姚 佳
(成都市文化藝術(shù)學(xué)校 四川 成都 610072)
室內(nèi)樂是西方古典音樂中的重要內(nèi)容,也是演唱中不可或缺的項(xiàng)目。與意大利古典藝術(shù)歌曲相比,室內(nèi)樂聲樂作品的影響力有限,且演唱難度也相對(duì)較高,但與歌劇詠嘆調(diào)相比,其難度又相對(duì)較低。從演唱難度來看,室內(nèi)樂聲樂是意大利古典藝術(shù)歌曲和歌劇詠嘆調(diào)之間的銜接過渡。對(duì)羅西尼室內(nèi)樂聲樂作品的音樂形態(tài)進(jìn)行分析,能夠幫助聲樂學(xué)習(xí)者和愛好者更好地演唱和學(xué)習(xí)其室內(nèi)樂聲樂作品,也能為學(xué)習(xí)者日后學(xué)習(xí)其他歌劇作品奠定良好的基礎(chǔ)。
室內(nèi)樂可以簡(jiǎn)單理解為在室內(nèi)環(huán)境中演奏的音樂,因此,室內(nèi)樂對(duì)聽眾數(shù)量有一定限制,其在音樂內(nèi)容上包含聲樂演唱和器樂演奏兩大部分。室內(nèi)樂產(chǎn)生于文藝復(fù)興時(shí)期,其后不斷發(fā)展,逐漸形成了弦樂三重奏、弦樂四重奏等。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,室內(nèi)樂面向的群體更加廣泛。室內(nèi)樂生動(dòng)、自由、創(chuàng)造性強(qiáng)的風(fēng)格也使其更容易被大眾接受。20世紀(jì)初以來,室內(nèi)樂進(jìn)一步向多元化方向發(fā)展,展現(xiàn)出較為濃厚的時(shí)代色彩。
室內(nèi)樂最初是以聲樂室內(nèi)樂的形式出現(xiàn)的,而后不斷發(fā)展演變,其內(nèi)容也不斷創(chuàng)新。室內(nèi)樂最初伴隨有一定風(fēng)格特色的世俗歌曲出現(xiàn),但這種為歌曲伴奏的室內(nèi)樂的地位較低,其目的在于突出演唱者。進(jìn)入巴洛克時(shí)期,室內(nèi)樂為了與歌劇及教堂風(fēng)格的聲樂相區(qū)別,逐漸獨(dú)立成一種單獨(dú)的藝術(shù)形式。古典音樂時(shí)期,海頓等音樂家給予室內(nèi)樂以新的解讀,使其風(fēng)格更加多樣。浪漫主義時(shí)期,室內(nèi)樂聲樂創(chuàng)作進(jìn)入鼎盛階段,意大利早期美聲樂派三巨頭——羅西尼、貝利尼、多尼采蒂都將室內(nèi)樂創(chuàng)作作為創(chuàng)作中的重要部分,并為室內(nèi)樂聲樂貢獻(xiàn)了大量的藝術(shù)精品。可以說,室內(nèi)樂聲樂貫穿于19世紀(jì)西方古典音樂創(chuàng)作的始終,進(jìn)入20世紀(jì)后,隨著音樂革新的不斷推進(jìn),室內(nèi)樂聲樂也在不斷地創(chuàng)新與變革。
羅西尼是意大利18到19世紀(jì)的作曲家,有著“佩薩羅天鵝”的稱號(hào),羅西尼自小就接受歌劇音樂的熏陶,并在跟隨父母游歷演出的過程中積累了許多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。1810年,羅西尼創(chuàng)作了第1部獨(dú)幕喜歌劇《婚變》,這幕歌劇一經(jīng)出演便大獲成功,而后,羅西尼又創(chuàng)作了《快樂的騙局》等膾炙人口的歌劇作品,這一階段也是羅西尼音樂創(chuàng)作的高產(chǎn)階段。1829年,正值創(chuàng)作黃金時(shí)期的羅西尼創(chuàng)作了自己藝術(shù)生涯中的最后一部歌劇《威廉·退爾》,而后就停止了歌劇創(chuàng)作,轉(zhuǎn)向其他題材。從羅西尼室內(nèi)聲樂創(chuàng)作來看,其創(chuàng)作生涯以1829年為界,可以劃分為早期的創(chuàng)作和后續(xù)的創(chuàng)作。在1829年之前,羅西尼創(chuàng)作的室內(nèi)樂聲樂作品包括《如果希望米勒》《溫柔的清風(fēng)吹過》《游吟詩(shī)人》等。這些早期室內(nèi)樂聲樂作品題材豐富,且多是抒發(fā)個(gè)人情感。1829年后,羅西尼不再進(jìn)行歌劇創(chuàng)作,而是將大量的精力集中于室內(nèi)樂、鋼琴曲等體裁。羅西尼的室內(nèi)聲樂作品許多內(nèi)容都與《威尼斯幻想》相關(guān),如《威尼斯賽船歌》《威尼斯帆船賽》等。羅西尼的室內(nèi)聲樂作品大部分是獨(dú)唱曲,且題材較為廣泛,例如,表達(dá)愛情高尚的《諾言》,表達(dá)愛人別離時(shí)依依不舍的《離別》以及舞曲形式的《舞曲》。羅西尼室內(nèi)樂聲樂作品的曲式結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)潔,部分室內(nèi)樂聲樂都是單二部曲式或單三部曲式,其中也會(huì)出現(xiàn)一些不一樣的音樂素材的對(duì)比段落。在伴奏上,大多是鋼琴伴奏,整體特點(diǎn)簡(jiǎn)潔明了,有極為突出的思想性和藝術(shù)性。
從羅西尼的創(chuàng)作歷程來看,威尼斯這座城市在羅西尼的創(chuàng)作生涯中有極為重要的地位。羅西尼早在18歲就為威尼斯的圣莫斯劇院創(chuàng)作了單人歌曲,為威尼斯狂歡節(jié)創(chuàng)作了《快樂欺騙》《絲綢階梯》等,威尼斯人對(duì)羅西尼的音樂才能極為推崇。從羅西尼的室內(nèi)聲樂作品來看,其許多室內(nèi)樂聲樂作品的主題都是威尼斯帆船賽,帆船賽也一直是威尼斯城市內(nèi)的重要賽事,每到賽事期間,都有舞會(huì)排練和狂歡游行。以《威尼斯幻想》中的威尼斯帆船賽為例,《威尼斯帆船賽》是兩個(gè)不同樂曲的名稱,即兩首樂曲共用一個(gè)曲名。其中,第1首是聲樂二重唱,是女高音和女中音的配合;第2首是三個(gè)小提琴演奏的套曲。在女高音和女中音的聲樂二重唱中,整體的基調(diào)偏向俏皮、抒情。結(jié)合羅西尼的聲樂作品來看,其音樂題材可以被劃分為夜曲、長(zhǎng)歌、短詠嘆調(diào)、蒂羅爾等?!锻崴够孟搿返穆晿范爻獙儆谝骨?,整體的音樂情緒較為喜慶,音樂色彩更為明快,描述了威尼斯帆船賽中女孩們?cè)谟^看比賽時(shí)為支持親人而歡呼喝彩的場(chǎng)景。這一聲樂作品有突出的意大利歌曲的特點(diǎn),并且,音樂中充滿了華爾茲舞蹈的靈動(dòng)感,極大地彰顯了音樂的優(yōu)雅特點(diǎn)。
從節(jié)奏來看,《威尼斯幻想》采用了華爾茲舞蹈的律動(dòng),其中,高音域、裝飾音、休止符等創(chuàng)作技法的引入使整個(gè)聲樂作品的旋律形成了獨(dú)特的聲響效果,也構(gòu)成該樂曲獨(dú)特的旋律閃光點(diǎn),使音樂色彩極為鮮明,音樂形象更戲劇化。在聲樂作品的前后兩端設(shè)置的旋律填充使不同聲部都有豐富而簡(jiǎn)潔的旋律。作曲家在伴奏部分使用了女高音和女中音聲部中間的主題,既能彰顯羅西尼音樂創(chuàng)作的獨(dú)特性,也能突出作曲家的創(chuàng)新能力。
在《威尼斯幻想》中,聲樂套曲呈現(xiàn)的是比賽時(shí)的畫面,該套曲包括三大部分:《安佐列塔在賽前》《安佐列塔在賽中》《安佐列塔在賽后》。這一套曲由一個(gè)故事情節(jié)和一個(gè)女人的獨(dú)白串聯(lián)始終,在第一首歌中,平靜抒情的旋律描繪了在寧?kù)o而充滿陽(yáng)光的賽船日一位正在觀看自己愛人比賽的女人的心情,其中,ba小調(diào)中的轉(zhuǎn)換極大地增加了歌曲的張力,反映出女人在觀看比賽時(shí)緊張期待的心情。第2個(gè)坎佐納是套曲中最為激動(dòng)的片段,主要表達(dá)了女人在觀看愛人進(jìn)行帆船比賽時(shí)的緊張感、急促感。其中,作曲家多次使用了節(jié)奏音型,并在聲樂部分使旋律時(shí)上時(shí)下、頻繁停頓。在音樂形式上,其與第1個(gè)坎佐納基本相同。而第3個(gè)坎佐納與前兩個(gè)相比,經(jīng)歷了中部急促的節(jié)奏后更為自然和緩,其聲樂部分突出了抒情詼諧的特點(diǎn),作曲家采用了三部曲式進(jìn)行創(chuàng)作,有效銜接了聲樂部分的精彩樂句,使曲式結(jié)構(gòu)更為和諧完整。第一和第二個(gè)坎佐納都是詩(shī)歌形式,對(duì)于同名的大調(diào)和小調(diào),其對(duì)比手法相同,而在抒情歌曲的結(jié)束部分,第一和第二個(gè)坎佐納都采用了花腔,結(jié)合有幽默元素的抒情角色使三部形式獲得整合。2號(hào)坎佐納作為套曲中的對(duì)比單元,能表現(xiàn)出作曲家羅西尼的精巧構(gòu)思,在演唱這部分時(shí),演唱者要有出色的聲樂基礎(chǔ),要對(duì)連音、斷音等演唱技法有較好的掌握,還要結(jié)合花腔技術(shù)進(jìn)行氣息安排,表達(dá)出音樂的不同感覺,尤其要傳達(dá)出威尼斯歌曲的氛圍,要注意音調(diào)的變化和音樂的節(jié)奏。
室內(nèi)樂聲樂作品能使聲樂演唱者更好地了解意大利室內(nèi)聲樂的發(fā)展脈絡(luò),并在親身體驗(yàn)中感悟和把握室內(nèi)樂的音樂魅力,體會(huì)其藝術(shù)價(jià)值,極大地提升聲樂學(xué)習(xí)者的演唱水平。意大利室內(nèi)樂聲樂作品的節(jié)奏較為復(fù)雜多變,能夠有效鍛煉演唱者的呼吸技術(shù),起到強(qiáng)化鞏固聲樂演唱者呼吸技術(shù)的效果。并且,練習(xí)室內(nèi)樂聲樂作品對(duì)于演唱者的聲門技術(shù)的優(yōu)化與提升具有重要作用,在不斷練習(xí)室內(nèi)樂聲樂作品后,演唱者即使面對(duì)作品中存在連音、跳音或斷音等情況也能更加從容應(yīng)對(duì)。花腔演唱也是意大利室內(nèi)樂聲樂作品中的一大重點(diǎn),長(zhǎng)期的練習(xí)或堅(jiān)持能使聲樂學(xué)習(xí)者的演唱達(dá)到聲情并茂、字正腔圓的效果。
在歌曲演唱中,聲音的強(qiáng)弱、語言的強(qiáng)弱、表情術(shù)語的變化,都與歌曲演唱效果密切相關(guān)。意大利室內(nèi)樂聲樂作品在語言上極為豐富,且運(yùn)用了較多的表情術(shù)語,考慮到演唱環(huán)境,意大利室內(nèi)樂聲樂往往選擇在音樂廳進(jìn)行演唱。在伴奏樂曲的選擇上,除了鋼琴外,意大利室內(nèi)樂聲樂還會(huì)讓歌曲與旋律相結(jié)合,演唱者練習(xí)演唱意大利室內(nèi)樂聲樂歌曲能夠?yàn)橛?xùn)練聲音的強(qiáng)弱變化提供支持。尤其能在演唱訓(xùn)練中強(qiáng)化演唱者的語氣、情感、表情,例如,在一些情緒較為低落的段落中,演唱者要表現(xiàn)這種低落情緒,可以通過弱音處理進(jìn)一步突出沮喪情緒或難過情緒。由于意大利室內(nèi)樂聲樂作品的歌詞朗朗上口,朗讀性較強(qiáng),演唱者在表達(dá)情緒時(shí)可以通過聲音的強(qiáng)弱變化表現(xiàn)情緒,例如,對(duì)于一些歌詞語氣較為激動(dòng)的樂段,可以通過強(qiáng)音處理來烘托氣氛、渲染情緒,使演唱者的表現(xiàn)更打動(dòng)人,這一特點(diǎn)也使演唱者在處理強(qiáng)弱音時(shí)游刃有余。
從意大利室內(nèi)樂聲樂作品的內(nèi)容來看,花腔部分是室內(nèi)樂聲樂作品的一大亮點(diǎn),運(yùn)用得好能使聲樂作品在高潮部分更出色,同時(shí),花腔部分的演唱也一直是演唱中的難點(diǎn),從室內(nèi)樂歌曲和歌劇詠嘆調(diào)的花腔對(duì)比來看,其最大差異在于篇幅不同,而聲樂演唱者如果能夠較好地掌握意大利室內(nèi)樂聲樂作品中花腔部分的演唱技巧,就能夠循序漸進(jìn)地為后續(xù)掌握歌劇詠嘆調(diào)的花腔技術(shù)奠定基礎(chǔ)。但這一環(huán)節(jié)需要演唱者長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),要結(jié)合科學(xué)合理的發(fā)聲訓(xùn)練技巧?;ㄇ谎莩夹g(shù)的實(shí)質(zhì)是全面發(fā)展的聲音技術(shù),需要聲音技能的各個(gè)部分配合得當(dāng),分工明確。從意大利經(jīng)典歌曲和室內(nèi)樂聲樂的發(fā)展歷程來看,兩者同屬一個(gè)時(shí)期,在室內(nèi)樂聲樂作品中,共鳴的控制、呼吸的控制都與花腔技巧密切相關(guān),且不同作品中花腔演唱的形態(tài)有所差異,這要求演唱者結(jié)合裝飾音和音階的演唱形式進(jìn)行調(diào)整,使其展現(xiàn)出差異化的音響效果。在意大利室內(nèi)樂聲樂歌曲的練習(xí)中,要有意識(shí)地結(jié)合花腔演唱方法,做好對(duì)接,這能幫助演唱者加強(qiáng)對(duì)作曲家演唱風(fēng)格的認(rèn)識(shí)和理解,也能使演唱者以更加?jì)故斓募记珊透映墒斓穆曇魜硌堇[和理解意大利室內(nèi)樂聲樂作品。在演唱中,最關(guān)鍵的是要控制好氣息,調(diào)整呼吸節(jié)奏。演唱者可以適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)張、松懈腹部呼吸,采用胸腹式聯(lián)合呼吸來增強(qiáng)聲音的顆粒感,保持聲音的音質(zhì)效果。
無論是聲樂作品還是聲樂演唱會(huì),對(duì)聲音的要求都比較高,聲樂作品和聲樂演唱者是相輔相成、互相促進(jìn)的關(guān)系。優(yōu)秀的聲樂作品需要歌唱者有較高的演唱技巧,演唱者要將聲音與技巧相互配合,達(dá)到打動(dòng)人心的效果。對(duì)于意大利室內(nèi)樂聲樂作品來說,如果將作品本身視作一度創(chuàng)作,則歌唱者個(gè)人的演唱和演繹可被稱為二度創(chuàng)作。室內(nèi)樂聲樂作品的作品呈現(xiàn)方式較為多樣,二度創(chuàng)作能夠提升演唱境界,使聲樂作品擁有更強(qiáng)烈的生命色彩。
對(duì)羅西尼室內(nèi)樂聲樂作品的音樂形態(tài)進(jìn)行研究能對(duì)室內(nèi)樂聲樂作品的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作特點(diǎn)、內(nèi)容構(gòu)架有更深刻的認(rèn)識(shí)。演唱者要系統(tǒng)化、規(guī)范化地學(xué)習(xí)室內(nèi)樂聲樂。在室內(nèi)樂的演繹中,演唱者不是唯一的主角,演唱者要與鋼琴和其他伴奏器樂相互配合,形成一個(gè)整體,要結(jié)合多變的音樂風(fēng)格細(xì)化音樂情感,提高對(duì)音樂的感知能力,為聽眾呈現(xiàn)完美的演出。