付雅杰

（安慶師范大學(xué) 安徽 安慶 246011）

在新媒體時(shí)代，關(guān)于“一帶一路”的宣傳變得更加豐富多樣。紀(jì)錄片作為一種以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，并對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)加工與展現(xiàn)的藝術(shù)形式，更能表達(dá)出“一帶一路”的建設(shè)所展現(xiàn)的青春觀。隨著我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的快速發(fā)展，當(dāng)代中國(guó)青年的青春觀也在不斷變化。由芒果TV 出品，共青團(tuán)中央宣傳部和湖南廣播電視臺(tái)新聞中心聯(lián)合制作播出的主旋律+青春題材紀(jì)錄片《我的青春在絲路》從2018 年3 月開(kāi)始播出，截至2019 年4 月已播出3 季。該片每集圍繞一名中國(guó)青年在“一帶一路”沿線國(guó)家工作、生活中發(fā)生的故事展開(kāi)。每集時(shí)長(zhǎng)15 到20 分鐘不等，記錄他們?cè)凇耙粠б宦贰毖鼐€國(guó)家體驗(yàn)到的不同的風(fēng)土人情。本紀(jì)錄片以小人物、小故事的視角折射國(guó)家級(jí)大主題與中國(guó)青年所追求的“青春觀”。這種敘述方式使這部紀(jì)錄片在年輕群體中得到很好的傳播，也讓主旋律題材的紀(jì)錄片更為大眾所接受。本文對(duì)該片所傳遞的中國(guó)青年在“一帶一路”建設(shè)道路上所展現(xiàn)的“青春觀”進(jìn)行闡述。

一、“青春”是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題

青年是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的最年輕的力量，一個(gè)國(guó)家的繁榮發(fā)展有賴于青年的持續(xù)努力。青年必須不懼怕歷史道路上的風(fēng)暴，承擔(dān)推動(dòng)變革和創(chuàng)新的責(zé)任。如果回顧歷史，閱讀革命前輩的奮斗史，我們就可以很清晰地看到那些青年的“青春觀”——前仆后繼，為了革命，為了創(chuàng)造心中的那片新天地，果敢地獻(xiàn)出自己青春而富有朝氣的生命，用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)，青春之地球，青春之宇宙，青春之人類(lèi)。面對(duì)敵人的斷頭臺(tái)，他們?nèi)匀桓吆簟肮伯a(chǎn)主義萬(wàn)歲！我們永遠(yuǎn)不會(huì)屈服！”那時(shí)的年輕人為建設(shè)新中國(guó)，作出了犧牲，用鮮血寫(xiě)下了自己的青春誓言，而新時(shí)代的“青春觀”，有了“位卑未敢忘憂國(guó)”的家國(guó)情懷。紀(jì)錄片作為記錄和觀察時(shí)代的藝術(shù)形式，具有很強(qiáng)的真實(shí)性和說(shuō)服性，其中，通過(guò)記錄真實(shí)生活、歷史與現(xiàn)代的文化變遷反映現(xiàn)實(shí)的主旋律題材紀(jì)錄片，可以通過(guò)更加年輕化的創(chuàng)新表達(dá)成為傳遞青年一代“青春觀”的最佳選擇。

《我的青春在絲路》這部紀(jì)錄片展現(xiàn)了“一帶一路”建設(shè)道路上無(wú)數(shù)的中國(guó)青年揮灑自己的青春熱血來(lái)書(shū)寫(xiě)自己理想中的“青春觀”的故事。他們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)為同一個(gè)理想而奮斗，他們都還正青春。

二、《我的青春在絲路》中“青春觀”的具體呈現(xiàn)

（一）題材選擇以小見(jiàn)大折射大時(shí)代

馬克思曾說(shuō)，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格[1]。在“一帶一路”建設(shè)道路上，無(wú)數(shù)當(dāng)代中國(guó)青年為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)揮灑汗水，《我的青春在絲路》三季共講述了29 名來(lái)自各行各業(yè)的中國(guó)青年在“一帶一路”24 個(gè)沿線國(guó)家?jiàn)^斗的故事，有修井工程師、修復(fù)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、中醫(yī)、女博士、水稻種植專(zhuān)家等，這些中國(guó)青年都在平凡的人生中書(shū)寫(xiě)自己的青春故事，展現(xiàn)自己的青春價(jià)值，紀(jì)錄片以小人物的故事放大“一帶一路”建設(shè)過(guò)程中各行各業(yè)人物的貢獻(xiàn)，為受眾塑造了勤勞敬業(yè)、踏實(shí)善良的中國(guó)青年形象。近年來(lái)，“一帶一路”話題雖然火熱，但是，許多在新時(shí)代下成長(zhǎng)的青年可能并不清楚有多少同齡人也參與到絲路建設(shè)中來(lái)，為沿線國(guó)家作出了什么樣的貢獻(xiàn)，他們經(jīng)歷了什么樣的故事，體驗(yàn)了什么樣的人生[2]?！段业那啻涸诮z路》讓“一帶一路”建設(shè)下發(fā)生的青春故事更具體真實(shí)。對(duì)于當(dāng)下的青年群體來(lái)說(shuō)，每個(gè)青年的命運(yùn)都與國(guó)家的命運(yùn)相關(guān)，因?yàn)槊總€(gè)個(gè)體的奮斗理想的實(shí)現(xiàn)都需要以國(guó)家強(qiáng)大的實(shí)力為后盾。另一方面，正是因?yàn)閲?guó)家實(shí)力更加強(qiáng)大，才使青年群體對(duì)理想的追求越來(lái)越具體。

例如，在柬埔寨吳哥窟上百座建筑遺跡之一的茶膠寺從事修復(fù)塔頂工作的修復(fù)工程師張念為了讓同事周英軍盡快全盤(pán)接手工作，全面排查茶膠寺各處的修復(fù)點(diǎn)，以免因?yàn)槭杪┯绊懨髂甑慕桓?，在工作中兩人有些分歧，但是，茶膠寺的每一個(gè)修復(fù)點(diǎn)都代表著中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，不許有絲毫瑕疵。最后，兩人達(dá)成一致，完成了修復(fù)工作?！爸袊?guó)標(biāo)準(zhǔn)”這四個(gè)字代表著他們嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致的工作態(tài)度，兩人齊心協(xié)力完成修復(fù)工作，代表著中國(guó)青年的態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn)。

《我的青春在絲路》中的每一個(gè)故事都從這樣的小人物入手，記錄在異鄉(xiāng)的中國(guó)青年最平常的工作與生活，其所塑造的每個(gè)中國(guó)青年的形象也都貼近平凡人的真實(shí)狀態(tài)，而不同于以往此類(lèi)題材紀(jì)錄片中塑造的典型偉人形象，用小人物的細(xì)膩折射大時(shí)代下的國(guó)家政策和戰(zhàn)略，讓所有人看到中國(guó)的“大國(guó)精神”，更能引起青年受眾群體的共鳴，因而受到許多青年人的喜愛(ài)，激發(fā)了更多的中國(guó)青年思考青春的意義。

（二）個(gè)人敘事形象詮釋中國(guó)“青春觀”

在影視作品中，宏大敘事往往強(qiáng)調(diào)普遍性，而忽略了特殊性和差異性。主旋律紀(jì)錄片注重歷史背景和重要?dú)v史事實(shí)的發(fā)展，往往過(guò)度強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)而忽略了個(gè)人命運(yùn)。本紀(jì)錄片的主旋律并非局限于戲劇性的歷史或偉人的成就，而是從大故事轉(zhuǎn)向個(gè)人敘事，關(guān)注小人物的生活，喚起觀眾的情感共鳴?！段业那啻涸诮z路》中故事主人公的年齡大多在25歲到35 歲之間，導(dǎo)演把鏡頭聚焦在每一位在絲路上奮斗的有血有肉的青年。在故事中，我們可以看到中國(guó)青年認(rèn)真勤奮工作的樣子，看到他們急于解決困難的急切莽撞的樣子，看到他們與外國(guó)友人相處時(shí)善良熱情的樣子。他們的形象是多面的、真實(shí)的。紀(jì)錄片在展現(xiàn)他們的努力態(tài)度和勤奮品格的同時(shí)，也毫不掩飾地表現(xiàn)了他們?cè)诶щy面前與所有的普通青年一樣會(huì)感到苦惱與迷茫的樣子。他們都有自己的鮮明特點(diǎn)，他們講述著自己在“一帶一路”建設(shè)過(guò)程中用青春書(shū)寫(xiě)的獨(dú)一無(wú)二的故事，這樣的鮮明的人物性格敘事讓這樣的主旋律題材紀(jì)錄片有了“煙火氣”。

正值青春的敘事主體可以更好地與同齡受眾對(duì)話，本紀(jì)錄片每集結(jié)尾都會(huì)拋出關(guān)于青春與成長(zhǎng)的問(wèn)題：你認(rèn)為青春是什么？青春與責(zé)任的關(guān)系是什么？以絲路建設(shè)項(xiàng)目中的中國(guó)青年工作者為主視角，將青春?jiǎn)栴}與“一帶一路”相結(jié)合來(lái)傳遞正能量的“青春觀”，引導(dǎo)人們向主流價(jià)值觀靠攏，使主流價(jià)值觀與“青春觀”相呼應(yīng)。這部紀(jì)錄片從個(gè)體敘事角度切入，比如尼泊爾引水隧道工程中的主人公胡天然認(rèn)為青春就是詩(shī)和遠(yuǎn)方，就是在尼泊爾為建設(shè)“一帶一路”工程出一份力——這就是他想要的詩(shī)和遠(yuǎn)方。在哈薩克斯坦庫(kù)姆科爾油田的修井工程師王金磊每天穿梭在油田里，他認(rèn)為他的青春才剛剛開(kāi)始。張廣軍，一位來(lái)自甘肅省的醫(yī)生，被派往馬達(dá)加斯加，在一次麻疹疫情中，他步行到最偏遠(yuǎn)的村莊治療病人。還有冒著生命危險(xiǎn)在津巴布韋打擊偷獵行為的中國(guó)志愿者張廣瑞，這些中國(guó)青年在不同的國(guó)家做著不同的工作，但是，他們內(nèi)心有著同一個(gè)理念，就是希望在絲路建設(shè)過(guò)程中獻(xiàn)一份力，展現(xiàn)中國(guó)的大國(guó)形象。紀(jì)錄片讓這些青春主體闡述青春?jiǎn)栴}，通過(guò)立體豐滿的“奮斗青年的形象”來(lái)展現(xiàn)中國(guó)青年的“青春觀”。當(dāng)代青年群體在新媒體時(shí)代下更喜愛(ài)真實(shí)的、互動(dòng)性強(qiáng)、視覺(jué)表現(xiàn)力強(qiáng)的內(nèi)容，而《我的青春在絲路》能迎合青年受眾群體的喜好，更好地傳遞主流價(jià)值觀與“青春觀”。這部紀(jì)錄片具有獨(dú)特的思考視角，是與絲路沿線國(guó)家進(jìn)行文化交流的載體[3]。

（三）“青春觀”的傳播表現(xiàn)突出

青春與理想一直都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，紀(jì)錄片作為一種極具真實(shí)性與說(shuō)服性的藝術(shù)形式，可以成為傳遞新一代年輕人“青春觀”的最佳選擇。新媒體時(shí)代下，隨著青年人的社會(huì)角色開(kāi)始形成，青年在社會(huì)中的作用和地位大大提升，人們對(duì)青年的期望不斷提高，在社會(huì)民眾和廣大青年之間出現(xiàn)了一種“青春崇拜”心理[4]?！段业那啻涸诮z路》就展現(xiàn)了這種“青春崇拜”效應(yīng)。作為宣傳“一帶一路”建設(shè)的主旋律紀(jì)錄片，它以弘揚(yáng)主旋律為格調(diào)，用更加青春化、年輕化的敘事方式聚焦初心與使命，通過(guò)紀(jì)實(shí)的形式表現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)青年在“一帶一路”建設(shè)之路上創(chuàng)造美好生活的故事，還展現(xiàn)了中國(guó)青年對(duì)其他文化的尊重和包容、理解，很好地展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)代青年群體成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的新媒體時(shí)代，所以，他們對(duì)新鮮事物和觀念的接受能力非常強(qiáng)。《我的青春在絲路》這樣一部植根于絲路建設(shè)之路上新時(shí)代青年的生活，反映中國(guó)青年火熱的現(xiàn)實(shí)和生活中的喜怒哀樂(lè)的紀(jì)錄片作品一經(jīng)播出就受到年輕群體的喜愛(ài)，年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化、風(fēng)景等符號(hào)令觀眾迅速沉浸其中，在傳播主流價(jià)值的同時(shí)啟迪了更多青年人追逐自己的青春夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這部紀(jì)錄片在對(duì)青年影響力較大的湖南衛(wèi)視芒果TV 獨(dú)家播出，截至2022 年5 月20 日18 點(diǎn)，微博#我的青春在絲路#話題收獲6070.3 萬(wàn)的閱讀量，8000 萬(wàn)余條討論。其在芒果TV 播出了三季，總播放量在1.5 億左右。4 歲到23 歲的年輕觀眾占總收視人群的40%以上，很好地展現(xiàn)了網(wǎng)臺(tái)融合的傳播效果。這部紀(jì)錄片在新媒體平臺(tái)上多次被肯定，充分展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的“青春觀”。在“一帶一路”建設(shè)上作出杰出貢獻(xiàn)的中國(guó)青年也使青少年群體產(chǎn)生欣賞、崇拜、憧憬心理。這樣的“青春崇拜”心理也可以激勵(lì)青年不斷學(xué)習(xí)，引領(lǐng)青年不斷努力與拼搏，增強(qiáng)青少年群體對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的認(rèn)同。

三、《我的青春在絲路》年輕化傳播的成功因素

新媒體時(shí)代下，主旋律紀(jì)錄片的創(chuàng)作形式越來(lái)越豐富，而傳統(tǒng)主旋律紀(jì)錄片通常敘事比較單調(diào)，選取的敘事主體也都非常宏大，而真實(shí)平凡的故事和更加貼近生活的敘事方式更能吸引年輕受眾。主旋律題材紀(jì)錄片創(chuàng)作年輕化有助于更好地傳播主流價(jià)值觀，引領(lǐng)中國(guó)新一代年輕群體更好地塑造理性健全的青年觀，指引中國(guó)青年為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)持續(xù)奮斗，讓青春煥發(fā)多姿多彩的顏色。

（一）青春主題寓于主流價(jià)值觀

《我的青春在絲路》在主題的選擇上就順應(yīng)主旋律題材的核心價(jià)值觀，摒棄了傳統(tǒng)的敘事模式，其敘事模式更貼近日常生活視角。如今，媒介的表達(dá)形式也越來(lái)越多樣，這部紀(jì)錄片在播出形式上也更符合當(dāng)下新媒體的傳播方式，每集時(shí)長(zhǎng)短，符合當(dāng)下短視頻與碎片化時(shí)代的受眾需求。敘事表達(dá)上注重細(xì)節(jié)，讓每個(gè)故事主人公都富有感染力，將青春母題與主旋律價(jià)值觀相結(jié)合，形成主流價(jià)值青春化的新表達(dá)。在表達(dá)主流價(jià)值和青春題材時(shí)不泛泛而談，將真實(shí)故事與敘事相結(jié)合，把青春元素融入傳統(tǒng)敘事，對(duì)青春進(jìn)行新的現(xiàn)實(shí)詮釋?zhuān)烁嗄贻p受眾，更好地傳播了主流價(jià)值觀，讓年輕受眾對(duì)主旋律題材紀(jì)錄片的接受度更高。

《我的青春在絲路》在主題敘事上涵蓋與青春相關(guān)的關(guān)鍵詞和話題，每期內(nèi)容雖都圍繞青春主題，但是，每集表達(dá)的青春的關(guān)鍵詞都不同，以不同的角度闡述青春的含義，例如，在《彈坑上的“象牙塔”》一集中，青春主題詞是“團(tuán)結(jié)”，雖然阿富汗戰(zhàn)火紛飛，但是，中阿兩國(guó)對(duì)于教育的重要性達(dá)成了共識(shí)。中國(guó)幫助阿富汗援建喀布爾大學(xué)，讓這座“象牙塔”一直承載著學(xué)生的希望。而在《談判在非洲》一集中，青春主題詞則是“真誠(chéng)”，亞吉鐵路代表著非洲的希望與未來(lái)，亞吉鐵路項(xiàng)目幫助當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了三萬(wàn)多就業(yè)崗位，中國(guó)青年免費(fèi)為沿線村莊打了上千口“中國(guó)水井”，中國(guó)青年與古老的非洲一同成長(zhǎng)，迸發(fā)出耀眼的生命力?！段业那啻涸诮z路》通過(guò)這些不同的青春關(guān)鍵詞實(shí)現(xiàn)了青春化的主流價(jià)值表達(dá)。片中的人物都是真實(shí)的貼近生活的普通人，他們會(huì)因?yàn)樵凇耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)中努力奮斗而回不了家鄉(xiāng)感到苦惱與孤單。紀(jì)錄片在展現(xiàn)他們優(yōu)秀品格的同時(shí)，也展現(xiàn)了他們作為普通人的一面，他們一樣有負(fù)面情緒，這樣的表達(dá)更貼近現(xiàn)實(shí)，在跟隨主流價(jià)值觀前行的道路上，他們也會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻，但是，結(jié)尾都以正向的表達(dá)紓解了這些負(fù)面情緒，展現(xiàn)了青春的力量與主流價(jià)值的碰撞與融合，使主旋律傳播融入青年群體，使主旋律的表達(dá)更加細(xì)膩生動(dòng)，更能吸引青年受眾。

（二）鏡頭語(yǔ)言訴說(shuō)青春敘事

《我的青春在絲路》在鏡頭方面主要使用環(huán)境與人物特寫(xiě)鏡頭和展現(xiàn)絲路沿線國(guó)家風(fēng)貌的長(zhǎng)鏡頭和遠(yuǎn)景。作為一檔向全世界傳播中國(guó)主流文化價(jià)值觀的紀(jì)錄片，片中同樣展現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)他國(guó)文化的尊重與認(rèn)同?！拔幕磦鞑?，傳播即文化”，[5]鏡頭語(yǔ)言也是符號(hào)系統(tǒng)的一種，該紀(jì)錄片通過(guò)鏡頭語(yǔ)言展現(xiàn)了“一帶一路”沿線國(guó)家的風(fēng)景與人文。同時(shí)，本紀(jì)錄片還注重融合“一帶一路”沿線國(guó)家的民族文化特色，傳播共同建設(shè)“一帶一路”的文化思想。在每集的開(kāi)頭部分，導(dǎo)演運(yùn)用大量的航拍鏡頭和延時(shí)拍攝手法帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略當(dāng)?shù)仫L(fēng)景地貌及人文風(fēng)情，剪輯明快，配樂(lè)融合了當(dāng)?shù)氐拿褡逡魳?lè)，展現(xiàn)了“一帶一路”沿線國(guó)家的文化特色。同時(shí)，以青春的表達(dá)吸引更多年輕觀眾的關(guān)注，不僅交代了每集的故事背景，還使受眾快速了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，更有代入感。例如，《土耳其地鐵進(jìn)行曲》這期節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)部分便從土耳其的熱氣球、冰淇淋等開(kāi)始，音樂(lè)切換到土耳其民族樂(lè)器（巴拉馬琴、烏德琴）后，揮舞的國(guó)旗一閃而過(guò)，展現(xiàn)了土耳其的城市遠(yuǎn)景和地鐵近景。整體來(lái)看，《我的青春在絲路》的鏡頭剪輯和敘事方式都是快節(jié)奏的，在劇情高潮部分，大約一秒一個(gè)鏡頭，為營(yíng)造緊張氣氛和劇情中的矛盾沖突或者時(shí)間緊迫感，鏡頭也大多為人物特寫(xiě)?！段业那啻涸诮z路》在音樂(lè)、剪輯、攝影、色彩方面采取了更加快節(jié)奏的、年輕化的呈現(xiàn)方法，適應(yīng)當(dāng)前碎片化時(shí)代追求的“快”的潮流，更加具有青春感，符合青年群體的需求，反映了當(dāng)代中國(guó)正高速發(fā)展的時(shí)代背景，也為故事賦予了生命力和活力。

（三）“先網(wǎng)后臺(tái)”的播出方式更加年輕化

在信息內(nèi)容繁雜的新媒體時(shí)代，要想吸引受眾，首先要采取更加積極主動(dòng)的傳播方式，湖南衛(wèi)視作為受眾群體偏于年輕化的電視臺(tái)，對(duì)青年群體的傳播具備先天優(yōu)勢(shì)。隨著科技的進(jìn)步及受眾觀看習(xí)慣的變化，網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)逐漸興起，并在年輕受眾群體中受到廣泛歡迎。《我的青春在絲路》在播出方式上就不同于傳統(tǒng)主旋律紀(jì)錄片，實(shí)行了“先網(wǎng)后臺(tái)”的播出方式，這也是湖南衛(wèi)視推出主旋律題材紀(jì)錄片的一次大膽嘗試和成功實(shí)踐。新媒體時(shí)代實(shí)行臺(tái)網(wǎng)并重、移動(dòng)優(yōu)先的戰(zhàn)略使傳統(tǒng)節(jié)目播出模式發(fā)生變化，使優(yōu)質(zhì)內(nèi)容集中在新媒體上。該片首先在湖南廣電旗下唯一互聯(lián)網(wǎng)視頻平臺(tái)芒果TV 一日播出一集，同時(shí)加入了大量碎片化的短視頻片段，把每集的重點(diǎn)內(nèi)容剪輯成幾十秒至一分鐘的短視頻，并用標(biāo)題概括主要內(nèi)容，方便受眾觀看。同時(shí)，在微博、抖音等短視頻平臺(tái)投放宣傳廣告，引起年輕受眾的關(guān)注，再在湖南衛(wèi)視主平臺(tái)進(jìn)行播放?！跋染W(wǎng)后臺(tái)”的播出模式實(shí)現(xiàn)了跨平臺(tái)的深度整合，將用戶思維、互聯(lián)網(wǎng)思維和青年思維貫穿于整個(gè)節(jié)目編制過(guò)程。這對(duì)節(jié)目制作方提出了很高要求，一方面，制作方要深入研究新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)受眾的普遍需求和年輕觀眾的特殊需求，以便增強(qiáng)用戶對(duì)媒體的依賴。另一方面，制作方要關(guān)注用戶體驗(yàn)，提高節(jié)目的文化質(zhì)量，建立正向的價(jià)值觀。

四、結(jié)語(yǔ)

在當(dāng)下媒體融合發(fā)展的時(shí)代，國(guó)產(chǎn)主旋律題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作與傳播一直朝著更加年輕化的方向發(fā)展，《我的青春在絲路》作為國(guó)產(chǎn)“主旋律+青春”題材紀(jì)錄片，在傳統(tǒng)主旋律題材紀(jì)錄片中突出重圍，吸引了大量年輕受眾，通過(guò)年輕化的敘事表達(dá)傳遞中國(guó)青年的“青春觀”，通過(guò)主題選取、個(gè)體敘事、鏡頭語(yǔ)言、播出方式等方面的創(chuàng)新為紀(jì)錄片注入了青春力量。隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)青年的“青春觀”也逐漸發(fā)生變化，每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)著自己的“青春”篇章，眾多各具特色的“青春觀”匯聚成當(dāng)代中國(guó)青年的“青春觀”。“青春觀”也早已融入青年群體的日常生活，而《我的青春在絲路》這部紀(jì)錄片在不斷發(fā)展的新媒體時(shí)代實(shí)現(xiàn)了對(duì)“青春觀”的有效表達(dá)和傳播，為主旋律紀(jì)錄片講好中國(guó)青年的“青春觀”和中國(guó)故事提供了成功經(jīng)驗(yàn)。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的媒體環(huán)境中，紀(jì)錄片的制作不僅要考慮新媒體技術(shù)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇，還要充分認(rèn)識(shí)紀(jì)錄片的價(jià)值，腳踏實(shí)地地制作好作品，講好故事，提高人們對(duì)時(shí)代問(wèn)題的關(guān)注度和認(rèn)知度，促進(jìn)紀(jì)實(shí)類(lèi)紀(jì)錄片的健康發(fā)展。