姜魁

摘 要：中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)體系中占據(jù)重要地位。因此，有必要對農(nóng)業(yè)技術(shù)加以推廣應(yīng)用，讓更多農(nóng)民可借助農(nóng)業(yè)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)種植產(chǎn)量和質(zhì)量提高。基于此，本文對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在農(nóng)業(yè)種植業(yè)中應(yīng)用作用以及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在農(nóng)業(yè)種植中的應(yīng)用進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)；農(nóng)業(yè)種植業(yè)；推廣作用；推廣策略

1 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在農(nóng)業(yè)種植業(yè)中應(yīng)用作用

1.1 建設(shè)科學(xué)種植理念

結(jié)合我國農(nóng)業(yè)種植業(yè)的歷史發(fā)展過程可以得知，在傳統(tǒng)的種植模式下，想要保證我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平得到提高，是需要不斷試驗(yàn)以及大量的經(jīng)驗(yàn)累積來完成的。在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣背景下，相關(guān)工作人員可通過科學(xué)化講解，通過技術(shù)宣傳，幫助農(nóng)業(yè)從業(yè)人員了解先進(jìn)技術(shù)，讓從業(yè)者可在技術(shù)層面了解農(nóng)業(yè)現(xiàn)象，明確技術(shù)在生產(chǎn)過程中的具體作用。在這種背景下，從業(yè)人員在后續(xù)工作中，既可提高自身的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)水平，也可接受新理念，新思想，轉(zhuǎn)變自身工作模式的同時(shí)，做好農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳播推廣工作。

1.2 提高農(nóng)業(yè)種植水平

在農(nóng)業(yè)種植業(yè)的發(fā)展過程中，想要提高種植水平，僅僅依靠對于技術(shù)的研發(fā)和探究是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有對于農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行科學(xué)化的推廣和傳播，才是提升我國農(nóng)業(yè)種植水平的關(guān)鍵因素。

在我國農(nóng)業(yè)種植業(yè)工作開展過程中，因?yàn)槠涞乩憝h(huán)境不同，氣候因素不同，所以在生產(chǎn)過程中所面臨的問題也存在一定的差異。在這個(gè)過程中僅僅依靠統(tǒng)一化的農(nóng)業(yè)技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，相關(guān)工作人員必須要針對技術(shù)進(jìn)行深入了解，明確當(dāng)?shù)丨h(huán)境所需求的具體應(yīng)用技術(shù)，并選擇適合的農(nóng)作物種類，只有這樣才可以保證整體的種植效率和種植水平得到提升。

2 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在農(nóng)業(yè)種植中的應(yīng)用

2.1 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣理念

在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)踐中，人們可能過多依賴于技術(shù)傳授等方式，該推廣模式，不僅很難保障覆蓋面，也無法真正有效地提升廣大農(nóng)民的技術(shù)水平及思想認(rèn)知。因此，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用實(shí)踐中，應(yīng)該注重從推廣方式進(jìn)行有效且科學(xué)化的改革。

如在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的過程中，可采用線上推廣方式。當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)基本完成，廣大農(nóng)民也是各社交平臺(tái)的重要使用群體。在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)踐中，完全可借助于新穎且快速的傳播方式，通過視頻、直播等助力農(nóng)業(yè)新技術(shù)的全面快速推廣。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家開通直播平臺(tái)，積極向農(nóng)民講解農(nóng)業(yè)技術(shù)，同農(nóng)民開展深入地溝通與交流，及時(shí)解決農(nóng)民的認(rèn)知困惑。

在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中，要明確工作重點(diǎn)，解決主要問題，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中滲透農(nóng)業(yè)技術(shù)，從而推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，為農(nóng)業(yè)種植業(yè)發(fā)展注入新鮮血液。

2.2 構(gòu)建高素質(zhì)的推廣隊(duì)伍

推廣人員工作積極性及專業(yè)性會(huì)在很大程度決定農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效果，因此，為了提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效果，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門必須加強(qiáng)推廣人員隊(duì)伍建設(shè)。

具體而言，主要從以下幾方面著手：

①提高推廣人員入職門檻，確保素質(zhì)、條件符合錄用標(biāo)準(zhǔn)。

②對現(xiàn)有推廣人員加強(qiáng)培訓(xùn)，通過舉辦農(nóng)技推廣交流會(huì)、專家知識(shí)講座、農(nóng)業(yè)新技術(shù)專項(xiàng)學(xué)習(xí)等舉措，切實(shí)提高推廣人員知識(shí)儲(chǔ)備及業(yè)務(wù)能力，確保推廣人員專業(yè)素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力符合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣要求。

③制定完善管理制度，如績效考核制度、工作考核制度等，對推廣人員推廣行為加以規(guī)范，確保推廣人員能夠規(guī)范有序的完成農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣任務(wù)。

2.3 改革推廣組織形式，全面開展技術(shù)推廣

①改變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣組織的形式，應(yīng)該以城市等級(jí)形成垂直化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣管理，建立階梯式的組織管理形式。以全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心為核心和整體，然后在其他地區(qū)分設(shè)對應(yīng)的技術(shù)推廣部門。

②建立一條龍式的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣內(nèi)容。部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣內(nèi)容是比較單一的，只是集中在農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)的某一個(gè)領(lǐng)域，比如種子技術(shù)推廣或者是農(nóng)業(yè)設(shè)備技術(shù)方面的推廣，推廣內(nèi)容之間的聯(lián)系性和協(xié)調(diào)性比較低。針對這個(gè)問題，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門應(yīng)該根據(jù)農(nóng)作物生長的過程實(shí)施一條龍的技術(shù)推廣，將技術(shù)推廣工作落實(shí)到農(nóng)業(yè)種植的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

2.4 完善技術(shù)人員培養(yǎng)工作

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作需要相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)人員來執(zhí)行，推廣員的個(gè)人素養(yǎng)在很大程度上決定著農(nóng)業(yè)技術(shù)的最終推廣效果。因此，必須要建設(shè)一支專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍，要求技術(shù)推廣人員既要有較高的專業(yè)素養(yǎng)，又要對當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況有深入的了解，從而能夠?yàn)檗r(nóng)戶提供更具專業(yè)性與操作性的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)推廣的應(yīng)用效果。隨著時(shí)代的發(fā)展，農(nóng)業(yè)技術(shù)也在不斷革新，所以相關(guān)部門要做好技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對他們專業(yè)知識(shí)與能力的培養(yǎng)，使他們能夠及時(shí)了解農(nóng)業(yè)技術(shù)的新動(dòng)態(tài)、新變化。

綜上所述，隨著我國社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程逐漸加快，想要保證我國的全面發(fā)展和整體提升，就需要做好農(nóng)業(yè)種植業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)。而想要做到這一點(diǎn)，就需要提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的實(shí)際水平，明確農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的實(shí)際作用，并積極探究推廣路徑，只有這樣才可以保證我國的農(nóng)業(yè)種植業(yè)獲得更好發(fā)展，在農(nóng)業(yè)技術(shù)的幫助下，提高種植效率，提高生產(chǎn)質(zhì)量，促進(jìn)我國的農(nóng)業(yè)種植業(yè)現(xiàn)代化目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)，為我國的社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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