段飛　姬英麗

一、文學(xué)短評是什么

從字面來看，文學(xué)短評包含兩個子概念：“文學(xué)”與“短評”。

“文學(xué)”限定了“短評”的內(nèi)容與范圍，即“短評”是圍繞文學(xué)作品（詩歌、散文、戲劇、小說等）展開的。一言以蔽之，“文學(xué)短評”是對文學(xué)作品及其文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行評論的一類文章。對于高中生而言，能夠認(rèn)識到“文學(xué)短評”主要是以具體的文學(xué)作品為評論對象，是對具體作品的“某一點(diǎn)”進(jìn)行深入品析和闡發(fā)，進(jìn)而得出某個評價(jià)性、結(jié)論性的觀點(diǎn)的文學(xué)樣式，就足夠了。

“短評”，顧名思義，“短”是指它篇幅短?。弧霸u”是指在文體上屬于議論文的范疇?！岸淘u”這一文體，短小精悍，言簡意賅，但涉及的內(nèi)容和領(lǐng)域非常廣泛，可以是社會評論、藝術(shù)評論、時(shí)事評論、文學(xué)評論等。

二、文學(xué)評論寫什么

對于高中生而言，寫“文學(xué)短評”的目的是訓(xùn)練同學(xué)們的閱讀能力、思辨能力及表達(dá)能力。一般要求同學(xué)們針對具體的文學(xué)作品，就其思想內(nèi)容、人物形象、語言特色、藝術(shù)技巧等，選一個角度，談自己的認(rèn)識與評價(jià)。

1.人物評議

【示例】

柳媽是《祝?！分械囊粋€小人物，因?yàn)樵班嵵仄涫碌亍眲窀嫦榱稚八餍宰惨粋€死”，而被評論家們貼上諸如“封建思想的幫兇”“殺死祥林嫂的劊子手”“吃齋念佛的惡人”等標(biāo)簽，被牢牢地釘在“歷史的恥辱柱”上。教參這樣說，老師這樣講，同學(xué)們也就這樣聽。

我無意為柳媽鳴冤翻案。但我以為，不能簡單地用“善”“惡”來粗淺地界定人物形象。我們不妨結(jié)合寫作背景與文本語境，對柳媽這一人物探究一番。

……

公允地說，柳媽屬于魯迅筆下的“看客”之一，但又不同于其他麻木呆滯的看客，柳媽屬于“熱心”出“餿主意”的愚婦——愚蠢無知又好為人師，是好心辦錯事，是封建迷信和封建禮教束縛下可憐可悲的產(chǎn)物。

（選自作文《我看〈祝?！等宋镏盁嵝摹钡牧鴭尅罚?/p>

點(diǎn)評

作者針對魯迅先生《祝福》中的具體人物——柳媽，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡明看法，并做了交代，是通過研讀文本、結(jié)合背景等手段得出的結(jié)論，體現(xiàn)了評論的客觀公允。

2.主題評議

【示例】

關(guān)于魯迅先生的傳世名作《祝?！返闹黝}解讀，歷來多元，見仁見智。我以為，取一“囚”字當(dāng)矣。被抓走的祥林嫂是以婆婆為代表的族權(quán)下的“死囚”，大罵新黨的魯四老爺是封建禮法等級制度為代表的政權(quán)下的“形囚”，柳媽是封建迷信為代表的神權(quán)下的“愚囚”，“我”是走得出魯鎮(zhèn)卻走不出迷途困境的“心囚”……

（選自作文《時(shí)代困境下的魯鎮(zhèn)“囚徒”》）

點(diǎn)評

作者針對《祝福》的主題進(jìn)行解讀，大膽提出自己的見解看法，通過文本分析等方式印證自己的觀點(diǎn)。

3.藝術(shù)技巧

【示例】

《祝福》設(shè)定魯四老爺以“魯”為姓，“魯”乃“魯鈍”之意，這也正合先生筆名由來。然，于魯四老爺而言，這里的“魯”字，則更傾向于陳腐迂訥之意。這又暗合文中魯四老爺?shù)男蜗笮愿瘢怀馗?，魯四老爺卻又“魯而不鈍”，在“堅(jiān)守主義”與“實(shí)際利益”的兩難選擇中，魯四老爺往往可以迅疾地做出選擇。

祥林、賀老六，一“祥”一“賀”，滿是喜慶，卻絕不喜慶，結(jié)果落得個“祥者不祥”“賀者難賀”，頗具諷刺意味。

《紅樓夢》所擅長的，正在以諧音、判詞、隱喻來暗示主人公性格與命運(yùn)，從這一點(diǎn)來看，先生的《祝?！奉H具“紅樓筆法”。

（選自作文《〈祝福〉中的“紅樓筆法”》）

點(diǎn)評

本文段對《祝?！返乃囆g(shù)手法進(jìn)行分析評價(jià)，有獨(dú)立的思考，也有深入的分析，有理有據(jù)，說服力較強(qiáng)。

三、文學(xué)短評怎么寫

1.切口要小——究其一點(diǎn)

“短評”篇幅有限，我們不可能追求面面俱到，所以，一定要精心選擇評議角度，選題要小、思考要深、見解要新。

2.文體要準(zhǔn)——評議為主

文學(xué)短評是對作品的分析評價(jià)，是探討作品是什么、怎樣寫以及寫得怎么樣的評價(jià)性分析。以評議為主。

文學(xué)短評是需要引述、復(fù)述作品內(nèi)容的，但要謹(jǐn)記，引述是以分析為基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)的，是為評議服務(wù)的，切不可本末倒置，使敘述大于評議，導(dǎo)致文體“四不像”。

3.結(jié)構(gòu)要全——具體而微

文學(xué)短評屬于議論文的范疇，在結(jié)構(gòu)上要遵循議論文的要求。通常情況下，可以采用“總分總”式結(jié)構(gòu)。開篇立論，在開頭用簡練精準(zhǔn)的語言提出觀點(diǎn)。接下來觀照作品，深入分析，有的放矢地進(jìn)行論證。結(jié)尾收束，照應(yīng)開頭，重申論點(diǎn)，形成一個完整的閉環(huán)結(jié)構(gòu)。