)和任務(wù)，激發(fā)他們的積極性和責(zé)任感?？梢越M織黨員會(huì)議，明確指出提高社區(qū)居民政治參與度的重要性，鼓勵(lì)黨員發(fā)揮示范作用。鼓勵(lì)黨員積極參與社區(qū)活動(dòng)和公益項(xiàng)目，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。組織黨員參與社區(qū)義工活動(dòng)，如環(huán)境清掃、義務(wù)教育輔導(dǎo)等，展現(xiàn)黨員的光輝形象和奉獻(xiàn)精神。建立黨員服務(wù)團(tuán)隊(duì)，組織黨員參與社區(qū)服務(wù)和解決居民問(wèn)題的行動(dòng)。設(shè)立黨員義務(wù)咨詢站，提供居民政策咨詢和幫助，增強(qiáng)黨員與居民之間的聯(lián)系。定期組織黨內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高黨員的理論水平和工作能力。組織黨員學(xué)習(xí)班、講座、座談會(huì)等形式，及時(shí)傳達(dá)黨的方針政策和工作要求，引導(dǎo)黨員更好地履行職責(zé)。推廣在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，為黨員提供便捷的學(xué)習(xí)途徑和資源。通過(guò)建立黨組織在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，黨員可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提升自身素質(zhì)。加強(qiáng)組織引導(dǎo)和黨員參與可以激發(fā)黨員的積極性和責(zé)任感。通過(guò)設(shè)立工作目標(biāo)和任務(wù)、推行黨員活動(dòng)和參與項(xiàng)目，以及組織黨內(nèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等方式，可以提高黨員的參與度和貢獻(xiàn)度，推動(dòng)基層黨組織的思想政治工作取得更好的效果。

3.2 創(chuàng)新工作方法和手段

創(chuàng)新工作方法和手段是解決工作方法和手段不夠創(chuàng)新問(wèn)題的重要途徑。通過(guò)引入新的思維和方式，可以提升工作效率、增加工作的創(chuàng)造性和吸引力。利用數(shù)字化技術(shù)，如大數(shù)據(jù)分析、人工智能等，進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘和分析，了解黨員的需求和意見(jiàn)。例如，可以利用大數(shù)據(jù)分析工具對(duì)黨員的反饋和參與情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，為組織決策提供依據(jù)。建立黨組織的數(shù)字化管理系統(tǒng)，提高信息的共享和交流效率。通過(guò)建立在線平臺(tái)，黨員可以隨時(shí)查詢黨組織的文件、資料，便于溝通和協(xié)作。通過(guò)建立在線討論平臺(tái)，黨員可以在平臺(tái)上進(jìn)行討論、提問(wèn)和互動(dòng)，促進(jìn)信息的傳遞和共享。通過(guò)在線論壇或社交媒體平臺(tái)，組織黨員就重要議題進(jìn)行討論和交流。引入?yún)f(xié)作工具和項(xiàng)目管理軟件，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作效率。利用團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具，黨員可以共享文件、制定工作計(jì)劃，并實(shí)時(shí)追蹤工作進(jìn)度。探索多樣化的活動(dòng)形式，吸引黨員參與并激發(fā)創(chuàng)造力?？梢越M織創(chuàng)新工作坊、設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練等活動(dòng)，培養(yǎng)黨員的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。利用藝術(shù)、文化等方式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力?？梢耘e辦文藝演出、攝影展等活動(dòng)，將黨的理念和政策通過(guò)藝術(shù)形式展現(xiàn)出來(lái)，引發(fā)黨員和群眾的共鳴。通過(guò)運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的工作平臺(tái)，以及創(chuàng)新活動(dòng)形式和方式，可以提升工作的創(chuàng)新性、吸引力和效率。這些創(chuàng)新方法和手段的引入能夠激發(fā)黨員的活力和創(chuàng)造力，提高工作的質(zhì)量和影響力［3］。

3.3 豐富組織生活形式

豐富組織生活形式是解決組織生活形式單一問(wèn)題的重要途徑。定期組織主題討論活動(dòng)，探討當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、黨的方針政策等內(nèi)容。通過(guò)組織黨員座談會(huì)、圓桌討論等形式，邀請(qǐng)專家學(xué)者或相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士參與，提供不同的觀點(diǎn)和觀念，激發(fā)黨員的思考和交流欲望。組織文藝演出、書(shū)法繪畫(huà)比賽、詩(shī)歌朗誦等文化藝術(shù)活動(dòng)，展現(xiàn)黨員的藝術(shù)才華和創(chuàng)造力。例如，舉辦黨員文藝晚會(huì)，讓黨員通過(guò)歌舞、朗誦等形式表達(dá)對(duì)黨的熱愛(ài)和感激之情。組織戶外拓展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng)，通團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)黨員之間的凝聚力。通過(guò)組織黨員進(jìn)行登山、野外求生、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，培養(yǎng)黨員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)變能力。組織黨員參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，關(guān)注居民需求，并為其提供幫助和支持。例如，開(kāi)展義務(wù)清潔活動(dòng)、志愿者服務(wù)、社區(qū)安全巡邏等，積極參與社區(qū)建設(shè)，樹(shù)立黨員的良好形象和影響力。通過(guò)豐富組織生活形式，可以增強(qiáng)黨員的參與感和歸屬感，為基層黨組織的思想政治工作注入新的活力和動(dòng)力。

3.4 加強(qiáng)組織管理科學(xué)化

加強(qiáng)組織管理的科學(xué)化是解決組織管理不夠科學(xué)的關(guān)鍵措施。通過(guò)建立科學(xué)、有效的管理機(jī)制和流程，可以提高組織的運(yùn)行效率和管理水平，確保黨組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。設(shè)立清晰的組織架構(gòu)和職責(zé)分工，明確各級(jí)黨組織的職責(zé)和權(quán)限。建立明確的黨支部、黨委、組織部門(mén)等的職責(zé)分工，確保工作不重疊、責(zé)任不模糊。制定組織管理?xiàng)l例或規(guī)章制度，明確黨組織的運(yùn)行規(guī)范和程序，確保管理的科學(xué)化和規(guī)范化。建立黨組織信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息的集中化、統(tǒng)一化管理。例如，建立黨員信息庫(kù)、檔案管理系統(tǒng)等，方便黨組織進(jìn)行黨員信息的錄入、查詢和管理，提高信息處理的效率和準(zhǔn)確性。利用信息化手段，如電子郵件、即時(shí)通信工具等，加強(qiáng)黨組織內(nèi)部的溝通和協(xié)作，提高工作效率和響應(yīng)速度。制定科學(xué)、公正的黨員考核評(píng)估機(jī)制，對(duì)黨員的思想政治表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行評(píng)估和激勵(lì)。例如，設(shè)立年度黨員考核評(píng)定，根據(jù)黨員的工作表現(xiàn)和參與度，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。通過(guò)這種方式，可以使黨建的工作流程更加規(guī)范。另外，可以引入360度反饋機(jī)制，允許黨員相互評(píng)價(jià)和評(píng)估，促進(jìn)黨員之間的互相監(jiān)督和成長(zhǎng)。組織定期的黨員培訓(xùn)和能力建設(shè)活動(dòng)，提高黨員的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)。例如，開(kāi)展組織管理知識(shí)、溝通技巧、決策能力等方面的培訓(xùn)，提升黨員的管理水平和綜合素質(zhì)。建立導(dǎo)師制度，為新入黨員指定導(dǎo)師，進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)，提高新黨員的管理能力和忠誠(chéng)度。通過(guò)建立規(guī)范的組織結(jié)構(gòu)、引入信息化管理系統(tǒng)、建立考核評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)培訓(xùn)和能力建設(shè)，可以提高組織的科學(xué)化水平，確保黨組織的運(yùn)行高效有序，充分發(fā)揮黨員在組織中的作用和能力。以上措施的實(shí)施可以有效地解決組織管理不夠科學(xué)的問(wèn)題，提升黨組織的管理水平和工作效能，為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障［4］。

3.5 加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)

加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)是解決黨員教育培訓(xùn)不夠到位問(wèn)題的關(guān)鍵舉措。通過(guò)有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，可以提高黨員的思想政治素質(zhì)、專業(yè)水平和綜合能力，為黨組織的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支持。定期組織黨員集中學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策。例如，開(kāi)展黨史、馬克思主義理論、黨的創(chuàng)新理論等方面的專題講座或研討會(huì)，提高黨員的理論修養(yǎng)和政治覺(jué)悟。鼓勵(lì)黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)小組或讀書(shū)討論會(huì)，通過(guò)小組學(xué)習(xí)的方式深入探討相關(guān)理論和思想，促進(jìn)黨員之間的相互學(xué)習(xí)和交流。針對(duì)不同黨員的工作需求，開(kāi)展專業(yè)技能培訓(xùn)。組織黨員參加管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、組織與溝通技巧等方面的培訓(xùn)課程，提升黨員的管理和專業(yè)能力。鼓勵(lì)黨員參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)實(shí)踐和理論相結(jié)合的方式，提高黨員的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。探索多樣化的教育形式和內(nèi)容，提高黨員教育的吸引力和針對(duì)性。例如，組織實(shí)地考察、參觀交流等活動(dòng)，讓黨員親身感受和學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法。利用多媒體和在線教育平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育和遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過(guò)在線課程、微課堂等形式，提供靈活的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，方便黨員根據(jù)自身時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立導(dǎo)師制度，為新入黨員指派有經(jīng)驗(yàn)的黨員作為導(dǎo)師，進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。導(dǎo)師可以幫助新黨員適應(yīng)組織生活，了解黨的政策和任務(wù)，引導(dǎo)他們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中做出正確的選擇和決策。通過(guò)邀請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的黨外人士或?qū)＜覔?dān)任黨員的導(dǎo)師，為黨員提供跨界學(xué)習(xí)和專業(yè)指導(dǎo)。這種交叉學(xué)習(xí)和導(dǎo)師支持的方式可以豐富黨員的知識(shí)儲(chǔ)備，提高其在不同領(lǐng)域的綜合能力。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)制。通過(guò)開(kāi)設(shè)在線課程、網(wǎng)絡(luò)講座、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)等形式，為黨員提供隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式可以滿足黨員工作和生活的需求，提高學(xué)習(xí)效率。建立健全黨員教育管理體系，制定明確的教育計(jì)劃和目標(biāo)，確保教育培訓(xùn)工作的有序開(kāi)展。通過(guò)定期評(píng)估和反饋機(jī)制，了解黨員教育培訓(xùn)的效果和存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育內(nèi)容和方式。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)是提高黨員思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力的重要手段。通過(guò)多樣化的教育形式和內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)歷教育和在線學(xué)習(xí)，可以激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，提升黨員的綜合素質(zhì)。

4 結(jié)語(yǔ)

加強(qiáng)基層黨組織思想政治工作是黨的建設(shè)事業(yè)的重要任務(wù)，通過(guò)深入研究和解決存在的問(wèn)題，可以進(jìn)一步提高基層黨組織的思想政治工作質(zhì)量和水平。希望通過(guò)本文提出的這些對(duì)策，可以有效地解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的支持。

參考文獻(xiàn)

［1］王璜. 新時(shí)代基層黨組織思想政治工作優(yōu)化路徑探析［J］. 改革與開(kāi)放，2023（2）：66-72.

［2］溫柔. 構(gòu)建基層黨組織思想政治工作“123”新格局的探索與實(shí)踐［J］. 經(jīng)營(yíng)管理者，2022（12）：62-63.

［3］唐林林. 加強(qiáng)基層黨組織建設(shè) 創(chuàng)新思想政治工作［J］. 山東國(guó)資，2022（5）：82-83.

［4］武尚品，第藝，寧文清. 思想政治工作要充分發(fā)揮基層黨組織的重要作用［J］. 新長(zhǎng)征（黨建版），2021（11）：36-37.