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【摘要】新媒體語境下受眾的閱讀習慣以及接收新聞的方式發(fā)生了變化，傳統(tǒng)媒體新聞報道方式也發(fā)生了新的變革。在新媒體語境下，傳統(tǒng)媒體深度報道面臨著一系列困境，容易出現(xiàn)報道缺位等問題。為了更好地適應(yīng)新媒體環(huán)境，挖掘深度報道的價值，需要及時調(diào)整深度報道策略。在新媒體語境下，新聞工作者在開展深度報道期間應(yīng)進行多角度解讀、創(chuàng)新傳播形式與路徑、建設(shè)融媒體平臺、加強信息技術(shù)的應(yīng)用、提升專業(yè)人才素養(yǎng)，從而更加客觀、全面、深刻地完成深度報道。

【關(guān)鍵詞】新媒體；傳統(tǒng)媒體；新聞；深度報道；策略

中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.16.037

新媒體的誕生為傳播學的發(fā)展帶來了新機遇，受眾可以利用零散的時間，碎片化接收更多信息，信息的傳播效率也隨著技術(shù)的進步而不斷提升。在新媒體語境下，新聞報道發(fā)生了顯著的變化，碎片化閱讀習慣使人們更傾向于接收短視頻，而深度報道等需要消耗較長時間的報道形式正在逐漸沒落。深度報道可以對社會問題、現(xiàn)象進行深度探討，有利于多角度看待問題，開闊受眾的眼界與思路，是極具價值的新聞形式。因此，在新媒體語境下應(yīng)該積極改進深度報道的策略，結(jié)合新媒體時代的特點，采取合理方式完成深度報道，獲得受眾的廣泛關(guān)注與認可，發(fā)揮深度報道的價值與作用。

1. 新媒體語境下傳統(tǒng)媒體新聞報道分析

1.1 新媒體時代新聞報道特點

由于新媒體具備多種功能和優(yōu)勢，新聞報道的便捷性得到了提升，為新聞的生產(chǎn)提供了良好條件。新媒體可以利用智能手機、平板電腦、筆記本電腦、智能電視等形式進行信息傳播，能夠幫助新聞以碎片化形式即時傳輸?shù)揭苿邮?、便攜式終端上，便于受眾隨時接收了解新聞內(nèi)容。在此條件下，新聞能夠最大限度地融入到人們的生活、學習和工作當中，在提高新聞覆蓋率和傳播率的同時，也能發(fā)揮新聞的價值。但由于新媒體傳播速度快、信息碎片化程度高，追求新聞的新穎與快速，往往容易忽略新聞的內(nèi)容質(zhì)量，很多新聞報道存在標題與內(nèi)容不符等問題，而為了博取更多流量，很多新聞報道相對片面，容易調(diào)動受眾情緒，但也會造成受眾片面認知，無法了解事物的真相。新媒體時代新聞報道的片面性、誤導(dǎo)性等，都不利于社會精神文明建設(shè)，容易造成負面的社會影響，需要引起足夠的重視。

1.2 新媒體時代新聞深度報道的意義

深度報道這種報道方式，能夠系統(tǒng)反映重大社會問題和新聞事件，可以深入挖掘事物的因果關(guān)系，揭露和展示事實全貌，是新聞價值的重要體現(xiàn)形式。新媒體時代的深度報道有利于調(diào)查事物的真相，能夠?qū)π侣勈录M行深入研究與分析，傳統(tǒng)媒體通過專門的深度報道版面全面挖掘新聞與社會事件的真相，在進行深入報道時高質(zhì)量的報道內(nèi)容可以吸引人們對問題的關(guān)注度，發(fā)揮新聞的實際作用，提升新媒體時代人們深入思考的能力，具有極高的現(xiàn)實意義。新媒體時代的深度報道可以滿足受眾的閱讀需要，能夠讓受眾通過新聞的深入挖掘，層層了解新聞發(fā)生的過程、始末，滿足人們對詳細信息獲取的需求，減少新媒體碎片化短新聞帶來的局限。新媒體時代的深度報道還可以促進新聞報道正向傳播，圍繞當前社會的熱點問題展開深入討論，全面研究，帶動調(diào)查社會問題的前因后果、事實真相。另外，新媒體時代的深度報道具有一定的社會預(yù)警作用，通過對深度報道的全面系統(tǒng)分析，可以發(fā)揮社會輿論的監(jiān)督作用，能夠?qū)κ录鸬暮蠊M行預(yù)測和分析，遏制可能出現(xiàn)的不良行為，有利于社會精神文明的建設(shè)。

2. 新媒體時代深度報道面臨的困境

2.1 新聞事實缺乏全面分析

深度報道需要應(yīng)用較多的信息資源和資料，而新媒體時代，一些新聞工作者在進行深度報道時，為了追求速度，有時會忽視了報道內(nèi)容的全面性與真實性，容易造成報道失實。深度報道需要對新聞發(fā)生的過程、始末、邏輯關(guān)系等進行深入調(diào)查，在新媒體時代，受眾對信息接收速度不斷加快，也對新聞工作者的報道速度提出了相應(yīng)的要求，很多新聞深度報道在采編時，為了追求速度，不重視新聞事實的實際調(diào)查、忽視了全面分析的重要性，在深度報道時缺乏多角度的分析與解讀，無法對新聞事件、社會熱點進行客觀深度的報道，容易造成受眾錯誤的認知，影響了深度報道的質(zhì)量。

2.2 不符合受眾閱讀習慣

傳統(tǒng)媒體深度報道一般為需要消耗大量時間閱讀和接收的新聞內(nèi)容，在新媒體時代受眾更習慣于接收碎片化、多樣化短視頻的條件下，深度報道的形式不符合人們的閱讀習慣，無法獲得良好的傳播效果。很多傳統(tǒng)媒體在進行深度報道時，并不注重對新傳播形式、傳播路徑的利用，忽視了融媒體平臺的建設(shè)，深度報道的內(nèi)容篇章過長，無法與當前受眾的閱讀習慣相適應(yīng)，導(dǎo)致深度報道的閱讀量逐漸降低，影響了深度報道價值的體現(xiàn)。

2.3 深度報道的理性弱化

理性與客觀性是深度報道的重要特征，但在新媒體不斷發(fā)展的背景下，受眾對于信息的時效性要求較高，且信息時代受眾更傾向于接收與自己觀點相符的信息類型，很多傳統(tǒng)媒體的深度報道的理性隨之下降。一方面，部分媒體為了提高新聞的時效性，在來不及整理和證實事件全貌的情況下將新聞內(nèi)容傳播出去，導(dǎo)致新聞深度報道邏輯性差，甚至存在較大漏洞。另一方面，為了獲取更多的閱讀量和流量，部分媒體在深度報道中一味迎合受眾心理，缺乏深入的研究和探討，導(dǎo)致深度報道的內(nèi)容不夠理性，不利于受眾了解事物全貌。

2.4 同質(zhì)化問題嚴重

由于深度報道所需消耗的人力物力資源較多，很多媒體在進行新聞報道時，并不注重自主選題和自主挖掘新聞，而是直接對熱點進行重復(fù)報道或片面轉(zhuǎn)載、沒有站在獨特的角度對問題進行分析，雖然獲得了流量和熱點，但也造成了新聞的同質(zhì)化，導(dǎo)致受眾的審美疲勞，無法提升深度報道的質(zhì)量。

2.5 缺乏專業(yè)素養(yǎng)人才

深度報道需要專業(yè)的新聞工作者對事件展開深入調(diào)查，對新聞邏輯進行深入解析。在新媒體不斷發(fā)展的情況下，很多傳統(tǒng)媒體新聞工作者開始轉(zhuǎn)型，為新聞報道形式和內(nèi)容帶來了新的變化，也轉(zhuǎn)變了當代新聞工作者的價值觀念。為了追求所謂的流量與回報，部分新聞工作者的盡職調(diào)查和深入挖掘時間逐漸減少，肯在深入報道上下苦功夫的專業(yè)人才數(shù)量也比較缺乏。

3. 新媒體語境下傳統(tǒng)媒體深度報道策略

3.1 多角度進行解讀

在新媒體語境下，傳統(tǒng)媒體進行深度報道必須要注重多角度解讀，保證報道的全面性、客觀性，能夠深度報道事實。受到新媒體環(huán)境的沖擊，很多新聞報道為了追求流量而舍棄了全面性和客觀性，而深度報道作為一種剖析事物內(nèi)部、展示事實的報道形式，需要重視多角度解讀，做到客觀、全面，避免受眾產(chǎn)生錯誤認知。新聞工作者應(yīng)該在新媒體語境下多角度地對新聞內(nèi)容進行報道，從多方面作出分析，展示新聞的事實，讓受眾能更加全面地了解和認識新聞。在這一過程中，新聞工作者可以通過現(xiàn)場連線、追蹤報道等方式，借助信息時代的即時通訊條件，帶領(lǐng)受眾直擊新聞一線，傳輸新聞畫面，對現(xiàn)場的新聞主體，周邊自然環(huán)境、人文環(huán)境等進行展示，從不同角度多方面展示新聞實際情況，為受眾提供全面、客觀的新聞報道。在新聞深度解讀時，可以采用專家連線、群眾采訪、現(xiàn)場人員反饋等方式，站在多個視角、不同立場進行新聞內(nèi)容的解讀，讓受眾在深度報道中感受不同立場下人們對同一事物的認知，提升新媒體語境下人們看待問題的全面性。

3.2 創(chuàng)新傳播形式與路徑

新媒體語境下傳統(tǒng)深度報道可以創(chuàng)新傳播形式與路徑，借助多種形式、多種渠道的傳播，增加深度報道的傳播覆蓋面，發(fā)揮深度報道的作用與價值。新媒體語境下，深度報道的形式迎來了新的變革，新聞工作者不單單可以通過文字、視頻方式進行深度報道新聞的呈現(xiàn)，還可以利用新媒體的優(yōu)質(zhì)條件，打造圖片、文本、視音頻相結(jié)合的新聞報道方式，更加靈活地進行新聞排版，提升新聞深度報道的內(nèi)容質(zhì)量，提高報道的吸引力，使其能夠獲得更好的傳播。新媒體的出現(xiàn)為深度報道提供了更加便利的采訪條件，各種現(xiàn)場直播、即時傳播內(nèi)容可以第一時間借由新媒體的信息化傳輸渠道傳遞到媒體平臺中，在深度報道中充分挖掘和利用新聞傳播形式，可進一步提升深度報道的真實性。另外，在深度報道傳播路徑中，應(yīng)該重視頭條新聞、微信公眾號、微博、抖音、彈幕網(wǎng)站等傳播渠道的特點，圍繞各自的受眾特征，主推傳播形式，科學地投放新聞深度報道，可以開放留言評論區(qū)、交流互動版面等不同的功能區(qū)塊，借助新媒體渠道的優(yōu)勢功能，增加受眾參與深度報道的積極性，擴大新聞的傳播影響范圍。

3.3 建設(shè)融媒體平臺

融媒體平臺的建設(shè)對深度報道而言極為重要，在新媒體語境下，傳統(tǒng)新聞應(yīng)該關(guān)注自身融媒體平臺的建設(shè)，利用融媒體拓展傳播路徑、擴大傳播范圍，更好地進行深度報道。融媒體可以將廣播、電視、報紙等媒體條件整合起來，形成功能強大的傳播矩陣，有利于更好地開展深度報道工作。在新媒體語境下建設(shè)融媒體平臺，利用多種形式完成深度報道，可以更好地貼合受眾認知，滿足不同受眾的需求。融媒體平臺的建設(shè)需要考慮新媒體時代對新聞平臺的要求，對融媒體平臺的所屬范圍、設(shè)置渠道、工作方式等加以明確，通過融媒體平臺的建設(shè)推動傳統(tǒng)新聞的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。融媒體平臺建設(shè)不僅是將新聞內(nèi)容轉(zhuǎn)換為信息化、網(wǎng)絡(luò)化投放，更需要結(jié)合傳統(tǒng)媒體改革的要求建立立體化傳播矩陣，能夠通過多種媒體形式的融合，讓深度報道得到更廣泛的傳播，在新媒體時代取得良好的發(fā)展。

3.4 加強信息技術(shù)應(yīng)用

新媒體語境下深度報道需要加強信息技術(shù)的應(yīng)用，利用信息化條件收集新聞素材，并借助信息技術(shù)對內(nèi)容進行加工和處理，更快速地完成新聞采編。深度報道不僅需要深度地調(diào)查研究，還需要對大量的新聞素材和內(nèi)容進行采編，新媒體條件下新聞采編工作得到了改進，新聞工作者應(yīng)該善于利用這一時期信息技術(shù)條件，提高新聞采編處理效率。在這一過程中，新聞工作者可以利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)條件，在網(wǎng)絡(luò)上搜集深度報道所需的各類信息數(shù)據(jù)，結(jié)合實際采編的新聞內(nèi)容，對事件的真實情況進行分析和研究，深入展開信息挖掘工作，提高報道的真實性。也可以借助網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)測，通過大數(shù)據(jù)收集熱點信息，對目前輿論態(tài)勢進行分析和研究，預(yù)測事物的走向等，通過信息技術(shù)對輿論熱點展開分析，利用深度報道進一步引發(fā)社會思考，發(fā)揮其應(yīng)有的價值。

3.5 提高人才專業(yè)素養(yǎng)

深度報道的專業(yè)人才對于新聞質(zhì)量而言至關(guān)重要，在新媒體語境下更需要提高人才的專業(yè)素養(yǎng)，增加新聞工作者的崗位意識、社會責任意識，完成深度報道。深度報道具有較強的社會價值，新聞工作者在這一過程中必須堅守職業(yè)道德，具備極強的社會責任意識，避免在新媒體環(huán)境下為了博取流量和受眾眼球，而忽視新聞的內(nèi)容質(zhì)量。傳統(tǒng)媒體應(yīng)該積極培養(yǎng)專業(yè)化、高水平的新聞工作者，在提升新聞工作者信息技術(shù)與新媒體傳播知識的同時，增強新聞工作者的職業(yè)道德與責任意識，對其進行思想政治教育，讓新聞人才能聚焦于新聞深度報道質(zhì)量，避免為追求速度和流量，導(dǎo)致報道失實等問題。

4. 結(jié)束語

新媒體語境下傳統(tǒng)媒體深度報道工作缺位情況比較常見，深度報道缺乏全面分析、不符合當代人的閱讀習慣、理性弱化、同質(zhì)化嚴重等，都不利于深度報道價值的發(fā)揮，另外專業(yè)性新聞工作者的缺失也加劇了其問題的嚴重性。在新媒體語境下進行傳統(tǒng)媒體新聞深度報道，需要考慮深度報道的價值與意義，結(jié)合新媒體時代的特征，充分利用新技術(shù)、新條件，對深度報道的方式進行改進，豐富其報道內(nèi)容，提高新聞深度報道的專業(yè)性，讓受眾能夠通過深度報道了解新聞事實，開闊思維，促進和諧社會的建設(shè)。

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