陶琦

近年很流行一句話：“時代拋棄你的時候，連招呼都不會打！”大約蘊含有兩層意思：一是陳述當今的技術發(fā)展日新月異，時刻都會有新的發(fā)現(xiàn)和進步，對此缺乏敏感的人，就很容易被淘汰。

二是現(xiàn)代人需要學習的東西越來越多，“知識半衰期”越來越短，如果安于現(xiàn)狀，總是守著舊的知識想要吃老本、不跟著變化隨時更新，生存空間就會越來越窄，最后只能從這個喧鬧的大時代里無聲無息地消逝。就像美國專欄作家蕾切爾·努維爾說的：“在淪為歷史那一瞬并沒有留下巨響，只是發(fā)出嗚咽?！?/p>

過去之人，恐怕很難會想到知識也有“半衰期”。昔日曾有口號“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，就是一種對知識是恒定不變、可用終生的粗淺認識。但現(xiàn)在，有可能才學到的東西，沒過多久就變得毫無用處了。有報道稱，當今一個具有博士學歷的人，只要脫離研究領域四五年，知識基本上就荒廢了。

用美國科學哲學家托馬斯·庫恩提出的“范式轉移”概念，可對此進行解釋：當今學術領域出現(xiàn)新成果越來越快，只要某個新發(fā)現(xiàn)打破了原有的假設或法則，相關人士就要及時對本學科的許多基本理論做出根本性的修正，才能與新理論適配。若是脫離圈子的時間太長，就再也跟不上了。

即使人文領域，一不小心也會被落下。前幾年，有作家出版了一本小說，以拐賣婦女的熱點事件為主題，講述一個被拐賣婦女獲得解救后，無法融入原來的環(huán)境，又回到被賣的山村生活的故事，隱然表達了對與法律相悖的一些行為的寬容和理解，引發(fā)軒然大波。即因該作家的知識進入了“半衰期”，價值觀仍然停留在過去，沒有隨著社會文明的進步及時更新，到事后才發(fā)覺，但為時已晚。

為何有些人進入“知識半衰期”也不自知？懈怠、劃地自限的心態(tài)，是重要原因。人隨著年齡增長，雄心和期望出現(xiàn)收縮，會大幅削減學習新知識的時間和精力，曾有的經歷、思想、感情、行為選擇和回憶則被匯聚到一起，形成一個自我的思維網絡，很容易以常識取代知識。這也是現(xiàn)實中，不少人會不自覺地展現(xiàn)出犬儒思維或行為舉止變得“油膩”的近因——處在時代的新形勢下，原來的常識已經不夠用了。

當今的大數(shù)據(jù)技術也導致很多人的知識和見聞是被框定在一個極其狹窄的范圍內，“知識半衰期”更是可以用天或小時計，有時到第二天，之前從推送的信息里看到、學到的東西就毫無價值了。而應對這一狀況，只能反其道行之，因為真正的知識都是要費些慢功夫才能得來的。除了活到老學到老，網絡也不是唯一的求知途徑，只有系統(tǒng)和沉浸式的學習，才能避免自己的知識過早進入“半衰期”。