〉〉〉〉〉鄭惠敏
語言是教師傳道授業(yè)解惑的重要載體。黨校教員應(yīng)從要把握靈魂、要講究情感、要突出問題、要精彩生動這“四要”入手,用心用情鍛造好黨課語言藝術(shù)。
馬克思主義既是解釋世界、解讀時代的偉大認(rèn)識工具,也是改變世界、引領(lǐng)時代的強(qiáng)大思想武器。不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任,也是黨校教員義不容辭的使命任務(wù)。新時代,要傳好馬克思主義真理之道,黨校教員必須做堅定的馬克思主義信仰者和踐行者,自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。黨校教員既要把握好馬克思主義理論的源頭活水,又要立足馬克思主義中國化時代化的思想潮頭,學(xué)好、用好、講好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,以科學(xué)的態(tài)度對待科學(xué),以真理的精神追求真理,把鮮活的思想講鮮活,把徹底的理論講徹底。黨校教員要善于從講政治的高度看問題,在大是大非和原則立場面前保持政治清醒。黨校教員要為學(xué)員解惑釋疑,必須用豐富多彩、真實可信的內(nèi)容去增強(qiáng)黨課的感召力。黨校教員只有自己信仰堅定,對所講內(nèi)容高度認(rèn)同,才能講得有底氣,講得深、講得透,進(jìn)而有效引導(dǎo)學(xué)員真學(xué)、真懂、真信、真用。
愛祖國、愛人民,是最深沉、最有力量的情感。習(xí)近平總書記的許多話語之所以能打動人心、增強(qiáng)信心,就在于這些話語中,時常流露出他對祖國和人民的深沉熱愛。比如他用“我將無我,不負(fù)人民”來表達(dá)自己為國為民奉獻(xiàn)的決心,用“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣,是我們共和國的堅實根基,是我們強(qiáng)黨興國的根本所在”來表達(dá)對中國人民的贊美和熱愛,激發(fā)了億萬民眾聽黨話、跟黨走、創(chuàng)造更加美好新生活的強(qiáng)大能量。親其師才能信其道,這就要求黨校教員在教學(xué)時,一方面要對黨課傾注真摯的感情,充滿家國情懷、傳道情懷、仁愛情懷,在課堂教學(xué)中充分展現(xiàn)自己對國家、民族和事業(yè)的深情厚愛;另一方面黨校教員要注重運(yùn)用修辭來增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。比如妥帖的比喻,能激發(fā)學(xué)員豐富的想象;適當(dāng)?shù)脑O(shè)問、反問能制造懸念,啟迪學(xué)員的思維;抒情色彩的強(qiáng)烈對比,會掀起學(xué)員情感波瀾。黨校教員還可以運(yùn)用不同的體態(tài)語言來增強(qiáng)黨課效果。從而更好地引起學(xué)員情感的共鳴,增強(qiáng)黨課的吸引力。
習(xí)近平總書記的講話之所以總是給人以“大喝一聲、猛擊一掌”的感覺,就是因為其堅持問題導(dǎo)向,直面黨和國家發(fā)展中存在的具體問題談具體對策,杜絕隔靴搔癢、隔山打牛,真正做到了有的放矢、言之有物。
黨校教員要在黨課中堅持問題導(dǎo)向,把學(xué)員關(guān)注的、疑惑的問題掰開了、揉碎了深入研究解答,通過生動具體地講解,把事實和道理一條條講清楚講透徹。黨校教員要通過準(zhǔn)確規(guī)范、邏輯嚴(yán)密、簡練流暢、平易樸實的語言,擺事實、講道理,辯證分析問題,既讓學(xué)員看到社會發(fā)展的成績和進(jìn)步,又讓其了解我們發(fā)展中存在的問題和不足,引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用馬克思主義的立場觀點方法分析事物,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。黨校教員在教學(xué)時,一方面語言表達(dá)要準(zhǔn)確,要用簡潔流暢的語言把豐富的內(nèi)容有層次地表達(dá)出來;另一方面論證要嚴(yán)密,內(nèi)涵揭示要層層深入,環(huán)環(huán)相扣,推理要嚴(yán)謹(jǐn)縝密。黨校教員在講授時是非要分明,分析要透徹,案例要典型,結(jié)論要水到渠成,這樣才能切實增強(qiáng)黨課的針對性。
2022年12月11日,江西省宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn),300多名黨員干部群眾正在聽黨課。
黨課的性質(zhì)決定了它所講授的內(nèi)容的嚴(yán)肅性。如果黨校教員在黨課教學(xué)中能巧妙恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用耐人尋味、生動幽默、俏皮活潑的語言,必然使教學(xué)更輕松、更有效。習(xí)近平總書記的許多講話,就很善于運(yùn)用打比方、講故事等方式方法,比如用“‘老虎’要露頭就打,‘蒼蠅’亂飛也要拍”這樣形象的比喻來表達(dá)黨中央正風(fēng)反腐的堅定決心,用“鞋子合不合腳,自己穿了才知道”這樣的常見俗語來說明如何選擇國家發(fā)展道路的問題。黨課要把大道理生動化,讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中茅塞頓開。這就要求黨校教員教學(xué)時要博采眾長、善于借鑒。一方面黨校教員要多讀書,哲學(xué)、美學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等知識都要有所涉獵;另一方面黨校教員要深入實踐,多注重素材積累,多向人民群眾學(xué)習(xí),如趣聞軼事、諺語、民謠、故事等都可以作為黨課素材??傊h校教員要善于運(yùn)用各種方式,把深奧的道理形象化,把遠(yuǎn)處的東西近處化,把抽象的事物具體化,用精彩的語言讓黨課鮮活起來。